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교육부 공식 블로그
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2022학년도 2학기 방역 및 학사 운영방안 발표 □ (철저한 방역대응) 개학 전후 학교 집중방역점검기간 운영, 유증상자 검사용 도구(키트) 제공, 방역 인력(6만 명) 및 방역 물품 지속 지원 □ (안정적 학사운영) 모든 학교가 정상등교 및 대면수업 실시를 원칙으로 온전한 교육활동 추진, 감염병 상황에 따른 유연한 대응체계 유지 교육부(부총리 겸 교육부장관 박순애)는 ‘2022년 2학기 유‧초‧중등 및 특수학교와 대학의 방역 및 학사 운영방안’을 8월 4일(목) 발표한다. 이번 방안의 핵심은 2학기 모든 학교가 등교를 통한 대면수업과 일상적 교육활동을 흔들림 없이 추진하되, 지역과 학교별로 코로나19 확산 위기에 원활하게 대처할 수 있도록 하는 것이다. 특히, 최근 코로나19가 재확산 양상을 보이는 가..
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새로운 일상을 맞이하는 우리 아이들! 학교에서는 다시 웃음꽃이 피고 있습니다 아직은 조금 어색하고 낯설지만 우리의 일상은 점차 회복되고 있는데요 5월부터 시작된 학교의 일상회복을 누리울림 캉토리 팀이 담아왔습니다! 자세한 내용은 영상으로 만나볼까요? 5월부터 시작된 일상 회복 지난 5월부터 학교도 일상 회복을 목표로 대면 등교를 실시하였고, 그로 인해 학생들은 학교 교실에서 친구들을 만나고 축제나 체육대회도 즐길 수 있게 되었습니다. 코로나로 힘들었을 학생들을 위해 교과 보충, 대학생 튜터링, 기초학력 지도, 심리 상담 등의 노력도 이루어지고 있습니다. 여전히 마스크 착용과 개인위생 관리는 필수 하지만 여전히 안전을 위해 실내 혹은 사람이 붐비는 곳에선 마스크를 꼭 착용해야 하고, 손 씻기, 기침 예절 ..
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완연한 여름의 시작, 6월을 맞이했습니다! 날이 조금씩 무더워지고, 해가 길어져 야외활동이 많이 늘어나는 시기이기도 하죠. 그런데 여러분, 같은 6월이지만 작년 이맘때와는 무언가 많이 달라졌다는 느낌이 들지 않나요? 무엇이 달라졌는지 잘 모르시겠다고요? 바로 우리 일상입니다! 최근 코로나 감소세가 뚜렷해짐에 따라, 우리는 길었던 2년간의 답답함을 뒤로하고 어느덧 일상회복을 준비하고 있습니다. 가장 많이 달라진 점은 실외 마스크 착용 의무가 해제되었다는 점일 텐데요. 그래서 준비한 오늘 콘텐츠의 주제는 학교에서의 일상회복과 교육 회복입니다. 사회의 일상회복과 발맞추어 우리 학교 역시 5월 2일부터 다시 뛰고 있다고 하는데요, 우리 학교는 어떤 모습으로 새로 다가올 일상회복을 준비하고 있을지 함께 알아보시죠..
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□ 5월 2일(월)부터 정상등교 실시, 개별·소규모 활동 중심에서 모둠활동·체험학습 등 일상적 교육활동 및 교육회복 본격 추진 ㅇ 5.2.(월)부터 학급 단위 실외 체육수업 시 마스크 착용 의무 우선 해제 5.23.(월)부터 체험학습․수학여행 시에도 마스크 착용 의무 추가 해제 □ 유은혜 부총리 겸 교육부장관, 학교 체육대회 참관 및 학교 일상회복 방안에 대한 현장 의견 공유를 위해 서울금화초등학교 방문 예정 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 5월 2일(월) 전국 모든 학교의 정상등교 시행 첫날을 맞이하여, 서울금화초등학교(교장 엄수경, 서울 서대문구 소재)의 어린이날 기념 체육대회에 참여한다. 교육부와 학교현장은 지난 2년간 코로나19 상황에서 학생의 건강권과 학습권을 함께 보호하기 위해 밀집도 조정,..
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오미크론 이후 학교 일상회복 추진방안 방역당국의 일상회복 방안과 연계해 학교 일상회복을 추진합니다. 학교의 일상회복을 위해 최선을 다하고, 향후 코로나19 재유행에 대비할 수 있도록 노력하겠습니다.😄 #교육부 #학교일상회복 #추진방안 #교육활동 #교육회복 #정상등교
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다들 새 학기를 맞아 앞으로의 학교생활을 어떻게 꾸려나갈 것인지 설렘과 기대도 있겠지만, 무엇보다 안전한 새 학기를 위한 여러 노력이 절실한 것 같습니다. 이에 발맞춰 안전하고 즐거운 학교 내 일상 회복을 위해 교육부도 새로운 학사 운영 방안을 발표했는데요. 이번 학교별 학사 운영 체계는 오미크론 변이 특성을 고려해서 해당 학교 및 지역의 특성을 반영하여 신속 대응하며 정상 등교를 지원하기 위해 전환되었습니다. 정상 등교를 지향해야 하는 이유는 다음과 같습니다. 학생 개인 측면에서는 학습 결손 및 심리 정서적 측면에서 부정적인 영향이 강하며, 이는 사회적 측면으로 봤을 때 국가경쟁력에서도 부정적인 영향이 발생합니다. 따라서 조속한 교육 일상 회복을 위해 다음과 같은 학사 운영을 취하게 되었습니다. [학교..