		보도자료
보도일시	2017. 3. 31.(금) 석간	담당부서	직업교육정책과
배포일시	2017. 3. 30.(목)	담당과장	김홍순 (044-203-6398)
대변인실	044-203-6588	담당자	사무관 김서영 (044-203-6399)
특성화고/마이스터고 2016년 글로벌 현장학습 성과발표회 개최 - 2016년 9국에 393명 파견, 그 중 173명(44%)은 해외 취업 - - 2016년 우수 사업단은 앞으로 2년간 사업 추진, 파견의 질 제고 -

□ 교육부(장관 이준식)는「특성화고/마이스터고 글로벌현장학습 2016년 성과발표회 및 2017년 사업설명회」를 3월31일(금) 세종 정부컨벤션센터에서 개최하였다.

□ 교육부는 학생들이 능력있는 글로벌 기술․기능인재로 성장할 수 있도록 2011년부터 매년 특성화고·마이스터고 3학년 학생들을 대상으로 글로벌현장학습을 추진하고 있다.

◦ 2016년에는 30개 사업단(8개 교육청 및 22개 학교) 393명 학생을 독일․중국․호주 등 9개국에 파견하였으며

◦ 파견 종료 후 국내·외 기업에 339명(총 참가자 대비 86.3%)이 취업하였고, 이 중 173명(총 참가자 대비 44.0%*)은 해외 취업에 성공하였다.

※ 해외취업률 : (’14) 18% (총 참가자 371명 중 66명) → (’15) 27% (총 참가자 363명 중 99명)

□ 이번 발표회에서는 2016년 사업 추진 성과가 우수한 3개 사업단(대전교육청, 상서고, 유한공고) 및 우수체험수기 3작품, 우수기업 2개사(CS WIND, 마팔하이테코(주))에 부총리 겸 교육부장관상을 수여하였다.

※ 수상자 목록 및 주요내용은 [붙임 2] 및 [붙임 3] 참조

◦ 우수체험수기 금상을 수상한 배유미 학생(상서고 조리과, 싱가포르 파견)은 싱가포르 현지 교육기관에서 영어수업을 받고, 그 후 모의 면접을 통해 취업준비를 했다. 학생은 프레고 레스토랑(페어몬트 호텔, 5성급)에서 취업하였으며, 앞으로 더욱 노력하여 글로벌 쉐프로 성장하고 싶다는 포부를 밝혔다.

□ 교육부는 2017년부터 전년도 우수 사업단*은 2년간 사업에 참여할 수 있는 혜택을 부여하여, 파견 전 장기간의 사전준비를 통해 질 높은 취업 성과를 이끌어낼 수 있도록 지원할 예정이다.

* 예 : ’16년 8개 우수사업단(부총리상·직능원장상 수상)은 심사를 거쳐 ’17년∼’18년 2개년 사업추진

◦ 학생들의 안전을 위해 ’17년에도 전년과 동일하게 파견 전 180시간의 사전교육 중 안전교육을 실시하며, 해외 파견 시 사업단 별로 한명 이상의 교사가 동행한다.

◦ 또한 ’11년~16년 사업참여학생들의 추적조사를 실시하여 학생들의 현재 취업 상황, 경력개발 상황 및 우수사례를 파악하고 해외취업성과를 더욱 높일 수 있는 방안을 강구한다.

□ 교육부 홍민식 평생직업교육국장은 “글로벌현장학습은 특성화고와 마이스터고 학생들이 어학능력과 직무역량을 키우고 해외취업에 대한 도전 정신을 갖출 수 있게 하는 사업으로,

◦ 학생들이 글로벌 현장학습을 통해서 넓은 세상으로 나아갈 수 있도록 더욱 사업을 발전시키겠다.”고 밝혔다.

	이 보도자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 교육부 직업교육정책과 김서영 사무관(☎044-203-6399)에게 연락주시기 바랍니다.

