직접 체험하는 공연예술 현장

공연예술... 겉에서 바라보기에 참 화려하고 멋있지만, 마음 한켠에서는 '그들만의 리그'로 느껴지기도 합니다. "화려한 무대 뒤에는 어떤 일이 벌어질까." 짐짓 상상의 나래를 펼쳐보지만 눈으로 보기 전엔 막연할 뿐입니다.

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  우리나라 공연예술의 산실 국립극장이 청소년들의 이러한 궁금증을 풀기 위해 팔을 걷어붙이고 나섰습니다. 국립극장 산하 공연예술박물관이 마련한 '공연예술 전문가와 박물관 데이트' 프로그램이 그것입니다.

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  본래 공연예술박물관의 전시실 작품을 알리려는 취지로 시작한 이 프로그램은 지난해 겨울부터 학생들에게 대상을 넓혀 150분가량의 자유학기제 프로그램으로 탈바꿈했습니다. 학교 안에서는 직접 접하기 힘든 일선 현직자들의 이야기와 현장체험, 모둠별 토론 등 다채로운 구성이 프로그램의 특징입니다.

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  박물관 데이트는 크게 △프로그램 안내 △사전활동 △전문가와의 만남 및 무대견학 등으로 이뤄집니다. 먼저 국립극장 공연예술박물관을 찾은 학생들에게 간단히 프로그램을 안내하고, 사전활동 시간에는 박물관 내 교육실에서 모둠별 체험활동을 통해 공연의 제작과정을 간단히 알립니다.

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  특히 모둠별 체험활동은 각 테마별로 조명이나 의상, 영상 등 공연을 아우르는 파트에 대해 직접 체험하고 토론하는 방식으로 진행됩니다. "만약 내가 조명감독이라면 어떤 색을 사용할까?" "이 장면에는 무슨 영상이 곁들여질까?" 등 전문가와의 본격적인 만남에 앞서 스스로 생각해보는 시간을 통해 공연예술의 속살을 맛보자는 취지입니다.

학생들은 이어 국립극장 무대로 자리를 옮겨 기계, 조명, 영상, 음향, 장치 등 각 파트의 감독들을 만나 공연 제작과정에 대한 설명과 함께 각 직업에 대한 조언을 듣게 됩니다. 무대에 나서는 배우와 일부 스텝의 모습만 알던 학생들에게는 이때가 가장 '신기한'시간이라고 합니다.

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  김순복 견학담당 강사는 "사전 활동에서 이미 공연예술의 기초를 배우기 때문에 현장 견학에서는 실제 공연공간을 보여주는 데 초점을 맞췄다"라고 말했습니다. 잘 알려진 공연예술의 구성과 개념은 책이나 기타 활동으로 배울 수 있는 만큼, 쉽게 접하기 힘든 무대 뒤켠의 모습을 발견하게 하겠다는 얘기입니다.

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  설명에 나선 감독들은 학생들에게 무대 조형물이나 도구들을 만져볼 수 있게 하는 한편, 조명이나 음향 등은 직접 시연해 이해를 돕습니다. 물론 현재의 직업을 가지게 된 계기와 그 동안의 노력도 자상하게 곁들입니다.

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프로그램을 총괄하는 이수윤 주무관은 "극장이라는 공간 특성상 날카로운 도구나 시설 등 위험요소가 있는 만큼, 혹여 학생들에게 발생할 수 있는 안전사고를 막는데 신경 쓰고 있다"고 전했습니다. 인솔자들은 이를 위해 장소를 이동할 때마다 유의사항 전달을 통해 학생들의 집중력을 높이고 있습니다.

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  국립극장 내부에서 감독들과의 만남을 마친 뒤 학생들은 무대를 재현한 미니어처를 통해 그 날 둘러본 것들을 다시 한 번 되새기며 프로그램을 마무리합니다. 김순복 강사는 "단편적으로 둘러봤던 무대나 시설들이 어떤 위치에 있고, 어떤 식으로 작동하는 지 한 눈에 이해시키기 위한 것"이라고 설명했습니다.

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  '공연예술 전문가와 박물관 데이트'는 무엇보다 겉으로 드러난 무대를 넘어 그 뒤에 숨겨진 직업의 세계와 고충을 학생들에 알린다는 데 매력이 있습니다. 스포트라이트를 받지 않더라도 다양한 방법으로 공연예술에 헌신하는 사람들의 스토리를 접할 기회는 흔치 않은 현실에서 진로체험 프로그램으로 훌륭한 역할을 하고 있는 것입니다.

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  자유학기제 프로그램의 목적을 충실히 달성하기 위해 국립극장은 각 자유학기제 시행학교에 공문을 보내 참가자를 모집합니다. 공문을 받은 학교는 25명 내외의 학생들을 모아 극장 측에 전달하면 일정 조율을 거쳐 참여 접수가 완료됩니다. 현재는 프로그램의 높은 인기로 인해 12월까지의 일정이 꽉 찬 상태입니다.

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  이수윤 주무관은 "향후에는 공연예술 전문가와의 만남 외에도 다양한 진로체험 프로그램을 마련할 계획"이라며 "아쉬운 점을 보완해 학생들이 더 많은 공연예술을 체험하는 데 힘을 보태고 싶다"고 전했습니다.

[출처] 자유학기제 웹진 꿈트리 VOL.3

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