★ 11.26일(목) 조간부터 보도하여 주시기 바랍니다.

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한국형 무크(K-MOOC)의 질주 개통 1개월 만에 서비스 이용 20만건 넘어서... - 한국형 무크 비아이(BI)･표어 공모전, 대학별 오프라인 행사 개최 -

￭ 무크(MOOC)란?

: 학습자의 제한없이 누구나(Massive), 무료로(Open), 인터넷(Online)을 통해 우수한 대학의 강의(Course)를 수강할 수 있는 온라인 공개강좌로, 기존에 듣기만 하는 학습동영상을 넘어 질의･응답, 토론, 과제 등을 통해 교수와 수강생, 수강생 간 양방향 학습이 가능하다는 점이 큰 특징이다.

<한국형 무크, 20～40대 연령층 고르게 이용, 72%가 다양한 분야 강좌 개설을 희망>

□ 교육부와 국가평생교육진흥원이 지난 10월 14일 개통한「한국형 온라인 공개강좌(K-MOOC)」(이하 ‘한국형 무크’)에 대한 관심이 계속 높아지고 있다.

◦ 서비스 개통 후 약 한 달간 홈페이지 방문은 약 24만 건, 수강신청자는 약 4만 명을 넘어 섰으며, 개인 학습자 외에 공공기관과 민간기업도 한국형 무크 강좌를 활용한 직원 연수 등에 관심을 보이고 있다.

◦ 또한, 서울대-한국과학기술원(KAIST)-포항공과대학의 이공계 기초 과목 한국형 무크 강좌 공동개발을 위한 협약 체결(10.14.) 등  국내 대학 간 ‘지식･교육 협업’ 분위기도 확산되고 있다.

□ 한국형 무크를 수강 중인 이용자의 주요 현황은 다음과 같다.

◦ 주로 이용하는 학습자의 연령은 20대(33%)부터 30대(22%), 40대(21%)까지 고르게 분포하고 있으며, 학습자의 71%는 학사 이상 학위 소지자로 대학 졸업생이 가장 많았다.

◦ 학습자의 직업은 직장인이 43%로 가장 많고, 대학(원)생(26%), 중･고등학생(7%), 자영업(6%), 프리랜서(6%), 퇴직자(5%), 전업주부(2%) 등 다양하게 구성되어 있다.

◦ 한편, 학습자는 강좌를 선택할 때 개인적인 관심 분야(73%)를 제일 우선적으로 고려했으며, 바라는 점으로 향후 다양한 분야의 강좌 개설(72%)을 희망하는 응답이 가장 많았다.

◦ 이처럼 다양한 배경을 가진 학습자의 관심과 기대에 부응하기 위해서는 현재 서비스 중인 27개 강좌보다 더욱 다양한 분야의 강좌를 지속적으로 발굴하여 개설할 필요가 있다.

【참고1】한국형 무크 서비스 이용자 현황

□ 매년 축적되는 학습 관련 자료(Data)는 참여대학과 관련 연구자와 공유하여, 향후 효과적인 교수-학습 설계와 친(親)학습자 중심의 학습 환경 구축을 위한 기초 연구자료 등으로 다양하게 활용된다.

<케케묵은 얼굴 노(NO)! 케이무크(K-MOOC)의 새로운 얼굴을 찾아주세요>

□ 한편, 교육부와 주관기관인 국가평생교육진흥원은 학습자의 높은 관심과 기대를 더욱 확산하기 위해 한국형 무크의 비전과 목표를 담은 비-아이(BI, Brand Identity)와 표어(Slogan)를 공모한다.

◦ 공모기간은 11월 30일(월)부터 12월 18일(금)까지로, BI와 표어 각각 또는 동시 응모가 가능하며,

◦ 응모 자격은 지역과 나이에 상관없이 한국형 무크에 관심 있는 사람이면 누구나 자유롭게 참여가 가능하다.

◦ 'BI'는 신청양식과 A4 사이즈의 그림파일(JPEG, 300dpi 이상)을 표어는 국문기준 20자 이내로 신청양식을 작성해 온라인으로 제출(kmooc@nile.or.kr)하면 된다.

