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안녕하세요, 대전 과학단지에 다녀온 쏘금 기자입니다.제가 이번엔 한국생명공학연구원(KRIBB)에 곽상수 교수님을 만나 뵈러 경부고속도로를 타고 갔었습니다. 방문하기 전에 저는 기자정신을 발휘해 인터넷으로 곽상수 교수님을 미리 조사하고 교수님의 연구에 대해 생각해 보았어요. 사막화 방지를 위해 왜 하필 고구마라는 식물을 골랐지? 중국의 사막화 방지에 대한 관심은 왜 가지게 되셨을까? 등의 궁금증이 끊이지 않았어요. 과학단지에 가보니 예전에 다녀왔었던 대전시민천문대, 한국항공우주연구원을 다시 볼 수 있어서 반갑기도 했습니다. 꽃과 담쟁이넝쿨로 뒤덮여 있는 한국생명공학연구원에는 토요일이었음에도 많은 연구원님들이 나와 있었습니다. 그 중 곽상수 교수님도 계셨구요.교수님께서는 저를 보시자마자 반갑게 맞아주시면서 ..

'과학자 릴레이 인터뷰' 4. 곽영실 교수편 안녕하세요, 대전에 있는 한국천문연구원(KASI)에 다녀온 쏘금 기자입니다. 한국천문연구원(KASI)엔 왜 갔냐구요? 네, 현재 우주과학본부의 우주과학연구센터장이신 곽영실 교수님을 인터뷰하기 위해 다녀왔습니다. 곽영실 교수님을 인터뷰한다는 소식에 설레는 마음으로 아침 일찍 일어나 아빠 차에서 영화 ‘노잉(Knowing, 2009)’을 보면서 대전에 갔습니다. 그 영화에서는 강력한 태양 폭풍이 지구를 휩쓸어서 모든 생명을 태워버리는 장면이 나옵니다. 이러한 우주 재난을 우리가 막을 수는 없지만, 미리 알고 있다면 그에 대한 대비나 대책을 세울 수 있겠죠? 사전조사 결과, 곽영실 교수님께서는 한국천문연구원에서 태양을 관찰하고 우주 예보와 관련된 연구를 하신다고 해..

대학을 졸업하지 않고 고등학교 졸업장만으로도 당당히 금융권 및 대기업에 취업할 기회가 확대되어 가고 있습니다. 이러한 사회적 변화에 특성화 고등학교는 학생들의 소질과 적성을 계발하고 전문직업인 양성을 위한 역할을 당당히 하고 있었습니다. 2012년 교과부는 기술·기능인력 부족 완화와 고졸 취업확대를 위하여 성남정보산업고등학교 등 14개 학교를 특성화고로 신규 선정하였습니다. 학교명 지역 특성화 분야 성남정보산업고등학교 경기 금융 성동글로벌경영고등학교 서울 디자인, 상품마케팅 부산진여자상업고등학교 부산 유통, 금융 경북공업고등학교 대구 기계 전자, 디자인 장석항공과학고등학교 인천 항공 운봉공업고등학교 인천 건설디자인, 전기전자 근명여자정보고등학교 경기 마케팅 안산공업고등학교 경기 IT, 기계 전자 안양여자..

알고 계신지 모르겠지만, 지난해 저는 사이버 영재교육원에서 과학부분 수업을 받았습니다. 알차고 의미 있던 시간을 보냈던 기억에 올해는 심화과정을 받게 되었습니다. 바쁜 학기 초가 끝나가는 3월 중순 봄날, 다시 찾은 경기도 과학교육원 입학식 날은 지난해와는 다르게 설레고 떨리는 마음보다 수업에 대한 기대감과 다시 합류했다는 만족감으로 부풀었습니다. 그리고 3월 말경, 기다리고 기다리던 경기도 사이버 영재교육원 멘토링 출석수업을 가졌습니다. 물론 그 기간 동안 사이버 상에서 멘토 선생님으로부터 ‘우리는 산소 없이 살수 있을까’ 와 ‘우리 주변의 산화 환원 반응’에 대한 수업과 과제로 바쁘게 보냈습니다. 이날은 미리 제출한 실험계획서를 가지고 경기도 과학교육원에서 직접 실험도 참여해 유익한 시간을 보냈습니다..

