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황우여 부총리, 한-몽골 교육협력 강화를 위해 몽골 방문 - 한몽 교육협력 양해각서 개정 및 자비유학생 확대 방안 논의 -

□ 황우여 부총리 겸 교육부장관은 10월 2일(금) 몽골 울란바타르를 방문하여, 치메드 사이한빌렉(Chimed SAIKHANBILEG) 몽골 총리와 양국의 공동발전을 위한 협력방안을 논의하였다.

○ 사이한빌렉 총리는 학생 및 노동자 등 양국 국민 간 교류가 활발하므로 이를 통해 경제협력이 더욱 확대되기를 희망한다며,

- 몽골의 산업 인프라 구축에 한국기업이 많이 참여하기를 바라고, 특히, 정보통신기술(ICT)이 발전한 한국에서 몽골 정보통신(IT) 기술자들이 연수받을 수 있도록 지원 해줄 것을 요청하였다.

○ 황부총리는 천연자원은 없지만 기술력이 풍부한 한국이 몽골의 자원개발에 참여하고 이를 다시 한국에서 수입한다면 양국 발전에 크게 기여할 것이라고 화답하였다.

- 몽골측이 바라는 유학생 확대에 대해서는 과거 한국도 형제자매가 돈을 벌어 다른 형제의 학비를 지원했던 경험을 이야기 하며,

- 가까운 친척(형제자매, 배우자)이 한국에서 취업하여 유학생의 학비를 지원하는 구체적인 방안을 양국 교육부가 협의해 나가겠다고 말했다.

□ 앞서 진행된 룹상냠 강투무르(Luvsannyam GANTUMUR) 몽골 교육문화과학부 장관과는 양국의 교육협력방안을 논의하고, 한-몽 공동발전을 위한 교육협력 양해각서* 개정안에 서명 하였다.

○ 개정된 양해각서는 지난 5월 인천에서 개최된 세계교육포럼에서 채택한 ‘인천선언문’의 주요 의제인 세계시민교육(GCED)**의 몽골 내 확산과 몽골과의 교사 교류 활성화, 한국어 교육 활성화 내용이 포함되었다.

* 양국 교육부간 한-몽 교육협력 양해각서 체결 : 2005.8.16. (울란바타르)

**  GCED(Global Citizenship EDucation) : 보편적 가치 달성을 위해 글로벌 이슈에 능동적으로 대처하는 ‘글로벌 시민’을 양성하는 교육

□ 강투무르 몽골 교육부장관은 몽골교사들은 단지 3개월만 한국에 다녀와도 의식이 변하고, 한국에서 공부한 유학생은 한몽 협력에 크게 기여하고 있다고 소개하며, 한국의 지원에 감사를 표했다.

○ 이에 황부총리는 미래 공동발전을 위해서 학생교류가 중요하며, 양국 간 교육협력 강화를 위한 구체적 방안 마련을 위해 국장급 실무위원회를 제안하였고, 몽골측도 환영하였다.

□ 한편, 몽골 내 한국 유학생 확대 및 한국 고등교육시스템 수출전략 모색을 위해 한국인이 설립한 몽골 국제울란바타르대를 방문하여, 오덕교 총장 등 교육분야 교민들의 의견을 청취하였다.

○ 황우여 부총리는 “이번 몽골 방문이 한국-몽골의 양국 간 우호증진과 교육협력을 공고히 하고, 몽골의 학생들이 한국에서 교육받을 수 있는 기회를 넓히는 계기가 될 것”이라고 기대했다.

□ 황부총리는 같은 날 10시에 한몽 경제포럼 대표 바트후 국회의원을 비롯한 6명의 국회의원의 초청을 받아 국회에서 양국 협력 방안을 논의하였고, 뭉크바트 몽골 청소년연맹 총재 초청 만찬에 참석하여 한몽 청소년 교류 방안에 대해 논의한다.

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