□ 출품한 작품은 목적성, 인식성, 참신성, 활용성, 심미성 등에 대한 전문가 심사를 거쳐 12월 30일(수) 최종 선정작을 발표할 예정이다.

◦ 시상은 부문별로 여섯 작품씩 총 12작품을 선정하며, 대상은 부문별 각 1편(총2편)을 선정하고 BI 부문은 100만원, 표어 부문은 40만원 등 총370만원 상당의 상품권이 지급된다.

◦ 수상작은 향후 한국형 무크를 널리 알리는 각종 자료에 활용되며, 특히 BI의 경우 별도 수정･제작을 거쳐 한국형 무크를 전 세계에 알리는 데 사용되게 된다.

□ 공모전과 관련한 자세한 사항은 교육부, 국가평생교육진흥원 및 한국형 무크 홈페이지(www.kmooc.kr) 등을 참고하면 된다.

【참고2】한국형 무크 BI 및 표어 공모전 포스터

<모니터 안의 교수님을 직접 만나다.「한국형 무크 석학과의 만남」>

□ 또한, 한국형 무크 참여대학별로 수강생이 직접 강좌 교수님을 오프라인에서 만날 수 있는 다양한 행사가 개최된다.

□ 이화여자대학교는 11월 24일(화) 저녁7시 ‘이화여대 중강당’에서 한국형 무크 강좌를 운영 중인 교수진*과 수강생간 오프라인 만남 행사, ｢한국형 무크 석학과의 만남｣을 개최하였다.

* ｢현대물리학과 인간사고의 변혁(김찬주 교수)｣ 외 3개 강좌

◦ 이날 행사에는 교수와 수강생 등 약 150여명이 참석하여, 온라인화면으로만 만나온 실제 교수를 오프라인에서 직접 만나 궁금한 이야기들을 나누는 자리를 가졌다.

□ 다른 참여대학들도 이러한 오프라인 만남 행사를 통해 한국형 무크에 대한 관심을 높이고, 온라인으로 진행되는 강의에서 소홀해 질 수 있는 ‘교육적 만남과 소통’의 자리를 계속 이어나갈 예정이다.

◦ 각 행사 일정은 수강생의 경우 전자 우편을 통해 안내되고, 한국형 무크 공식 블로그(http://blog.naver.com/kmooc_kr)를 통해 공지하고 있으며, 수강생 외에 관심 있는 일반인도 참석이 가능하다.

【참고3】참여대학별 오프라인 행사 일정

□ 교육부 김정연 대학재정과장은 “한국형 무크가 다양한 배경의 학습자간 상호작용을 통해 지금껏 느껴보지 못했던 새로운 학습경험을 제공하게 될 것”이라며, 많은 학습자의 관심과 참여를 기대했다.

	이 보도 자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 교육부 대학재정과 박형식 사무관(☎ 044-203-6612), 안철원 주무관(☎ 044-203-6108)에게 연락주시기 바랍니다.

참고1		한국형 무크 서비스 이용 현황

□ 서비스 개통 후 이용 현황 (11.18.기준)

* 11.23. 기준 방문건 수 26만건, 회원가입자 수 2.5만명, 수강신청자 수 4.3만명

구 분	인 원
	10월	11월	누계	평균
방문건 수	124,095	116,354	240,449	7,072 /일
회원가입자 수	16,513	6,864	23,377	688 /일
수강신청자 수	29,765	10,917	40,682	1,508 /강좌당

□ 회원가입자 연령별 현황 (11.18.기준)

구 분	누적
	남	여	계
20세 미만	953 (4.08%)	1,181 (5.05%)	2,134 (9.13%)
20세 ～ 29세	4,280 (18.31%)	3,374 (14.43%)	7,654 (32.74%)
30세 ～ 39세	3,299 (14.11%)	1,825 (7.81%)	5,124 (21.92%)
40세 ～ 49세	3,294 (14.09%)	1,528 (6.54%)	4,822 (20.63%)
50세 ～ 59세	1,982 (8.48%)	715 (3.06%)	2,697 (11.54%)
60세 이상	803 (3.44%)	143 (0.61%)	946 (4.05%)
계	14,611 (62.50%)	8,766 (37.50%)	23,377(100%)

