2016학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 채점 결과 Q & A

2015. 9.

목     차

질문 1. 국어, 수학, 영어 영역의 응시 경향은 어떠하였는가?	1

질문 2. 국어, 수학, 영어 영역에서의 표준점수 최고점은 어떠하였는가?	2

질문 3. 탐구 영역 및 제2외국어/한문 영역의 응시 경향은 어떠하였는가?	3

질문 4. 탐구 영역 및 제2외국어/한문 영역에서의 표준점수 최고점과 해당 인원은 어떠하였는가?	5

질문 5. 2016학년도 수능의 출제 방향은 어떠한가?	7

질 문 1

◦ 국어, 수학, 영어 영역의 응시 경향은 어떠하였는가?

◦ 국어 A/B형, 수학 A/B형의 응시자 현황을 보면,

- 국어 영역의 A, B형 응시자 비율은 각각 46.1%, 53.9%로, 올해 6월 모의평가 대비 A형 응시자 비율은 감소하였고, B형 응시자 비율은 증가하였다.

- 수학 영역의 A, B형 응시자 비율은 각각 71.8%, 28.2%로, 올해 6월 모의평가 대비 A형 응시자 비율은 증가하였고, B형 응시자 비율은 감소하였다.

구분		국어		수학
		A형	B형	A형	B형
6월 모의평가	인원(명)	260,761	302,416	369,217	185,021
	비율(%)	46.3	53.7	66.6	33.4
9월 모의평가	인원(명)	259,371	303,556	397,200	155,779
	비율(%)	46.1	53.9	71.8	28.2

◦ 국어, 수학, 영어 영역 응시자의 탐구 영역별 응시 비율을 보면,

- 국어 영역의 경우, A형은 과학탐구 영역 응시자 비율(85.6%)이, B형은 사회탐구 영역 응시자 비율(96.0%)이 높았다.

- 수학 영역의 경우, A형은 사회탐구 영역 응시자 비율(77.2%)이, B형은 과학탐구 영역 응시자 비율(98.4%)이 높았다.

- 영어 영역의 경우, 사회탐구 영역 응시자 비율(56.6%)이 과학탐구 영역 응시자 비율(40.4%)보다 높았다.

구분		국어		수학		영어
		A형	B형	A형	B형
사회탐구	인원(명)	24,195	291,573	306,829	677	317,874
	비율(%)	9.3	96.0	77.2	0.4	56.6
과학탐구	인원(명)	222,069	4,459	73,554	153,225	227,227
	비율(%)	85.6	1.5	18.5	98.4	40.4
직업탐구	인원(명)	10,050	3,604	12,644	1,011	13,903
	비율(%)	3.9	1.2	3.2	0.6	2.5
미응시	인원(명)	3,057	3,920	4,173	866	2,743
	비율(%)	1.2	1.3	1.1	0.6	0.5
계	인원(명)	259,371	303,556	397,200	155,779	561,747
	비율(%)	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0

질 문 2

◦ 국어, 수학, 영어 영역에서의 표준점수 최고점은 어떠하였는가?

◦ 이번 9월 모의평가에서 국어 A/B형, 수학 A/B형, 영어 영역의 표준점수 최고점은 다음과 같다.

영역		2015학년도		2016학년도
		9월 모의평가	수능	6월 모의평가	9월 모의평가
국어	A형	124	132	126	122
	B형	122	139	124	128
수학	A형	146	131	137	138
	B형	137	125	131	129
영어		128	132	128	126

◦ 국어 영역의 경우, A형은 122점으로 올해 6월 모의평가(126점)와 작년 9월 모의평가(124점)보다 낮아졌다. B형은 128점으로 올해 6월 모의평가(124점)와 작년 9월 모의평가(122점)보다 높아졌다.

◦ 수학 영역의 경우, A형은 138점으로 올해 6월 모의평가(137점)보다 높아졌고, 작년 9월 모의평가(146점)보다 낮아졌다. B형은 129점으로 올해 6월 모의평가(131점)와 작년 9월 모의평가(137점)보다 낮아졌다.

◦ 영어 영역의 경우, 126점으로 올해 6월 모의평가(128점)와 작년 9월 모의평가(128점)보다 낮아졌다.