올해부터 우리는 토요일에 학교를 가지 않고 다양한 체험학습의 기회를 가질 수 있게 되었습니다. 주 5일제 수업에 따라 실시되고 있는 토요프로그램은 지역사회와 자연을 무대로 다양한 체험학습을 통해 자기 주도적 학습 능력과 올바른 인성을 길러주기 위해 실시되고 있습니다. 학생은 교과위주의 수업에서 벗어나 자신의 특기 신장을 위해 노력할 수 있는 기회를 가질 수 도 있으며 학습과제 계획을 자신이 주도적으로 세우고, 실천하고, 평가하는 자기주도적 학습 능력도 키울 수 있습니다. 토요프로그램은 과거 학교중심으로 이루어 졌던 교육에서 가정, 학교, 지역사회가 함께 만들어나가는 교육과정인 것입니다. 주 5일제 수업이 전면 실시됨에 따라 토요프로그램이 학교 및 지역사회에 개설되어 있습니다. □ 주5일제 관련 토요 프로..

3월이 되면 우리들은 새로운 학교, 새교실, 새책상과 함께 새로운 친구들을 만나게 됩니다. 그러나 무엇보다도 우리를 설레게 하는 것은 나의 담임선생님이 누굴까? 하는 것입니다. 중고생의 경우에는 교과별 담당선생님도 무척 궁금하죠! 선생님들도 우리들과 마찬가지로 ‘어떤 학생들을 만날까?’하며 설레시겠지요? 특히나 새로운 학교로 전근오신 선생님들은 기대와 설렘이 더하시겠지요^^ 그래서~ 이번 기사에서는 '새로운 학교로 옮긴 선생님들의 이야기'를 다뤄보려고 합니다. 새학기 학생들과 친해지기 위한 선생님들의 노하우와 낯선 환경에서 적응하기 위한 다양한 노력 등~ 선생님들의 이야기를 들어보았습니다. 이번 취재를 통해 선생님들은 어떻게 학교를 옮기는지 그 이유와 절차 등도 함께 알아보았습니다. 1. 선생님들이 학교..

학교 상담실이라고 하면 흔히 문제를 일으킨 아이들이 야단맞고 반성문을 쓰는 곳이라는 이미지가 떠오릅니다. 하지만 안산 성안고의 Wee 클래스(상담공간)는 이러한 선입견을 바꿔줄 수 있는 곳이었습니다. 올해로 15살이 되서 그런지 저는 나름대로의 성장통을 겪고 있다고 생각합니다. 저뿐 아니라 저보다 조금 나이가 많은 언니 오빠들도 저마다의 성장통을 앓고 있습니다. 가정이나 사회에서 그들의 이야기를 들어주기만 해도 방황과 일탈은 훨씬 줄어들 것이라는 생각을 해봅니다. 하지만 현실적인 여건상 사정은 여의치 않습니다. 하지만 ‘성안고 Wee 클래스’를 알게 되는 순간부터 학생들의 고민은 순간 감기처럼 지나가는 일이 될 것이라는 생각을 했습니다. 1. Wee 클래스란? Wee클래스의 이름은 We(우리들)에 edu..

학업성취도평가는 모든 학생의 기초학습능력을 갖출 수 있도록 초6, 중3, 고2 모든 학생(약 180만명)을 대상으로 매년 실시되고 있습니다. 국가수준 학업성취도 평가는 내가 지금 어느 정도의 실력을 가지고 있는지 한번쯤 측정해보는 것이라고 생각하면 됩니다. 1. 국가수준 학업성취도 평가란 즉, 국가수준 학업성취도 평가란, 학생들이 학교에서 배운 내용을 얼마나 잘 이해하고 있는지, 교육목표에 얼마나 도달했는지를 체계적으로 측정하기 위하여 국가에서 실시하는 평가입니다. 교육과정 및 교수·학습방법을 효과적으로 개선하며, 교육정책을 수립하는 기초 자료를 마련하는데 이 평가의 목적이 있다고 하겠습니다. 2. 2011년 학업성취도평가 성과 또는 시사점 평가결과 초․중․고 기초미달비율이 3년 연속 큰 폭으로 줄어든 ..