□ 회원가입자의 학위 소지별 현황 (11.18.기준)

구 분 (학위소지)	누적
	남	여	계
박사	1,160 (4.96%)	386 (1.65%)	1,546 (6.61%)
석사 또는 전문대학원	2,860 (12.23%)	1,306 (5.59%)	4,166 (17.82%)
학사	6,252 (26.74%)	3,448 (14.75%)	9,700 (41.49%)
전문학사	467 (2.%)	382 (1.63%)	849 (3.63%)
고등학교 졸업	2,249 (9.62%)	1,693 (7.24%)	3,942 (16.86%)
중학교 졸업	335 (1.43%)	497 (2.13%)	832 (3.56%)
초등학교 졸업	59 (0.25%)	36 (0.15%)	95 (0.41%)
기 타	1,229 (5.26%)	1,018 (4.35%)	2,247 (9.61%)
계	14,611 (62.5%)	8,766 (37.5%)	23,377

※ 기타는 최종학력을 입력하지 않은 수 임

<회원가입자의 연령별･학위소지별 현황>

□ 수강생 직업 및 수강동기  (이용자 설문조사, 10.26～11.5, n=6,527)

□ 강좌 선택 기준 및 바라는 점 (이용자 설문조사, 10.26～11.5, n=6,527)

참고2		한국형 무크 BI 및 표어 공모전 포스터

참고3		참여대학별 오프라인 행사 일정

대학명	과목명	교수명	행사일시 / 장소
이화여대	현대물리학과 인간사고의 변혁	김찬주	’15.11.24.(화) 19:00 / 이화여대 중강당
	영화 스토리텔링의 이해	류철균
	인간행위와 사회구조	함인희
	건축으로 읽는 사회문화사	임석재
연세대	서비스디자인	김진우	’15.11.28.(토) 18:00 / 연세대 경영관 B203호
한양대	건축공간론	서 현	’15.12.1.(화) 16:00 / 한양대 제2공학관 501호
한양대	정책학 개론	김정수	’15.12.3.(목) 16:30 / 한양대 융합교육관 B107호
경희대	세계시민교육 : 지구공동사회의 시민으로 살기	김 현	’15.12.3.(목) 18:00 / 경희대 법학관 401호
경희대	호모 폴리티쿠스 : 우리가 만든 세계	유정완	’15.12.12.(토) 14:00 / 경희대 오비스홀
부산대	사회적 기업 : 아름다운 경영이야기	조영복	’15.12월 중(예정)
서울대	경제학 들어가기	이준구	’15.12월 중(예정)
	우주와 생명	김희준
연세대	문학이란 무엇인가	정명교	’15.12월 중(예정)
포항 공과대	기계공학개론 : 연속체역학과유한요소해석	박성진	’15.12월 중(예정)
	디지털 통신시스템 : 변복조와 전력 스펙트럼	조준호
고려대	일반인을 위한 일반상대성 이론	이종필	’16.1.21.(목) 19:00 / 고려대 백주년기념관 지하1층 원격회의실
	Quantum Mechanics For IT/NT/BT	김대만
	민법학 입문	명순구
	고전문헌과 역사문화	심경호
연세대	우주의 이해	손영종	’16.1.22.(금) 19:00 / 연세대 과학관 천문관측실험실
성균관대	논어 : 사람의 시야를 트는 지혜	신정근	’16.1월 중(예정)
	창의적 발상 : 손에 잡히는 창의성	박영택
한국과학기술원	동역학	김양한	’15.10.24.(토) / 기실시
부산대	생명의 프린키피아	김희수	미정
한국과학기술원	인공지능 및 기계학습	김기응, 오혜연	미정
한양대	경영데이터마이닝	김종우	미정
	정보사회학 입문	윤영민	미정

* 행사일시 순. 상기 일정은 대학의 사정에 따라 변경될 수 있음