질 문 3

◦ 탐구 영역 및 제2외국어/한문 영역의 응시 경향은 어떠하였는가?

◦ 사회탐구 영역의 경우, 생활과 윤리 응시자 비율(53.3%)이 가장 높았고, 경제 응시자 비율(2.9%)이 가장 낮았다. 올해 6월 모의평가 대비 생활과 윤리 응시자 비율이 가장 많이 증가하였다(50.6%→53.3%). 작년 9월 모의평가 대비 윤리와 사상 응시자 비율이 가장 많이 감소하였다(17.1%→14.1%).

◦ 과학탐구 영역의 경우, 생명 과학 Ⅰ 응시자 비율(61.3%)이 가장 높았고, 물리 Ⅱ 응시자 비율(2.1%)이 가장 낮았다. 올해 6월 모의평가 대비 지구 과학 Ⅰ 응시자 비율이 가장 많이 증가하였다(39.8%→44.3%). 작년 9월 모의평가 대비 지구 과학 Ⅰ 응시자 비율이 가장 많이 증가하였다(36.5%→44.3%).

◦ 직업탐구 영역의 경우, 상업 정보 응시자 비율(52.0%)이 가장 높았고, 수산·해운 응시자 비율(1.4%)이 가장 낮았다. 올해 6월 모의평가 대비 공업 응시자 비율이 가장 많이 증가하였다(21.5%→25.3%). 작년 9월 모의평가 대비 상업 정보 응시자 비율이 가장 많이 감소하였다(54.9%→52.0%).

◦ 제2외국어/한문 영역의 경우, 아랍어 Ⅰ 응시자 비율(36.0%)이 가장 높았고, 러시아어 Ⅰ 응시자 비율(1.8%)이 가장 낮았다. 올해 6월 모의평가 대비 아랍어 Ⅰ 응시자 비율이 가장 많이 증가하였다(23.6%→36.0%). 작년 9월 모의평가 대비 아랍어 Ⅰ 응시자 비율이 가장 많이 증가하였다(14.9%→36.0%).

- 사회탐구 영역 과목별 응시 인원과 비율

선택 과목	인원(명)	비율(%)	선택 과목	인원(명)	비율(%)
생활과 윤리	169,713	53.3	동아시아사	33,563	10.5
윤리와 사상	44,953	14.1	세계사	22,247	7.0
한국사	34,289	10.8	법과 정치	29,943	9.4
한국 지리	93,674	29.4	경제	9,269	2.9
세계 지리	40,509	12.7	사회·문화	155,922	49.0

- 과학탐구 영역 과목별 응시 인원과 비율

선택 과목	인원(명)	비율(%)	선택 과목	인원(명)	비율(%)
물리 Ⅰ	50,060	22.0	물리 Ⅱ	4,711	2.1
화학 Ⅰ	119,937	52.8	화학 Ⅱ	4,993	2.2
생명 과학 Ⅰ	139,404	61.3	생명 과학 Ⅱ	22,799	10.0
지구 과학 Ⅰ	100,780	44.3	지구 과학 Ⅱ	11,168	4.9

- 직업탐구 영역 과목별 응시 인원과 비율

선택 과목	인원(명)	비율(%)	선택 과목	인원(명)	비율(%)
농생명 산업	1,012	7.2	수산·해운	192	1.4
공업	3,540	25.3	가사·실업	1,964	14.1
상업 정보	7,260	52.0

- 제2외국어/한문 영역 과목별 응시 인원과 비율

선택 과목	인원(명)	비율(%)	선택 과목	인원(명)	비율(%)
독일어 Ⅰ	1,158	4.0	러시아어 Ⅰ	518	1.8
프랑스어 Ⅰ	1,212	4.2	아랍어 Ⅰ	10,393	36.0
스페인어 Ⅰ	1,209	4.2	기초 베트남어	5,929	20.6
중국어 Ⅰ	2,726	9.5	한문 Ⅰ	2,332	8.1
일본어 Ⅰ	3,352	11.6

질 문 4

◦ 탐구 영역 및 제2외국어/한문 영역에서의 표준점수 최고점과 해당 인원은 어떠하였는가?

