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교육부 공식 블로그
□ 교육부, 사회정책 연구기관과 함께 2022년 제3차 사회정책 공개토론회 개최 □ 사회정책 전문가와 함께 디지털 역량 제고 및 격차 해소방안 논의 교육부는 한국직업능력연구원 등 사회 분야 연구기관*과 함께 ‘디지털 문해력(리터러시) 정책 개선방안’을 주제로 9월 23일(금), 제3차 공개토론회(포럼)를 개최한다. * 교육‧복지‧노동 등 사회정책 분야별 연구기관(20개)으로 구성된 연합체(네트워크) 이번 공개토론회는 디지털 대전환 시대, 전 국민의 디지털 문해력(리터러시) 역량*을 제고하고, 계층·세대별 디지털 격차를 해소하기 위한 정책방안을 모색하기 위해 마련되었다. * 우리나라 성인(16~65세)과 청소년(만 15세)의 디지털 역량 수준은 경제협력개발기구(OECD) 평균보다 약간 낮은 수준(OECD ..
□ 자격정책심의회를 통해 5년 단위 자격관리·운영 기본계획 심의·확정 □ 민관이 손잡고 거대한 사회·경제 변화와 연계한 자격제도 개선방향 모색 □ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 관계부처와 합동으로 자격정책의 효율적 추진을 위한 「제4차 자격관리‧운영 기본계획(2022〜2026)」을 2월 22일(화) 국무회의에서 확정·발표했다. 자격관리‧운영 기본계획은 「자격기본법」 제7조 및 동법 시행령 제10조에 따라 자격정책심의회* 심의를 거쳐 5년마다 수립되는 중장기 계획으로, * 자격정책심의회 : 「자격기본법」 제8조 등에 따른 국가 자격정책 총괄‧조정기구로, 교육부장관(위원장)을 포함하여 당연직‧위촉직 위원 등 총 16인으로 구성된 교육부 소속 민관 합동위원회 교육훈련‧자격 및 산업현장이 연계될 수 있..