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“꿈과 끼를 키우는 행복교육 실현을 위한” 「일반고 교육역량 강화 방안」확정 발표 - 모든 학생이 진로․적성에 맞는 학교․교육과정을 선택할 수 있는 기회 부여 - - 교육과정 자율화, 재정지원 등을 통해 일반고 교육역량을 강화 - 교육부(장관 서남수)는 10월 28일(월), ｢일반고 교육역량 강화 방안(시안)｣에 대한 의견수렴 절차를 거쳐 ｢일반고 교육역량 강화 방안｣을 확정 발표하였습니다. 교육부는 지난 8월 13일(화), “학생들의 꿈과 끼를 키우는 행복교육 실현을 위한 ｢일반고 교육역량 강화 방안(시안)｣”을 발표한 이후, 권역별 공청회, 전문가‧관계자 간담회 및 세미나, 시도교육청 의견수렴 등 다양한 의견수렴 절차를 거쳤으며, 그 결과를 반영하여 일반고 교육과정 편성․운영의 자율성을 대폭 확대하고..

농촌 학교의 변화가 놀랍다. 떠나는 학생들을 붙잡기 위해 전전긍긍하던 옛날 모습이 아니다. 이제는 농촌 학교만의 경쟁력을 키워 오히려 도시 학생들을 끌어들이고 있다. 학교 시설은 물론, 교육과정 운영에 이르기까지 도시 학교를 넘어서고 있다. ‘유학 오는 학교’로 거듭나고 있는 대구 포산고등학교(교장 김호경)를 찾아갔다. 대구 포산고등학교 2학년 김서영 양(17)의 하루. (오전) 5시 50분 기숙사 기상음악으로 하루 일과 시작. 7시 학교 운동장 3바퀴 뛰기, 아침점오 및 식사. 8시 이불 정리, 학교 등교 준비. (오후) 6시 30분 학교 하교 후 기숙사 입실. 11시 30분 기숙사 2층 독서실 지정 좌석에서 자율학습. ‘독서토론’ 동아리 모임, 인성교육 프로그램 참여. 12시 점오 후 취침. 김 양이..