◦ 사회탐구 영역의 경우, 표준점수 최고점은 생활과 윤리(74점)가 가장 높았고, 한국사(64점)가 가장 낮았다.

◦ 과학탐구 영역의 경우, 표준점수 최고점은 생명 과학 I(73점), 물리 Ⅱ(73점)가 가장 높았고, 생명 과학 Ⅱ(67점)가 가장 낮았다.

◦ 직업탐구 영역의 경우, 표준점수 최고점은 수산·해운(181점)이 가장 높았고, 공업(164점)이 가장 낮았다.

◦ 제2외국어/한문 영역의 경우, 표준점수 최고점은 아랍어 I(100점)이 가장 높았고,프랑스어 I(63점)이 가장 낮았다.

◦ 영역별 과목 간 표준점수 최고점의 차이는 다음과 같다.

- 사회탐구 영역의 경우, 표준점수 최고점의 차이는 10점으로 올해 6월 모의평가(4점)와 작년 9월 모의평가(6점)보다 커졌다.

- 과학탐구 영역의 경우, 표준점수 최고점의 차이는 6점으로 올해 6월 모의평가(10점)와 작년 9월 모의평가(13점)보다 작아졌다.

- 직업탐구 영역의 경우, 표준점수 최고점의 차이는 17점으로 올해 6월 모의평가(23점)와 작년 9월 모의평가(23점)보다 작아졌다.

- 제2외국어/한문 영역의 경우, 표준점수 최고점의 차이는 37점으로 올해 6월 모의평가(33점)와 작년 9월 모의평가(34점)보다 커졌다.

◦ 성적 발표와 함께 공개하는「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」자료에 제시된 바와 같이, 탐구 영역 및 제2외국어/한문 영역에서의 표준점수 최고점과 해당 인원은 다음과 같다.

- 사회탐구 영역

선택 과목	표준점수 최고점	인원(명)	선택 과목	표준점수 최고점	인원(명)
생활과 윤리	74	119	동아시아사	70	559
윤리와 사상	71	371	세계사	72	204
한국사	64	2,271	법과 정치	68	938
한국 지리	70	383	경제	71	303
세계 지리	72	251	사회·문화	70	894

- 과학탐구 영역

선택 과목	표준점수 최고점	인원(명)	선택 과목	표준점수 최고점	인원(명)
물리 Ⅰ	68	768	물리 Ⅱ	73	38
화학 Ⅰ	68	1,948	화학 Ⅱ	68	104
생명 과학 Ⅰ	73	523	생명 과학 Ⅱ	67	466
지구 과학 Ⅰ	72	837	지구 과학 Ⅱ	68	467

- 직업탐구 영역

선택 과목	표준점수 최고점	인원(명)	선택 과목	표준점수 최고점	인원(명)
농생명 산업	166	2	수산·해운	181	1
공업	164	1	가사·실업	170	2
상업 정보	171	4

- 제2외국어/한문 영역

선택 과목	표준점수 최고점	인원(명)	선택 과목	표준점수 최고점	인원(명)
독일어 Ⅰ	65	17	러시아어 Ⅰ	67	10
프랑스어 Ⅰ	63	21	아랍어 Ⅰ	100	34
스페인어 Ⅰ	65	3	기초 베트남어	66	191
중국어 Ⅰ	68	40	한문 Ⅰ	67	48
일본어 Ⅰ	65	88

질 문 5

◦ 2016학년도 수능의 출제 방향은 어떠한가?

◦ 수험생의 학습 부담을 경감하고 수험 준비의 혼란을 막기 위하여 2016학년도 수능 출제 역시 올해 6월과 9월 모의평가의 출제 기조를 유지할 예정이므로, 올해 6월과 9월 모의평가를 참고하여 준비하는 것이 바람직하다.

◦ 따라서 학생들은 교육과정 및 교과서에 제시된 기본 원리 및 개념을 중심으로 시험을 준비할 필요가 있다.

◦ 한국교육과정평가원은 올해 6월과 9월 모의평가의 결과를 면밀히 분석하고, 학생들의 응시 경향과 특성을 모니터링하여 이번 수능 출제에 반영할 것이다.