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□ 37명의 장애인 진로멘토단을 구성하여 원격영상 진로멘토링 수업 지원 □ 직업현장의 생생한 경험을 공유하여 장애학생의 다양한 진로탐색 지원 교육부는 장애학생에게 다양한 진로탐색 기회를 제공하기 위해 장애인 진로멘토단을 구성하고, 5월 17일(화)부터 ‘2022년 원격영상 진로멘토링’ 수업을 시작한다. ‘원격영상 진로멘토링’ 사업은 장애학생들의 진로탐색 기회 확대와 직업세계에 대한 이해 제고를 위해 2020년부터 중·고·전공과 특수학교(급)에 재학 중인 장애학생을 대상으로 추진되고 있으며, ※ 참여 실적 : (2020년) 1개 직종(교직분야), 36학급 → (2021년) 20개 직종, 711학급 특히, 다양한 직업분야에 종사하고 있는 장애인 근로자들을 멘토단으로 구성하여 학생들과 쌍방향 온라인 수업을 진..

장애대학생 ‘맞춤형 캠퍼스 도우미’대상학교 확대 (416교→431교) 교육부(장관 서남수)는 장애대학생의 교육환경 개선을 위해 대학 캠퍼스에서 학업 및 이동 등을 지원하는 「2014학년도 장애대학생 도우미 지원 사업」을 한국전문대학교육협의회(회장 이기우) 및 한국복지대학교(총장 이창호)*와 공동으로 추진한다고 밝혔습니다. * (한국전문대학교육협의회) : 일반 및 전문도우미 지원, (한국복지대학교) : 원격교육 지원 ※ 일반도우미(학내이동 및 강의 등 대필지원), 전문도우미(수화통역사, 속기사 등이 교수․학습지원), 원격교육 전문도우미(인터넷 원격시스템을 통해 실시간 수화통역 및 문자통역 지원) 금번 장애대학생 도우미 사업의 주요내용은 다음과 같습니다. ◦ (대상기관) 종전「고등교육법」제2조의 각급 학교에..

지난 8월 국립특수교육원에서는 특수교사를 대상으로 장애성인의 평생교육 지원 역량 강화를 위한 연수가 열렸습니다. 최근 언론에서 100세 시대의 삶의 질 향상에 대한 중요성을 강조하고 있을 뿐만 아니라 교육이 장애인의 행복한 100세를 만드는 데 하나의 역할을 한다는 것은 의미 있는 일이라 생각하였기에 특수교육지원센터에 근무하는 저도 연수에 참여하게 되었습니다. 이번 기사에서는 5일 동안 진행된 연수에 오신 강사분 중 기억에 남는 강의와 현직에 있는 특수교사들은 장애성인 평생교육에 대해 어떤 생각을 가졌는지를 함께 나누고자 합니다. 가장 기억에 남는 강의는 이화여대에 재직 중인 박승희 교수님의 강의였습니다. 박승희 교수님은 이화여대에서 현재 운영 중인 발달장애인 지역사회 생활 아카데미 E-ACOLA(이-아..

요즘 대학 졸업식장에서 '졸업 축하한다.'는 말을 건네기 미안할 때가 많습니다. 20대들의 가장 큰 화두인 ‘취업’ 때문인데요. 즐기는 대학생이란 모두 옛 말이라 하죠? 갓 스무살이 된 대학 새내기들을 가장 많이 볼 수 있는 곳이 도서관이나 토익 학원이라니 안타깝기도 합니다. 하지만 장애를 가진 대학생이라면 이러한 취업 걱정은 더욱 크겠죠? 왜냐하면 장애학생들이 취업할 수 있는 현실이 열악하기 때문입니다. 아래는 2010년 정부기관 및 민간기업에서의 장애인 의무 고용률을 보여주는 지표입니다. 정부기관 고용률은 중앙행정기관, 헌법기관, 시·도, 교육청 등 정부기관의 장애인 의무 고용률을 의미합니다. 민간기업 고용률은 상시 근로자 50인 이상의 고용의무사업체의 장애인 의무 고용률을 의미하고요. 2010년부터..