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교육부 공식 블로그
사회맞춤형 산학협력 선도(전문)대학(LINC+) 육성사업 선정대학을 발표합니다. - 일반대 산학협력 고도화형 55개교, 전문대 사회맞춤형학과 중점형 44개교 - ◆ 재정지원사업 최초 평가위원 공모제 실시로 전문성·공정성 제고 ◆ 대학의 자율성, 추진전략을 최대한 존중하며, 대학이 제시한 산학협력 모델의 적합성, 타당성, 실현가능성 중점적 평가 교육부와 한국연구재단은 사회맞춤형 산학협력 선도대학 육성사업(이하 LINC+ 사업) “일반대 산학협력 고도화형”, “전문대 사회맞춤형학과 중점형” 선정 대학을 발표했습니다. * LINC+ : Leaders in INdustry-university Cooperation + LINC+는 (가칭)Post-LINC로 불리던 LINC사업의 후속사업과 신규 추진되는 “사회..
교육부, 2017 인성교육 우수 선진교사 179명 위촉! - 인성교육 중심 교실수업 확산의 구심점으로 기대됩니다 - ) --> 교육부는 4월 15일, 대전 유성호텔에서 ‘인성교육 5개년 종합계획(2016~2020)’에 의거 단위학교의 인성교육 활성화를 위해 초․중․고 교사 179명*을 인성교육 우수 선진교사로 위촉했어요. * 초 79명, 중 50명, 고 50명 ) --> 이번에 위촉된 선진교사는 전년도 인성교육 관련 활동*이 우수한 교사 가운데 시‧도교육청의 추천을 받아 위촉했는데요, 학교 현장에서 실천중심 인성교육 수업 모델 확산을 위해 ‘인성교육 중심학교 대상으로 컨설팅 활동을 하고, 시‧도교육청 연수원 및 각급 학교에서 인성교육 강사로 활동하게 됩니다. * 인성교육 시범학교 및 우수학교 운영, 인성..
사다리프로젝트 공모 선정 결과를 발표합니다. -과학에 재능과 꿈을 가진 소외계층 학생 진로 지원 확대- ) --> 교육부와 한국과학창의재단(이사장 박태현)은 4월 17일 가정환경이나 성별, 장애에 관계없이 과학에 재능과 꿈을 가진 학생들의 진로를 지원하는 사다리프로젝트 활동팀 공모 결과를 발표합니다. ※ (일정) 시범운영(~’17.1.) → ‘17년 계획 수립(2.21.) → 공모(2.21.~3.30.) → 심사(4.7~4.12)→발표(4.17) → 지도교사 오리엔테이션(4.26.) ) --> 사다리프로젝트는 평소 과학에 재능과 관심을 갖고 있었지만, 경제적‧지리적 한계 등으로 교육 기회가 부족했던 소외계층 학생들에게 꿈과 적성을 찾아 주기 위한 사업인데요. ) --> 작년 시범 운영에 참여했던 학생..
읍·면·동 단위 행복학습센터 확대로 평생교육의 기회가 넓어집니다! - 2017년 지역 평생교육 활성화 지원 사업 공고 - ) --> ) --> 교육부와 국가평생교육진흥원(원장 기영화)은 4월 14일 금요일, 2017년 지역 평생교육 활성화 지원 사업」을 공고했습니다. ) --> ‘지역 평생교육 활성화 지원 사업’은 인생 100세 시대 국가 평생학습체제 구축을 위한 국정과제의 일환으로 모든 국민이 언제, 어디서나 원하는 평생교육을 받을 수 있도록 추진되는 사업인데요. ) --> 또한, ‘평생교육진흥원(시‧도)-평생학습도시(시‧군‧구)-행복학습센터(읍‧면‧동)’로 이어지는 평생교육 추진체계를 기반으로 지역적 특성 및 평생학습 수요를 반영한 맞춤형 프로그램을 운영하도록 지원하는 사업으로 올해에는 읍‧면‧동 행..
