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여러분들은‘과학실’하면 어떤 것이 떠오르나요?비커나 스포이드,플라스크와 보안경 등이 떠오를 것 같아요~!요즘 과학실은 옛날과 많이 다른 모습을 하고 있다고 하는데요.어떻게 변화하고 있는 걸까요? 최근 과학의 발전 속도가 빨라짐에 따라 교육부는 지난5월‘과학교육 종합계획’을 수립하고, 2024년까지 모든 학교에‘지능형 과학실’을 구축할 계획이라고 밝혔습니다.지능형 과학실이란 인공지능,가상·증강현실 등 첨단 과학 기술을 기반으로 과학 탐구·실험 활동 및 융합적 교육 활동이 가능한 온·오프라인의 과학실을 말합니다. 가상·증강현실 기술이 어떻게 학교에 적용되고 있을까요?시대의 흐름에 맞춰 발 빠르게 변화하고 있는 학교들의 사례를 통해 첨단기술이 어떻게 적용되는지 지금부터 구체적인 내용을 살펴보도록 하겠습니다! ..

- 지능형 과학실 구축을 위한 온라인 토론회 개최(7월9일) - 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국과학창의재단(이사장 안성진)은 7월 9일(목)에 학교 과학실을 지능형 과학실로 발전시키기 위한 방안을 모색하는 온라인 토론회를 개최한다. 학교 과학실은 학생들의 실험과 토론 등 과학 활동의 터전으로서 학생들이 과학을 직접 체험하며 탐구하는데 중요한 역할을 해 왔다. 최근 과학의 발전 속도가 빨라지고 다양한 분야로 확장됨에 따라, 교육부는 학생들이 첨단기술을 체험할 수 있도록 ‘지능형 과학실*’을 2024년까지 모든 학교에 구축할 계획이라고 밝힌 바 있다. * 인공지능, 가상･증강현실 등 첨단 과학기술을 기반으로 과학탐구･실험활동 및 융합적 교육 활동이 가능한 온･오프라인의 과학실(과학교육 종합계획,..

출처: 교육부 웹진 행복한 교육>정책>뉴스브리핑 (https://bit.ly/38zgtUW) 본지에 수록된 외부 필자의 원고는 교육부의 정책 방향과 일치하지 않을 수도 있습니다. ◦ 교육부, 과학·수학·정보·융합 교육 종합계획 발표 ◦ 지능정보사회 이끌어갈 과학·수학·정보 핵심 인재양성 교육부는 지난 5월 27일 ‘과학·수학·정보·융합 교육 종합계획(’20~’24)’을 발표했다. 이번 종합계획은 인공지능(AI)으로 대변되는 미래 지능정보사회의 발전을 선도하는 세계적 인재양성을 목표로 마련되었다. 그동안 과학·수학·정보·융합 교육 종합계획은 각각 시기를 달리하여 독립적으로 수립하여 추진됐으나, 올해부터는 교과 사이의 긴밀한 연결과 융합을 바탕으로 4개 영역의 중장기 종합계획을 동시에 수립했다. 이를 통해 ..