2단계 산학협력 선도 대학들, 성과 확산 결의 다져

2단계 산학협력 선도 대학들, 성과 확산 결의 다져

- 「2단계 LINC 사업단 출범식」및 「제3차 LINC 포럼」개최 -

교육부(장관 서남수)는 2014년부터 본격 추진하는 “2단계(’14~’16) 산학협력선도(전문)대학(LINC*) 육성사업(이하 ‘LINC사업’)”의 성과 확산을 위한 「2단계 LINC 사업단 출범식」 및 「제3차 LINC 포럼」을 7월 3일 건양대학교 창의융합캠퍼스 콘서트홀에서 개최하였습니다. * Leaders in INdustry-university(college) Cooperation

 

이번 행사에 2단계 LINC 사업단으로 선정된 86개(대학 56교, 전문대 30교) 대학 및 전문대학 관계자 약 800여명이 참석하였으며, 나승일 교육부 차관은 인사말씀을 통해, 지난 2년간의 사업 수행 노고를 치하하고 1단계 사업으로 대학의 산학협력 기반이 강화되었다면서 2단계 사업에서는 LINC대학들이 협력하여 다양한 산학협력 선도모델을 만들고 우리 대학사회 전반에 걸쳐 산학협력 우수 성과를 확산할 수 있도록 노력할 것을 당부하였습니다.

   

「2단계 LINC 사업단 출범식」은 LINC사업 선언문 발표에 이어 기념 동판 수여식 순으로 진행되었습니다. 86개 LINC(전문)대학 사업단은 2단계 LINC사업 출범과 함께 ‘LINC사업성과 확산을 위한 선언문’을 발표하면서, ‘산학협력 친화형 대학체제 개편’과 현장적합성 높은 교육으로 창의적 인재를 양성하고 ‘혁신적 기술개발’과 ‘지역 기업과 협력체계 구축’ 등에 대학의 역량을 집중함으로써 창조경제 발전에 기여하는데 LINC 대학들이 앞장 설 것을 결의하였습니다.

  

나승일 교육부 차관은 2단계 LINC 사업단장(대학 56교, 전문대 30교)에게 2단계 사업 출범 기념 동판을 수여하고, 2단계 사업의 차질 없는 추진을 당부하였습니다.

  

다음으로 「제3차 LINC 포럼」는 지난 1단계 사업의 주요 사례를 사업단간 공유하고 2단계에 신규로 진입한 대학들과 교류의 장으로 마련되었습니다.

    

(현장실습-창업교육 분야) 경북대는 현장실습 지원 체계화와 창업교육을 통한 창업역량 강화프로그램을, 건양대는 창업교육 및 창업동아리 우수 사례를 발표하였습니다. 전문대로는 창원문성대가 취업 약정형 현장실습 학기제 운영 사례를 발표하였습니다.

   

(기업 지원 분야) 울산대는 ‘맞춤형 기업지원 프로그램’을 통해 기업분석 및 단계별 맞춤형 지원으로 산학협력 지원체계의 일원화 사례를 발표하였습니다.

 

(캡스톤디자인-취업·창업 분야) 제주대는 캡스톤디자인 결과 발표회에 지역 기업이 참여하는 옥션(경매식 거래 시장)을 도입하고 학생들의 시작품·아이디어 거래, 취업 및 창업까지 연결된 사례를 발표하였습니다. 전문대로는 아주자동차대가 자동차부품 기업 참여형 캡스톤디자인과 창업교육 연계 사례를 발표하였습니다.

   

(비이공계 산학협력 분야) 대구대는 사회적 기업 등과 복지형 산학협력, 인문사회·예체능 계열 참여로 융합 실무형 인재양성 추진을 발표하였고, 동국대는 ‘인문·예술 + 공학 + 기업가정신’ 융합교육 프로그램으로 문화 콘텐츠 분야 전문인력 양성을 추진하고 있습니다. 전문대로는 청강문화산업대가 문화산업 산학일체형 산학협력을, 제주관광대가 관광분야 캡스톤디자인 사례를 발표하였습니다. 

