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2021학년도 9월 모의평가 출제방향 3교시 : 영어 3교시 : 영어 영역 출제의 기본 방향 영어 영역은 영어과 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 ‘고등학교 영어과 교육과정 성취기준의 달성 정도’와 ‘대학에서 수학하는 데 필요한 영어 사용 능력’을 측정하는 문항을 출제하고자 하였다. 영어 영역의 구체적인 출제 기본 원칙은 다음과 같다. ◦ 2015 개정 영어과 교육과정에 제시된 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하되 교육과정 기본 어휘와 시험 과목 수준에서 사용 빈도가 높은 어휘를 사용하여 출제한다. ◦ 동일한 능력을 측정하는 유사한 문항 유형을 가감하거나 교체할 수 있는 모듈형 원칙에 따라 검사지를 구성한다. ◦ 영어의 유창성뿐만 아니라 정확성을 강조하여 균형 있는 언어 사용 능력을 측정하기 위해 언어..
◈ 등교수업일 조정 현황[9.16.(수) 10:00 기준] - 10개 시·도 7,010교 등교수업일 조정 ◈ 학생 미등교 사유 및 진단검사 현황[9.16.(수) 00:00 기준] - 등교 이후 확진자 누계 9.15.(화) 00시 대비 학생 6명 증가【누계 636명(학생 525명, 교직원 111명)】 ※ (학생) 9.9. 확진 1명 / 9.14. 확진 3명 / 9.15. 확진 2명 등교수업일 조정 현황 □ 등교수업 조정 현황(방학 학교 제외) □ 등교수업 조정 사유 ㅇ 9.16.(10시 기준) 10개 시·도 7,010개 학교가 등교 수업일 조정 중 - 9.15.(10시 기준) 6,984교에서 26교 증가(27교 등교수업 조정, 1교 등교수업 개시) ㅇ 충남 보령 소재 24개 유, 초, 중학교 등교수업일 조..
- 10개 시도 7,010개 학교 등교수업일 조정 - 9월 15일 0시 대비 학생 6명 증가 (누적 636명) ▶ 자세히보기 : https://bit.ly/2FybvO1 #등교수업 #안전등교 #교육부
보다 세심하고 촘촘한 교육안전망 구축을 위해 76조 3,332억 원을 편성하였습니다. 학교의 원격교육 운영을 지원하고, 그린스마트스쿨, 디지털혁신공유대학, K-MOOC 등 한국판 뉴딜을 본격 추진합니다. ▶ 자세히보기 : https://bit.ly/2E5eIE5 #교육부 #예산안 #학습안전망 #그린스마트스쿨 #디지털혁신
2021학년도 9월 모의평가 출제방향 2교시 : 수학 2교시 : 수학 영역 출제의 기본 방향 수학 영역은 2015 개정 수학과 교육과정의 내용과 수준에 근거하여, 대학 교육에 필요한 수학적 사고력을 측정하는 문항을 출제하고자 하였다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같다. ◦ 평가 목표는 2015 개정 수학과 교육과정의 목표와 내용에 기초하여 설정하였다. ◦ 교육과정의 내용을 충실히 반영하여 고등학교 수학교육에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 문항을 출제하고자 하였다. ◦ 고등학교까지 학습을 통해 습득한 수학의 개념과 원리를 적용하여 문제를 이해하고 해결하는 능력을 측정할 수 있는 문항을 출제하는 데 중점을 두었다. ◦ 복잡한 계산을 지양하고, 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나 공식을 단순하게 적..
대한민국학술원(회장 김동기)은2020년 9월 17일(목) 오전 10시, 대한민국학술원 대회의실에서유은혜 부총리 겸 교육부장관, 학술원 회원 및 수상자와 가족 등이 참석한 가운데「제65회 대한민국학술원상 시상식」을 개최한다. 대한민국학술원상은 대한민국학술원이 국내 학술연구 진흥을 위해세계적 수준의 우수하고독창적인 연구업적을 이룬학자에게매년 수여하는 상으로, 1955년부터 현재까지 총 265명의 수상자를 배출했으며, 우리 학계에서 가장 오랜 역사를 지닌 권위 있고 영예로운 상이다. 학술원 해당 분과회 예비심사, 회원 및 외부 전문가로 구성된 부문별심사위원회 심사, 종합심사위원회 심사 등 6개월간의 심사 과정을 통해 선정됐다. 올해 수상자는 인문학부문 2명, 사회과학부문 2명, 자연과학기초부문 2명, 자연과학..
2021학년도 9월 모의평가 출제방향 1교시 : 국어 1교시 : 국어 영역 출제의 기본 방향 국어 영역은 2015 개정 국어과 교육과정(교육부고시제2015-74호)에 기초하여 ‘대학 수학(修學)에 필요한 국어 능력’을 측정하는 문항을 출제하고자 하였다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같다. ◦ 평가 목표는 2018학년도 입학생부터 적용된 2015 개정 고등학교 국어과 교육과정의 목표와 내용에 기초하여 설정하였다. ◦ 평가 문항은 국어 영역의 출제 과목인 ‘화법과 작문’, ‘언어’('언어와 매체' 과목 중 언어 부분), ‘독서, ‘문학’ 교과서에 제시된 학습 목표와 학습 활동을 평가 상황에 맞게 변형하여 개발하였다. ◦ 국어과 교육과정에서 설정한 지식과 기능에 대한 이해력, 출제 과목별 교과 서를 통해 ..
최근 교육 이슈에 빠지지 않고 등장하는 용어가 있습니다. 바로 ‘평생교육’입니다. 법적으로 평생교육은 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육 활동을 말합니다. 흔히 일상적으로는 요람에서 무덤까지 이루어지는 교육을 평생교육이라고 말하기도 하죠. 사회가 빠르게 변하고, 평균 수명이 증가함에 따라 알아야 할 것도 배워야 할 것도 늘어나면서 평생교육의 중요성이 점점 높아지고 있습니다. 이러한 변화의 흐름에 따라 교육부와 국가평생교육진흥원은 평생교육 전문인력을 양성하기 위해 일정 요건을 충족하는 사람에게 ‘평생교육사’라는 자격을 부여하고 있습니다. 평생교육사는 이전 교육부 국민서포터즈 글에..