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교과과정을 연계한 전시·교육 콘텐츠 누리집으로 원격수업을 더 알차게 진행해보세요~ 👏 ✅ 국립중앙박물관 :www.museum.go.kr ✅ 국립민속박물관 :www.nfm.go.kr ✅ 국립한글박물관 :www.hangeul.go.kr ✅ 대한민국역사박물관 :www.much.go.kr ✅ 국립현대미술관 :www.mmca.go.kr

수행평가, 어렵지 않아요~ 아래 네 글자에 대해 정말 고민하는 학생들이 많을 텐데요. 학생 여러분들이라면 한 번쯤 들어봤을 네 글자! 그 이름은 수.행.평.가! ▲ 수행평가로 괴로워하는 학생 ​ ​중학교에 입학한 신입생들에게 초등학교 때와 크게 달라지는 점은 수시로 시행되는 수행평가가 있다는 사실입니다. 주로 예체능 과목에서 높은 비중을 차지합니다. 하지만 주요 과목보다는 중요하게 여기지 않고, 평소에 시행되어 의외로 점수 따기가 쉽지 않기에 철저히 준비해 두어야 합니다. ​ 저는 중학생이 되어 첫 수행평가를 미술 과목으로 치렀는데요, 피카소에 관한 동영상을 보고 감상문을 작성하는 것이었습니다. 그러나 처음 쓰는 감상문이어서인지 매우 어렵게 느껴졌습니다. 때문에 그 동영상을 정말 집중해서 보고, 필기도 ..

수학과 미술이 하나가 된다고? 매트릭스 | 수학 | 동경 | 심연 | 전시 | 국립현대미술관 | 미술 | 숫자 # 머리 아픈 수학. 언제까지 재미없게 배워야 하죠?OECD국가들을 대상으로 3년에 한 번씩 시행되는 ‘국제학업성취도평가(pisa)’, 알고 계신가요? 이 평가에서 우리나라 학생들은 단 한번도 3위 밖으로 밀려난 적이 없을 만큼 대단한 성과를 내고 있습니다. 그러나 이 평가와 함께 실시되는 ‘수학 과학 흥미도 조사’에서는 매 번 꼴찌를 다투고 있습니다. 아무리 성취도가 높다고 한들 학생들에게 수학은 여전히 무섭고 두려운 존재인 것이지요. 그래서 저희 과 학생들은 항상 어떻게 하면 수학을 좀 더 재미있게 가르칠 수 있을까를 항상 고민해 오고 있는데요. 이번에는 수학과 미술이 함께하는 전시회가 있다..

테마가 있는 세종국제고 2학년 현장체험학습 세종국제고 | 국립과천 | 국립현대미술관 | 동대문디자인플라자 | 창덕궁 | 체험학습중간고사를 보기 전, 우리 학교에서는 특별한 여행을 기획하기로 하였습니다. 내년에 고3이 되는 입장인 만큼 학생들이 추억을 가질 수 있도록 1박 2일간 주제가 있는 여행을 학생들이 자치적으로 기획할 수 있도록 하였는데요, 언론, 출판, 예술, 융합, 문화, 건축; 총 6가지의 주제 중 몇 가지 요소를 선정하여 기획하는 것이었습니다. 그렇게 전주 한옥마을, 파주 헤이리 마을, 그리고 서울 과천팀이 편성되었는데요, 저는 서울 과천을 선택하게 되었습니다. 서울/과천은 융합과 건축을 주제로 창덕궁, 동대문 디자인플라자, 국립 과천 과학관, 국립 현대미술관을 방문하게 되었습니다. 최근 들..

덕수궁 안의 국립현대미술관에서 “명화를 만나다-한국 근현대회화 100선” 전이 열린다 하여 전시장을 찾아가 보았습니다. 10월 29일부터 내년 3월 30일까지 전시된다고 하지만 저는 작품을 빨리 만나 보고 싶은 마음에 전시 첫날 덕수궁을 찾아갔습니다. 미술관으로 가는 길에 있는 나무들과 등나무 잎은 깊어가는 가을과 함께 짙은 갈색의 낙엽이 되어 바닥을 뒹굴고 있었습니다. 주변의 가을 분위기까지 더해져서 제 마음을 더 들뜨게 했습니다. 이번 전시회는 한국 근현대 회화의 르네상스라고 할 수 있는 1920년대부터 1970년대까지 우리나라 미술을 대표하는 화가 57인의 작품 100점을 선보이는 자리라고 합니다. 무려 500점의 후보 작품군에서 고민 끝에 범위를 좁혀 ‘명작 중의 명작’을 골랐다고 합니다. 선정 ..

경기도 과천시에 위치하고 있는 ‘국립현대미술관’. 국립현대미술관에는 ‘어린이미술관’이 있다. 말 그대로, 어린이들이 즐기면서 미술을 좋아하고 배울 수 있는 곳이다. 그 동안 딱딱하게 생각했던 미술관의 분위기와는 달리 어린이미술관은 어린이들이 좋아할 수 있도록 직접 그리고, 쓰고 체험할 수 있게 시설이 설치되어 있었다. 어린이미술관에는 예상 외로 꽤 많은 사람들이 방문하고 있었다. 어린이 박물관을 들어가보면 교육실이 있는데, 교육실에서는 몇 명의 아이들이 모여 앉아 한 선생님에게서 현대미술과 국립현대미술관에 대한 설명을 듣고 있었다. 교육프로그램은 시간대마다 다르지만, 어린이들에게 유익한 정보를 배울 수 있는 프로그램들이 있었다. 교육 중이라 내가 들어갈 수는 없었지만 선생님이 화면으로 보여줌으로써 아이들..

낙엽이 떨어지는 요즘 같은 가을날, 무료한 일상에 지쳐 뭔가 재밌는 일을 찾고 계시지는 않나요? 그래서 제가기억에 남는전시 하나를 소개하고자 합니다. 바로 국립현대미술관과 KAIST 문화기술대학이 공동 기획한展인데요. 예술가들에게 과학이라는 개념이 어떤 작품을 탄생시키게 되었을까? 라는 주제로 기획되었어요. 총 42명의 작가가 참여한 이번 전시에는, 78점의 작품들이 전시되고 있구요. 카이스트 교정 곳곳에서 전시가 이루어지고 있어 처음 가면 길을 헤멜수 있답니다. 그렇지만 저를 따라서 차근차근 둘러보시면 그리 어렵지 않을거에요^^ 그럼, 한번 같이 가볼까요? 1번 대강당 / 3번 정문술 / 8번 창의학습관 / 9번 도서관 먼저대강당에 들어가면백남준 씨의 가 우리를 반겨줍니다. 백남준 씨는 과학기술을 예술..