 

< LINC사업(4년제 대학) 성과 발표내용 > 

대학	내 용
경북대학교	•‘학생 현장실습 및 창업교육 등 체계적 산학협력 지원 조직 강화’ - 체계적 학생 현장실습 지원 조직 강화 및 현장실습 교육의 내실화 - 창업교육 및 창업역량강화에 대한 지원서비스(ISO9001획득)를 통한 학생창업
건양대학교	•‘전교생 대상 ‘기업가정신과 리더십’ 창업필수 교과목 운영’ - 창업강좌를 전교생 필수 교과목으로 개설, 운영하여 창업마인드 제고 - 창업교육을 통한 창조경제 활성화 방향 제시
제주대학교	•‘캡스톤디자인 결과발표회 기업 참여 ‘옥션(Auction)’ 도입’ - 기업 관계자가 학생 설계 작품을 옥션 형식으로 투자를 결정 - 총 53개 기업, 68개 팀과 기술이전 계약 체결
④ 울산대학교	•‘단계별 기업지원을 통한 기업의 실질성과 창출 지원’ - 기업분석을 통한 단계별 맞춤형 기업 지원 - 산학협력 협의체 운영, 기술개발 및 이전을 통한 참여 기업의 매출 확대
⑤ 대구대학교 (인문사회/예체능)	•‘비이공계의 참여 활성화 및 기업연계 융합실무인재 양성 프로그램’ - 대기업, 제조업, 이공계열 중심의 산학협력을 중소기업, 사회적기업, 비이공계열로 확산 - 비이공계 참여 활성화를 위한 산학협력 친화형 제도 도입, 융합형 교육프로그램 사례
⑥ 동국대학교 (인문사회/예체능)	•‘인문·예술+공학+기업가 정신’ 융합교육 프로그램 운영 - 창의인재 양성을 위한 융합교육 사례 - 문화기술(CT) 중심의 공용장비 특화 운영과 산학협력 사례

< LINC사업(전문대) 성과 발표내용 >

대학	내 용
아주자동차대	• 기업참여형 캡스톤디자인 및 창업교육 연계 운영 - 자동차부품 기업참여형 캡스톤디자인을 정규교과로 운영 (10학점, 3학기) - 창업교육과 연계하여 기업가 정신 및 자긍심 고취시키는 등 취업 경쟁력 향상
② 창원문성대	•취업 약정형 현장실습 학기제 추진을 통한 산학공동 취업인프라 구축 - 현장실습 질적 향상 및 학생취업 연계 등으로 주문형 인력양성 추진 ⇒ 기업의 우수인력 조기 확보, 만족도 제고, 취업률 및 대학 브랜드 파워 향상
③ 제주관광대 (비공학계)	•MICE 관광종합설계프로그램 추진으로 관광 창조 전문 인력 양성 - 관광 분야 캡스톤디자인으로 MICE산업 전문 인력 양성, 취업 확대 * MICE: 기업회의(Meeting), 포상관광(Incentive Tour), 컨벤션(Convention), 전시․이벤트(Exhibition&Event)
④ 청강문화산업대 (비공학계)	•현장 직무능력 함양을 위한 S-OJL 기반 교육시스템 구축 - 현장실습 확대로 학생이 학교기업 및 산학 프로젝트 상용화 콘텐츠 제작에 참여 * S-OJL: Structured On-the-Job Learning

 

교육부는 이날 행사를 계기로 2단계 LINC 사업이 지향하는 ‘산학협력 성과 창출과 확산’을 본격 추진하기 위해 신규 대학과 기존 대학들이 긴밀하게 협력해 나가고, 가시적 산학협력 성과가 만들어져 전국 대학으로 확대되어 갈 수 있기를 기대하고 있습니다.

 

한편, 교육부는 이달 기술혁신형 LINC 대학(15개교) 중에서 기술사업화 역량이 우수한 5개교를 “코어(Core)기술혁신형”으로 선정하고 “오프라인 산학협력 중개센터”를 병행하여 시범 운영토록 합니다.

  

오프라인 산학협력 중개센터는 LINC사업으로 조성된 산학협력 인프라를 활용하여 기술·교육등 산학협력 수요에 대해 효과적인 중개와 매칭을 지원하고, 이를 통해 2단계 LINC사업의 선도적 산학협력 모델을 확산해 나간다는 계획입니다. 

 

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