붙임 1		특성화고/마이스터고 글로벌현장학습 2016년 성과발표회 및 2017년 사업설명회 일정

성과발표회

구 분	행 사 일 정	세 부 내 용	비고
12:30～13:00	참석자 등록
13:00～13:05	개회 및 내빈 소개	교육부, 한국직업능력개발원 원장 등 소개	사회자(조희경 박사)
13:05～13:20	축 사	교육부 국장 축사, 한국직업능력개발원 원장 축사
13:20～13:45	시상 및 기념촬영	글로벌현장학습 체험수기 우수자 시상	교육부 국장, 한국직업능력개발원장, 관계기관 시상자
		글로벌현장학습 우수사업단 / 우수기업 시상
13:45～14:45 (각 10분)	글로벌 현장학습 우수사례 발표	학생 체험수기 공모전 우수사례 발표 (3팀)
		사업단 우수사례 발표 (2팀-교육청1, 학교1)
		기업 우수사례 발표 (1팀)
14:45	폐 회

사업설명회

구 분	행 사 일 정	세 부 내 용	비고
14:45～15:15	참석자 등록	사업운영매뉴얼배포 및 방명록 작성
15:15～15:20	인사말	교육부 김홍순 과장 (교육부 직업교육정책과)
15:20～15:40	'17년 사업 개요	'17 글로벌현장학습 사업소개 및 운영일정	조희경 박사
15:40～16:30	사업 운영 절차	'17 글로벌현장학습 사업 운영 매뉴얼 및 사업신청양식 소개	송기원 연구원
16:30～16:50	질의응답
16:50	폐 회

붙임 2		'16년 특성화고/마이스터고 글로벌현장학습 우수사업단

우수사업단《 부총리상 》

기관명	주요내용
대전광역시교육청	○대전교육청은 건축, 조리, 뷰티, 자동차, 서비스 분야 43명을 호주 브리즈번에 파견하여 BROWNS English Language School, IH Brisbane에서 어학교육을 실시하고, Motor Trade Association of Queensland, Brisbane School of Hairdressing, Ace Contruction Tiling에서 직무교육을 받았으며, Rydges Southbank Hotel 외 17개 기업체에서 실습을 하였음 ○특히 42명 중 해외취업 확정자는 11명(Cafe63, Fashion Tour 등)이며, 31명(㈜휴즈, ㈜모아, 에스엠티주식회사 등)은 국내 기업에 취업함
상서고등학교	○상서고는 조리·식음료 서비스 분야에 10명의 학생을 싱가포르에 파견하여 ERC Institute에서 어학 및 직무교육을 실시하고, 현지 업체 인터뷰를 통해 취업비자를 받은 후 Paris Baguette 외 5개 업체에서 실습을 하였음 ○10명의 학생 전원이(Paris Baguette, Shin Kushiya, Singapore Cricket Club 등)이 해외에 취업하여 글로벌 현장학습 효과를 극대화함
유한공업고등학교	○유한공업고는 9명을 프로그래밍, 조립, 배선 분야로 캐나다에 파견하여 윈저시교육청에 소속된 3개 학교에서 어학 및 안전교육을 실시하고, 이후 8주 동안 Quick Draw Tarpaulin Systems 외 5곳에서 제품설계, 자재 관리, 프로그래밍을 집중 실습함 ○현장학습 종료 후 국내 7명(㈜삼강테크, ㈜강원전자, ㈜고려기연 등), 국외 1명(Shur Lok)이 취업하였음