교사를 위한 교육정보 통합지원 포털 사이트 오픈합니다! 「에듀넷‧티-클리어」, 교실수업의 질 개선 및 2015 개정 교육과정 현장 안착 지원 ) --> 교육부와 한국학술교육정보원(원장 한석수)은 교사를 위한 교육정보 통합 서비스를 제공하기 위해「에듀넷‧티-클리어(T-CLEAR)*」사이트를 구축하고, 2017년 4월 14일, 서울 켄싱턴 호텔에서 정식 오픈 행사를 개최합니다. * 티-클리어(T-CLEAR): Teacher-Curriculum, Learning, Evaluation and Activity Resources ※ 「에듀넷‧티-클리어(http://www.edunet.net)」: 교사들에게 교육과정, 교수‧학습, 평가, 활동자료 등 교육 전반에 걸친 정보를 제공하고 협업과 소통을 도와주는 사이트 )..
독도 수호에 앞장서는 독도교육실천연구회 25개팀을 선정했어요 - 가슴으로 느끼며, 머리로 이해하고, 몸으로 행동하는 독도교육 추진! - ) --> ) --> 교육부와 세종특별자치시교육청은 4월 13일(목) 전국 현장 교사들로 구성된 독도교육실천연구회 25개팀을 선정‧발표했습니다. ) --> 독도교육실천연구회 지원 사업은 일본이 ‘학습지도요령’ 및 ‘교과서’에 우리 고유의 영토인 독도를 일본 영토로 명기하는 등 잘못된 주장을 계속함에 따라 교사들이 자발적으로 학습공동체를 조직하고, 학생 활동 중심의 독도 교수‧학습자료를 개발하여 학생들과 함께 독도를 체험함으로써, 우리 학생들이 지식 위주의 독도교육에서 벗어나 가슴으로 느끼며, 머리로 이해하고, 몸으로 독도 사랑을 실천하자는 목적에서 추진되었는데요. ) -..
공부의 적! 스마트폰학생들은 스마트폰에 얼마나 중독되었을까? ◉ 스마트폰의 정의와 대중성 기술의 발전이 꽃을 피우는 21세기, 국내 스마트폰 보급률이 85%에 이를 정도로 스마트폰 이용이 보편화되고 2017년도에는 거의 모든 국민이 스마트폰을 사용하고 있다고 해도 과언이 아닙니다. 스마트폰은 휴대전화의 일종으로서, 전화나 문자는 물론 인터넷검색, SNS, 게임 등 여러 방면에서 사용가능한 휴대전화인데요, 정확한 정의는 이렇다고 합니다.스마트폰의 정의: 휴대전화와 개인휴대단말기(personaldigitalassistant; PDA)의 장점을 결합한 것으로, 휴대전화의 기능은 물론이며 일정관리, 팩스 송수신 및 인터넷 접속 등의 데이터 통신기능을 갖추고 있어 이메일, 웹브라우징, 인터넷 쇼핑이나 뱅킹 ..
D-1년, SW 교육의 첫걸음 SW 교육이 무엇일까요? 정부에서 SW 의무교육을 발표하기 전까지는 컴퓨터, 정보과목에 많은 비중을 두지 않고, 국·영·수 위주의 공부를 했을 것입니다. 그러나 4차 산업혁명과 함께 미래에 신규 일자리는 SW가 기반이 되기 때문에 SW 교육은 더 이상 미뤄서는 안 되는 교육이 되었습니다. SW교육은 단순 암기 과목 위주가 아니라 학생들의 창의력과 상상력을 기르는 데 주된 목적을 두고 있기 때문에 어떤 방향으로 학생들을 이끌지 학부모의 관심은 뜨겁습니다. 이에 미래부와 교육부는 학부모와 학생들에게 SW 교육의 필요성과 방향을 설명하고, 궁금증을 해결해 주기 위해 토론회와 콘서트를 열고 있습니다. 앞으로의 직업은 SW를 중심으로 대체될 가능성이 높고, 새롭게 만들어질 일자리는..