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｢2021년 대학 기본역량 진단 기본계획(시안)｣ 발표 - 학생 충원율, 전임교원 확보율 지표 비중을 확대, 대학의 자체 혁신에 따른 적정 규모화 촉진 및 교육의 질 제고 - 국가 균형 발전을 고려, 5개 권역 구분 및 권역별 선정 원칙 적용 - 대학이 진단 참여 여부 선택 - 진단 단일 단계 통합 및 지표 간소화 등 대학의 평가 부담 완화 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 8월 14일(수)에 ｢2021년 대학 기본역량 진단 기본계획(시안)｣을 발표하였다. ​ 교육부는 지난 8월 6일(화)에 발표한 ‘인구구조 변화 및 4차 산업혁명 대응을 위한 ｢대학혁신 지원 방안｣’에서 “혁신의 주체로 서는 대학, 대학의 자율혁신을 지원하는 지역과 정부”를 고등교육 정책방향으로 설정하였다. 이러한 정책방향 하에서..

학생인구 급감에 대응하여 대학의 자율혁신으로 교육의 질 제고와 적정규모화를 추진하겠습니다. - '21년 진단에서 지역균형 고려, 지역대학 참여 재정지원사업 신설 추진 - ​ 2019년 8월 7일 수요일 조선일보(박세미), 서울신문(박재홍, 김소라)에서 보도된 '87개大 신입생 없을텐데... 알아서 하라는 교육부', '대학정원 자율화.. 인구 급감 예측에 '인위적 감축' 손 놨다.' 보도내용에 관련하여 알려드립니다. 동 보도내용에 대한 설명 교육부는 2019.8.6.(화), 인구구조 변화 및 4차 산업혁명 대응을 위한 「대학혁신 지원방안」발표를 통해 ‘혁신의 주체로 서는 대학, 대학의 자율혁신을 지원하는 지역과 정부’라는 고등교육의 정책 방향을 제시하면서, 정부의 인위적인 정원감축 없이 대학이 스스로 판단..