우수사업단《 직능원장상 》

기관명	주요내용
부산기계공업 고등학교	○부산기계공업고등학교는 지정공모 사업단으로 6명을 기계 분야로 독일에 파견하여 MAPAL ACADEMY에서 어학교육, 직무교육, 실습을 하였음 ○실습업체인 MAPAL Dr. Kress KG와 2014년 산업수요 맞춤형 고급기술인력 영마이스터 양성을 위한 산학협력 협약을 체결함 ○파견학생 6명 모두 ㈜마팔HTT에 취업하였음
서울디지텍 고등학교	○서울디지텍고는 10명을 IT분야로 인도로 파견하여 CIS-AIITA BANGALORE에서 어학교육을 받고 Cavalier Animation과 Paranoid Joy에서 실습을 하였음 ○국내 8명(뷰포인트, CGX, 다산문구, 충희설비, 준모터스, 코스모스엔터테키컨트, 파라노이드조이)과 국외 2명(KSCS)이 취업하여 10명 전원 취업하였음
수원정보과학 고등학교	○수원정보과학고등학교는 10명의 학생을 캐나다로 파견하여 Centennial College에서 어학 및 직무교육을 받고 ACE Electric 외 4개 업체에서 실습을 하였음 ○9명이 미리시스템, 명문제약, 제노스 등 국내에 취업하였음 ○신규사업단임에도 불구하고 학생관리, 실습 및 프로그램 운영 등이 우수하여 우수사업단으로 선정
전라남도 교육청	○전남교육청은 20명의 학생을 호주로 파견하여 SI-TAFE에서 어학 및 직무교육을 하고 Heungrim 외 7개의 업체에서 실습을 하였음 ○국내(대원강업)에 한명이 취업을 하였고, 나머지 19명이 현지(Heungrim, Samsung Electronics, Hyco Fire System 등)에서 취업을 하였음
여수정보과학 고등학교	○여수정보고는 10명의 학생을 호주로 파견하여 Australian Trade Training College에서 어학 및 직무교육을 하고 MonKono Hotel Redcliffe 외 3개의 업체에서 실습을 실시함 ○2015년도에는 중국으로 학생들을 파견하였으나 2016년도에는 호주로 파견 국가를 변경하면서 더 우수한 성과를 이루어 우수 사업단에 선정 ○사업을 종료하면서 국내(온더 블랙 레스토랑, 우선 카센타, 아름다운 사진)에 4명이 취업을 하였고, 현지(Maru, Sush Kuni, Moreton Bay Boar Club 등)에서 6명이 취업을 하였음

우수기업《 부총리상 》

기관명	주요내용
CS WIND	○캐나다 진출 한국기업으로 기업경영이 어려운 환경에도 2016년 성공적인 글로벌 현장학습이 될 수 있도록 지원함 ○2014년부터 2016년까지 3년간 현장실습에 필요한 자재와 직원을 배정 ○캐나다 윈저시 업체에 방문한 유한공업고등학교 학생들에 현지에 많은 정보를 제공하였고, 취업을 희망하는 학생에게 채용약정을 하였음
마팔하이테코(주)	○2014년부터 2016년까지 독일현지에서 MAPAL ACADEMY에서 어학교육, 직무교육, 실습이 이루어질 수 있도록 지원함 ○기업체에서 학생 선발 최종 면접에 참여하였으며, 이후 현장체험학습 (파견 전 3박 4일 포함) 및 현장실습비를 지원 ○글로벌 현장학습 참여 학생 전원을 정규직으로 채용하였음

