교육부 공식 블로그

체력보충은 맛있는 보양식으로! 대구의 ‘더위부심’을 날려주는 여름 보양식 대구 I 더위부심 I 삼계탕 I 찜닭 I 빙수 어젯밤 잠은 잘 주무셨나요? 요즘 더위가 보통이 아닙니다. 열대야로 밤잠을 설쳐서 몸은 피곤하고, 입맛은 뚝뚝 떨어지는 여름날이 아닌가 싶습니다. 제가 사는 대구는 워낙 더위로 유명한 곳입니다. 그래서 대구 사람들은 은근히 공감하는 것이 ‘더위부심’ 인데요. ‘더위부심’은 ‘더위’와 ‘자부심’을 합친 말로, 여름 일기예보에 대구 기온이 제일 높으면 왠지 뿌듯해지고 대구보다 더 기온이 더 높은 지역이 있으면 괜히 기분이 상해하는 대구 토박이들이 느낄 수 있는 기분을 말합니다. 높은 온도에 습도까지 더해져서 정말 낮에는 아주 큰 찜통 속에 있는 만두가 된 기분을 느끼게 해주는 대구의 여름을..

‘엄마, 나 요즘 이런 것 좋아해요’ 초등학생, 솔직하게 털어놓는 우리들의 관심사 컴퓨터게임 I 연예인 I 웹소설, 웹툰 I 연애 요즘 초등학생들 예전과 달라졌다는 이야기들 많이 하지요? ‘요즘 아이들은 우리 때랑 달라.’ 하는 이야기가 많이 들려오는데, 과연 제대로 알고 계신가요? 텔레비전이나 뉴스에서 볼 수 있는 아이들을 보면 혀를 끌끌 차면서 ‘내 아이는 아닐 거야.’ 하고 안심하고 계시지는 않나요? 어른 앞에서의 모습과 친구들 사이에서의 모습이 분명히 다를 텐데, 얼마나 어떻게 다를지, 친구들끼리 있으면 도대체 어떤 이야기를 하는지 학생들과 터놓고 이야기해 보았습니다. 평범한 4학년 초등학생들의 요즘 관심 있는 이야기를 소개합니다. 학생들에게 익명도 괜찮으니 ‘요즘 나의 관심사는?’ ‘내가 한가한..

공부하는 방법도 배우고, 재미도 찾고, 창의력까지 기를 수 있는 즐거운 ‘책 만들기’ 책책책 책을 만들며 공부해요! 책만들기 I 단원복습 I 자기주도학습 I 창의력 ‘책’ 하면 어떤 단어가 생각나시나요? 학생들에게 책이란 지루한 공부를 하게 만드는 도구이지요. 책만 펴면 졸린다는 어른들의 이야기도 많이 들을 수 있는데 저는 우리 반 학생들과 책을 만들면서 공부를 합니다. 학습을 하는 데 있어서 가장 중요한 조건이 바로 자기 주도적 학습인데요, 스스로 학습에 적극적으로 참여하는 것만큼 효과적인 방법은 없다고 생각합니다. 그래서 저는 학생들과 책을 직접 만들어보면서 배운 내용을 정리하는 방법을 활용하고 있습니다. 거창하게 ‘북아트’라고 하기는 많이 부족하지만, 공부와 재미, 두 마리 토끼를 잡을 수 있는 저..

비밀 유지는 기본! 마음을 털어놓는 쪽지 상담 래포 I 상담 I 쪽지상담 I 교우관계 I 가족관계 우리 반 학생들의 마음을 선생님들은 얼마나 알고 계시나요? 이 기사를 보고 있는 학부모들은 내 아이의 마음을 100% 알고 있다고 확신하시나요? 선생님에게 학생과의 관계 개선을 위해서 많이 요구하는 것이 바로 래포 형성입니다. 래포(rapport)란 간단히 말해 상대방과의 사이에서 형성되는 신뢰, 협조 관계를 말하는 것입니다. 선생님과 학생 사이에 서로 믿음과 신뢰가 생긴다면 더할 나위 없이 좋은 사제관계가 아닐까 생각합니다. 래포가 단시간 내에 가볍게 형성되기란 쉽지 않기 때문에 저 역시 많은 고민을 했습니다. 래포가 형성되기 좋은 방법의 하나가 상담인데요, 서른 명이 넘는 학생들과 1:1 상담을 하려고 ..

