교육부 공식 블로그

여러분은 ‘왜 열심히 하는데 결과가 안 따라줄까?’라는 고민을 하신 적이 있으신가요? 저는 몇 년 전 이런 고민을 거치며 많은 공부법을 적용하며 공부하곤 했는데요. 유대인들의 공부법이라는 ‘하브루타’, 자신이 무엇을 알고 모르는지 알아가는 ‘메타인지’, 아무것도 없는 백지에 내가 아는 것들을 적어가는 ‘백지 공부’ 등등 시행착오를 많이 겪어가며 각각의 공부법의 장점과 어떤 과목과 어떤 공부법이 어울리는지 알 수 있었답니다. 오늘은 자신에게 딱 맞는 공부법을 찾을 수 있도록 저의 경험을 바탕으로 다양한 공부법을 소개해드릴게요! 함께 ‘나에게 딱 맞는 공부법’을 찾아보아요! 토론으로 공부하는 하브루타 공부법 먼저, 하브루타 공부법입니다. 하브루타는 2명이 한 팀을 이뤄서 진행하는 일종의 토론입니다. 저는 이..

하브루타를 적용한질문과 대화 그리고 토론으로풀어나가는 영어수업 제가 교육에서 가장 중요하게 생각하고 강조하는 부분은 '참여하는 수업', '학생중심의 수업'입니다. 가만히 앉아서 교사의 설명을 듣는 수업에서 벗어나기 위해서 다양한 수업방식을 적용해보고 있습니다. 영어교과 수업은 대부분 번역, 문법 위주의 수업으로 진행될 가능성이 많으나, 조금만 방향을 바꾸면 영어지문이 가진 특수한 내용을 잘 살려 다양한 수업 적용이 가능한 매우 재미있고 즐거운 학생중심의 참여형 수업이 가능합니다. 그래서 저는 유대인의 교육방식인 '하브루타 교육방식'을 수능영어 수업에도 적극 적용하려고 노력하고 있습니다. 교사의 지식자랑도 아니고, 수동적인 학생들의 수업태도도 아닌, 학생들이 자신의 생각을 친구와 교사에게 직접 이야기 하는..

공동포럼『신학기, 수업을 바꾸자!』에서 발견한 교육 키워드 신학기 교육 트렌드,융합·인성·하브루타 인성 교육 I 교육의 힘 I 고민 타파 I 창의·인성·독서교육 I 인문 융합 I 교육 트렌드 ■ "신학기, 수업을 바꾸자!" '바꾸자'? 어떤 문제가 있으니 '지금까지와는 다른 방향으로 나아가보자!'란 뜻이겠군요. 그런데 '수업을' 바꾸자고 합니다. 흔히 한강의 기적을 이끌어 낸 건 교육의 힘이라고 하는데, 이제껏 보람있게 해 온 수업을 바꾸자고 하다니! 한국교원대 강성주 교육연구원장의 말에 따르면, "제2의 한강의 기적을 이루기 위해서는 '빠른 추격형(fast follower)'에서 '창조적 선도형(first mover)'으로 바뀌어야 하기 때문"이라 합니다. 기존에 정해진 것을 효과적으로 전달하려는 교육..