붙임 3		'16년 특성화고/마이스터고 글로벌 현장학습 우수 체험수기

□ 체험수기 우수작 수상작《 부총리상 》

구분	사업단명	성명	주요내용	시상	내역
수기	상서 고등학교	배유미	“노력이 결과로, 결과가 꿈으로” 글로벌 현장학습 사업은 해외 취업을 꿈꾸던 나에게 있어 처음으로 가졌던 간절한 ‘도전’이었다. 사업단에 선정된 후 182시간의 국내 교육을 거치고 싱가포르에 와서 3개월간의 어학·직무교육, 친구들과 함께했던 기숙사 단체 생활, 문화체험 시간을 통해 만났던 싱가포르의 다채로운 모습들, 한국을 대표하는 마음으로 참여했던 대사관과 한인회 봉사활동, 떨리는 취업 인터뷰와 두 번의 불합격을 딛고 얻은 합격의 기쁨... 숨 가쁘게 달려 온 지난 7개월의 시간들이 그 어느 것 하나 버릴 것이 없는 소중한 재산이 되었다. 지금 나는 Fairmont Hotel에 있는 이탈리안 레스토랑인 PREGO에서 근무하고 있다. 좋은 사업단에 소속되어서 19살이라는 졸업도 안한 나이에 싱가포르에서 취업을 한다는 것 자체가 너무나 감사하고 의미 있는 도전이었던 것 같다. 그동안 받은 감사함을 맛있는 음식으로 보답해 줄 수 있는 글로벌 세프가 되고 싶다. 3달간의 싱가포르에서의 글로벌 현장학습은 여기서 마치지만, 나의 무대는 이제 시작이다.	금상	부총리 상
수기	충청남도 교육청	이진	“서두르지 말되, 멈추지 마라” 어렸을 때부터 꿈이었던 헤어디자이너가 되기 위해 고향 경상도를 떠나 충남에 있는 병천고 미용과에 진학했다. 1학년부터 글로벌 현장학습 프로그램에 관심을 가졌고 열심히 공부하여 영어성적은 1등을 놓친 적이 없었다. 그 결과 치열한 경쟁을 뚫고 당당히 합격자의 명단에 이름을 올렸다. 고대했던 3개월 동안의 어학연수, 현장실습, 주말 문화체험, 홈스테이 생활은 하루하루가 감동이었고, 즐거움과 보람을 선물해 주었다. 워킹비자 취득 후 재출국하여 호주에서 나의 꿈을 실현시키기 위해 서두르지 않고 조금씩 나아가려고 한다.	은상
영상	부산기계공업 고등학교	박영준 김성민	“86일간의 독일” 독일 마팔아카데미에서의 현장학습과 일과후의 생활 그리고 주말 문화탐방을 중심으로 한국 출국부터 독일에서의 3개월 그리고 귀국까지 시간대별로 구성하여 제작하였다. 마팔 아카데미에서의 실습은 초정밀절삭공구 제조와 관련하여, 제도, 측정, 절삭가공, 프로젝트 실습, 관련 기업체 파견 실습 등에 해당하는 내용으로 구성되었다. 주말 문화탐방 관련 내용은 독일 인근 지역 및 국가 탐방에 대한 내용으로 뮌헨, 슈투트가르트, 하이델베르크, 오스트리아 등에 대한 내용으로 구성하였다.	은상