살아있는 예절교육 예절 체험을 다녀와서 식사예절 I 공공시설 사용예절 I 예절체험 I 예절교육 예절 교육에 대해서 어떻게 생각하시나요? 요즘 학생들 예절을 모른다, 예의가 없다는 이야기 많이들 합니다. 학교에 계시는 선생님들은 어떻게 예절 교육을 하고 계시나요? 저 역시 학교에서 아이들이 예절 교육이 절실히 필요하다고 생각은 하지만 예절 교육을 어디서부터 어떻게 시켜야 할지 막막할 때가 많았습니다. 분명히 가르쳐야 하는 것은 맞는데 학생들이 직접 체험하고 느낄 수 있는 예절 교육하기가 쉽지는 않지요? 학생들이 직접 배우고 체험할 수 있는, 살아있는 예절 교육을 받으러 율하 예절 체험 교실에 다녀왔습니다. 33명의 학생과 지하철을 타고 율하초등학교에 갔습니다. 지하철로 그리 멀지는 않았지만, 학생들은 지하..

나에 대해 충분히 생각하고 고민할 수 있는 시간 꿈꾸는 아이를 만드는 진로교육 진로교육 I 진로와 직업 I 진로교육 교과서 I 일일체험교실 최근 인성 교육과 더불어서 교육부에서 가장 강조하고 있는 교육 부분이 있다면 진로 교육을 들 수 있습니다. 창의적 체험활동 시간에도 ‘진로 활동’ 시간이 따로 배정되어서 진로 교육을 많이 강조하고 있습니다. ‘진로’라는 단어는 들어만 봐도 어렵고 딱딱한데 이를 초등학생들 수준에 맞게 지도를 하려고 하니 난감하기도 하고, 초등학생들에게 진로 교육이 과연 효과적일까 하는 의문이 든 것도 사실입니다. 보통 진로 교육이라고 하면 유명한 운동선수나, 위인들의 삶을 조명하면서 학생들에게 본보기를 제시하는 것이 일반적인데 이제는 조금 더 체계적인 진로 교육의 필요성을 모두가 느끼..

꿈을 키우고, 스트레스도 풀고 음악으로 소통하는 우리 반 음악교육 I 진로교육 I 인성교육 I 스트레스 해소 음악을 좋아하시나요? 악기를 꼭 연주하지 못하는 사람이라도 좋은 음악을 들으면서 시간을 보낼 때는 나의 삶이 좀 더 풍성하게 느껴지고 문화인이 된 것 같은 생각도 하게 되지요. 저 역시 노래를 좋아하고 음악을 듣는 것을 좋아합니다. 마음이 답답할 때나 초조할 때, 때로는 우울할 때도 음악을 들으면 제 기분 전환에도 좋은 영향을 미친답니다. 감정 조절을 하기 힘들어하고 스트레스를 받을 때 기분 전환하는 방법을 아직 모르는 우리 반 아이들에게 음악의 즐거움을 알도록 해주고 싶었습니다. 그래서 우리 반 학생들과 저는 음악을 감상하는 시간을 보냅니다. 음악, 영어, 체육과 같은 과목들은 담임 선생님이 아..

학생과 교사가 이야기하는 모둠 활동의 장단점 모둠 활동, 어디까지 해봤니? 모둠 활동 I 인성교육 I 협동심 I 배려심 I 효율성 I 학습태도 모둠 활동은 학생, 학부모, 교사 모두에게 익숙한 학습 형태입니다. 제가 초등학생 때부터 모둠 활동은 많이 활용하는 수업 형태였습니다. 모둠 친구와 협동해서 사회 조사 학습을 하거나 신문 만들기, 과학 실험을 하는 등 다양한 활동을 할 수 있었던 기억에 남는 시간이었는데요. 학생이 느끼는 모둠 활동의 좋은 점과 교사가 모둠 활동을 자주 이용하는 이유는 무엇인지 알아보겠습니다. 또한, 모둠 활동을 좋아하는 우리 반 학생들과 일주일간 모둠 활동으로 학습하기를 시험 운영해보았는데, 교사와 학생들이 어떤 것을 느끼고 배웠는지 함께 이야기하고자 합니다. 학생들이 생각하는 ..