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시간, 장소에 구애받지 않는 특수교육 원격연수!
특수교육이 궁금하다면 여기에서
특수교육 I 장애아동 I 국립특수교육원 I 원격연수원
요즘 선생님들, 자기계발을 위해 여러 가지 연수를 참 많이 듣습니다. 가르치는 사람에게 배움은 선택이 아닌 필수이기에, 선생님들은 시간을 내어 연수를 듣고, 그 지식을 제자들에게 전합니다. 그중 원격연수는 시간과 장소에 제약 없이 지식을 쌓을 수 있어 많은 이들이 이용하고 있습니다.
이러한 수요에 맞추어 여러 원격연수원에서 다양한 연수를 제공하고 있습니다. 컴퓨터 교육, 교실영어 수업, 효율적인 학급경영 등 여러 가지 연수가 있는데요, 장애아동에 대한 이해나 특수교육의 전문성을 높이기 위한 연수는 찾기 어렵습니다. 이러한 가운데, 특수교육 관련 연수를 제공하는 기관을 찾았는데요, 바로 국립특수교육원 부설 원격연수원(http://iedu.knise.kr/)입니다.
이 수화가 무슨 뜻인지 아시나요?
‘안녕하세요’라는 수화입니다. ‘안녕하세요’는 오른손에서 왼팔을 쓸어내린 후 양 주먹을 쥐면서 아래로 내리는 동작을 하면 됩니다. 저는 수화기초과정 연수를 통해서 이 동작을 알 수 있었는데요, 간단한 인사뿐만 아니라 가족, 요일 등 일상생활에 필요한 수화를 배웠습니다. 또한, 국어, 수학, 사회, 과학, 음악, 미술 등 학교 수업시간에 자주 쓰이는 수화도 익힐 수 있었습니다.
청각장애 학생을 일반학급에서 지원해 주는 방법에는 어떤 것이 있을까?
또한, 일반학급에서 청각장애 학생을 지원할 방법도 알 수 있었습니다. 첫째, 선생님과의 거리가 너무 멀지 않고 표정과 입 모양이 잘 보이는 자리에 청각장애 학생을 배치해야 합니다. 둘째, 자리는 맨 앞자리 보다는 두 번째 자리나 세 번째 자리가 좋습니다. 앞에 앉은 비장애인 친구의 행동을 참고하여 수업 활동에 적극적으로 참여할 수 있기 때문입니다. 셋째, 수업 중에는 시각적 보조물을 이용하여(인쇄물, 도표, 그림)을 이용하여 청각장애 학생이 시각적 정보를 활용하게 수업환경을 조성해 주어야 합니다. 넷째, 선생님의 입 모양을 볼 수 있도록 정면을 향해 이야기하여야 합니다.
♣ 아이폰 앱 스토어에서 앱 다운로드 및 설치 방법(안드로이드는 구글플레이에서 검색)
▶ 앱스토어 → 국립특수교육원으로 검색 → 앱 설치 → 앱 메인 → 교육과정 목차 → 나의 학습방 학습하기
수요자를 배려한 최신의 기능과 서비스
모바일로도 학습할 수 있어서 좋았는데요, 구글플레이나 앱스토어에서 국립특수교육원으로 검색하여 관련 앱을 설치하면 휴대전화나 태블릿 PC를 통하여서도 학습할 수 있었습니다. 수요자를 최대한 배려한 최신의 기능과 서비스가 팍팍 느껴지시지 않나요?
저는 이번 수화연수를 통해 청각장애인의 언어인 수화를 이해하고, 간단한 수화를 익힐 수 있었습니다. 또한, 교실상황에서 처할 수 있는 청각장애 학생의 어려움을 알고 어떻게 지원해야 하는지에 대한 정보도 얻었습니다. 수화기초과정과 같은 연수는 특수교사뿐만 아니라 통합교사 그리고 학부모님이 들어도 유익하였습니다.
순 |
과정명 |
인원 |
등록기간 |
연수기간 |
시간 |
1 |
특수교육 보조인력 역량강화 기초과정 |
200 |
8.25-9.5 |
9.8-9.26 |
30(3주) |
2 |
특수교육 보조인력 역량강화 심화과정 |
300 |
8.25-9.5 |
9.8-9.26 |
30(3주) |
3 |
학부모가 알아야할 치료지원 서비스 |
100 |
9.29-10.10 |
10.13-10.31 |
30(3주) |
4 |
장애학생 이해와 통합학급 운영 |
100 |
9.1-9.12 |
9.22-10.18 |
61(4주) |
5 |
특수교육대상학생의 국어과 교수-학습 지도 |
100 |
9.8-9.19 |
9.22-10.10 |
30(3주) |
6 |
특수교육대상학생의 수학과 교수-학습 지도 |
100 |
9.8-9.19 |
9.22-10.10 |
30(3주) |
7 |
특수교육대상학생의 사회과 교수-학습 지도 |
100 |
9.16-9.27 |
9.30-10.11 |
30(2주) |
8 |
특수교육대상학생의 과학과 교수-학습 지도 |
100 |
9.16-9.27 |
9.30-10.11 |
30(2주) |
9 |
장애학생 진로․직업교육(30시간) |
100 |
9.29-10.10 |
10.13-10.31 |
30(3주) |
10 |
장애학생 이해와 통합학급 운영 |
100 |
9.29-10.10 |
10.20-11.15 |
61(4주) |
11 |
수화기초과정 |
200 |
9.29-10.10 |
10.13-10.24 |
15(2주) |
12 |
시각장애학생 보행훈련 |
200 |
9.29-10.10 |
10.13-10.24 |
15(2주) |
13 |
장애학생의 인권과 성교육 |
200 |
10.13-10.24 |
10.27-11.7 |
15(2주) |
14 |
장애학생을 위한 특수교육지원능력 개발 |
200 |
10.13-10.24 |
10.27-11.7 |
20(2주) |
국립특수교육원 부설 원격연수원(http://iedu.knise.kr/)은 2학기 때에도 교원, 특수교육보조인력, 학부모를 대상으로 연수를 계획하고 있다고 합니다. 수화기초과정, 시각장애아동의 보행훈련, 치료지원서비스 등 다양한 내용이 있는데요, 누가 들어도 유익한 연수니 한번 신청해 보세요. 여러분에게 특수교육에 대한 정보와 장애학생에 대한 지원방법을 알려줄 것입니다.
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