□ 체험수기 우수작 수상작《 한국직업능력개발원장상 》

구분	사업단명	성명	주요내용	시상	내역
수기	서울디지텍 고등학교	구나영	“인도정복기” 누구보다도 인도에 가고 싶어 했지만, 그만큼 걱정도 많았다. 그러나 그런 걱정을 감수하더라도 가고 싶다고 생각했다. 인도에서의 생활은 나에게는 정말 뜻깊은 시간이었다. 가족들과 떨어져서 하는 생활, 영어로 대화, 특히 매주 수요일 날 배운 인도의 문화는 환상적이었다. 더 많은 시간, 더 오랫동안 공부하고 싶었지만 어느새 영어교육 기간이 지나가고 인턴십 기간이 시작됐다. 처음 경험하는 회사 일은 생각 외로 훨씬 버거웠다. 그러나 내가 디자인한 명함이 나오고, 리플렛이 나오면서 점점 뿌듯함을 느끼기 시작했다. 회사의 사원들과 대화하는 것도 즐겁고 이 일을 좋아하는 계기가 되었다. 인도에서 마지막에 갔던 4일 관광은 정말 환상적이었다. 이제껏 봐온 문화재들 중 가장 최고라 할 수 있었다. 그 중에서도 사막에서 낙타를 탄 것과, 암베르 성을 구경한 것이 인상 깊었다. 3개월 동안 인도의 경험은 이제까지의, 앞으로의 인생에서 중요한 부분을 차지할 것이다.	동상	원장상
수기	여수정보과학 고등학교	문영서	“이제, 날 수 있어요” 나는 중학교 때 제과제빵 프로그램에 참여한 것을 계기로 특성화고를 선택했다. 3년 동안 6개의 조리 관련 자격증을 취득하는 과정에서 결코 포기하지 않고 열심히 노력했다. 글로벌 현장학습을 접하고 요리에 대한 견문을 넓히고 다양한 문화를 수용할 수 있는 글로벌 인재가 되고 싶어 프로그램 참여를 신청했다. 처음 호주에 도착해서 영어수업을 받기 시작했을 때는 이해하기가 힘들었지만, 열심히 노력해서 낯설기만 했던 외국인 친구들과 자연스레 말도 하게 되고 얘기를 나눌 수 있게 되었다. 현지에서 직무교육을 받게 되면서 들어가 본 주방은 학교에서 흔히 쓰던 주방과는 달랐고, 배우는 것도 더 실용적이어서 도움이 되었다. 세계적인 Chef가 되기 위해서 정말 포기하지 않고 노력하여 한국을 빛낼만한 세계적인 요리사가 되고 싶다. 기회가 있으면 붙잡아야 된다 그래서 이 기회를 동아줄처럼 붙잡아 호주의 머니를 내 호주머니에 넣도록 멋진 셰프가 되겠다.	동상
영상	수원정보과학 고등학교	김진영 채기선 최진이	“캐나다에서 다시 찾은 나, 우리” 2017 글로벌현장학습으로 수원정보과학고등학교에서 선발된 10명의 학생들. 캐나다에서 90일간의 생활을 담았다. 캐나다에 갔다 온 우리 10명의 학생들은 Centennial College에서 English Language Learning(ELL), 전공수업, 문화체험 및 봉사활동을 통해 글로벌 현장학습으로 얻은 것들과 배운 것들이 많았고, 글로벌 마인드 향상과 폭 넓은 수용력이 생겼다. 또한 삶에서의 목표의식이 뚜렷해졌으며 어떠한 마인드로 살아가면 좋을지도 깨달을 수 있던 기회였다. 90일의 생활을 길진 않지만 영상에 담을 수 있어서 행복하다.	동상
영상	대전광역시 교육청	천성윤	“특성화고! 세계를 향한 날개를 달다” 이 영상을 만들게 된 의도는 글로벌 현장학습에서 우리가 정확히 무엇을 하고 스케줄이 어떤 방식으로 이루어지며 무슨 교육을 받는지를 정확히 몰라 기록을 남기고 싶었기 때문이다. 프로그램에 참여한 우리 모두가 무엇을 교육받고 어떻게 실습하였는지. 어떻게 공항에 처음 도착했는지, 주말마다 어떤 체험활동을 했는지, 무엇을 학습했는지 다양한 모습을 영상에 담았다. 제 영상이 나중에 후배들이 보고 이 프로그램에 대해 조금 더 자세하게 알고 도움을 주기를 바라며 만들었다.	동상
수기	전남조리과학 고등학교	강소영	“세계는 나의 일터” 준비된 자에게 언젠간 기회가 온다는 말을 되새기며 차근차근 어학실력 향상을 위해 힘쓰고 글로벌 현장학습에 참여하여 본격적인 해외진출을 꿈꾸다! 해외취업을 위한 첫 번째 도전, 비비고 취업을 위해 영어 포트폴리오를 작성하여 도전하였지만 부족한 정보력으로 인한 좌절. 반성의 기회로 여기며 본격적인 해외취업 준비를 위해 영어인터뷰 면접, 영어이력서 작성 등 만반의 준비를 하였으나 파견종료 한 달을 앞두고 발생한 지카바이러스로 인한 조기 귀국... 그러나 좌절하지 않고 끊임없이 도전한 결과 어릴 적부터 동경하던 해외취업! 글로벌 현장학습을 통해 싱가포르 취업에 성공하다!	장려상
수기	전라남도 교육청	이해준	“Massive Dream in Australia” 사전연수 준비를 성실하게 임하여 호주로 출국, 6주간 다양한 나라의 학생들과 소통하면서 어학교육을 받으며, 2주간 용접 분야에 속해 직무교육을 소개, 4주간 C-Mac Industries에 현장실습을 하여 현지 업체의 근무 환경, 복지 근로자들의 자세 등 다양한 경험을 소개, 매주 토요일 주말 활동을 통해, 호주사람들의 문화, 생활 방식, 세상은 넓다는 마음가짐, 미션을 통한 독립심을 깨달았음을 솔직하게 표현함.	장려상
수기	한국바이오 마이스터 고등학교	최한세	“10주간의 Singapore” 10주간의 싱가포르에 대한 제목으로 먼저 2016글로벌현장학습 지원동기와 준비과정, 선발 절차에 대해 기술하였고, 선발 후 사전 교육 프로그램인 원어민 영어수업과 안전교육을 받으면서 현장학습 준비를 하게 되었음. 싱가포르 출국 후 4주간 Spring International Collage에서 어학교육의 방식과 내용을 통해 싱가포르에 점차 적응하게 됨. Culinaryon에서 직무교육을 위주로 체험 및 실습 과정을 거침. MDIS에서의 전공과 영어교육을 위주로 수업을 하였으며, 수시로 기업견학을 함. 싱가포르 문화체험과 본 프로그램의 후기와 느낀점에 대해 기술하였음.	장려상
영상	부산광역시 교육청	이민성 정수민	“글로벌 현장학습 12주 프로그램 안내” 초반 6주간은 TAFE에서 외국인과 영어수업을 받았고, 그 후에는 희망전공에 따라 전공에 따라 Hospitality, Automobile, Welding, Cookery 등의 이론수업과 실습을 받았다. 이후 Sydney Motors에서 현장실습을 받을 수 있었다. 호주에서는 한국에서 경험하지 못한 새로운 일에 도전할 기회가 많았다. 어학/전공 능력, 체력 등을 고려하여 실패를 두려워하지 말고 성실한 근무자세로 자신감을 가지고 도전하고 노력하고 싶다. 앞으로 힘들고 싫은 일을 피하는 것보다 무엇이든지 할 수 있다는 자신감으로 고난과 역경을 극복하겠다.	장려상
영상	영락유헬스 고등학교	이하윤	“More High More Wide in USA” 우리는 2016년 9월12일부터 12월11일까지 3개월 동안 미국 사우스캐롤라이나 주에서 어학, 직무, 실습 교육을 받았다. 어학교육으로 Florence-Darlington Technical College에서 매일 오전 영어 수업을 들었고. 오후시간에는 직무교육인 Health IT 수업을 들었다. 또 다른 직무교육인 Medical Device Lab 수업에서는 물리와 생물에 대하여 배웠다. 그 후 9월20일부터 10월13일까지는 GE Healthcare에서 MRI의 기초부터 제작까지의 과정을 직접 눈으로 보고 배우는 기회를 가졌고. 10월31일부터 11월18일까지는 McLeod Medical Center의 9개 부서를 견학하면서. 중환자실, 신생아중환자실, 응급실, 정보시스템 분석 등을 통해 학교에서 배운 Health IT 시스템이 병원에 어떻게 적용되는지에 대해 배웠다. 3개월이라는 시간동안 영어 실력과 학습 능력이 쌓이고 사고의 폭이 넓어져 이전보다 한층 더 성숙해 질 수 있었다.	장려상
영상	한국경마축산 고등학교	맹휘찬 장태성 채병주	“함께 꾸는 희망” 호주 현장학습 중 쌓은 추억과 경험을 사진과 동영상으로 남겼다. 외국인과 같이 영어수업을 들으면서 다른 나라의 문화를 체험했고, 한국에서는 볼 수 없었던 동물들을 보면서 느꼈던 바를 기록했다. 또 호주 정통방식의 식사와 우리가 머문 숙소에서 도움을 주신 분들께 한국음식을 직접 만들어 드렸던 일도 영상에 담았다. 우리의 영상에는 호주 사람들의 정겨움과 친근함이 담겨 있다.	장려상