2022년 정보교육, 이렇게 변했다!

 

안녕하세요. 2022년 교육부 서포터즈 누리울림의 팀하나입니다!

오늘 저희는 초등 정규교육과정에서 이루어지는 ‘정보교육’에 대해서 알아보려고 합니다!

 

정보교육이란, 컴퓨터와 수학, 과학, 공학 등의 다양한 학문 분야에 관련된 정보 처리 과정을 가르치는 교육입니다.

 

여러분들은 초등학교 시절 정보 시간, 즉 컴퓨터 시간에 어떤 것을 배우셨나요?

 

지금부터 2009년 개정 교육과정과 2022년 개정 교육과정을 비교 분석해

정보교육의 변화에 대해 알아보도록 하겠습니다.

 

자세한 내용은 영상으로 만나 볼까요?

 

 

2009년 개정 교육과정과 2022년 개정 교육과정의 차이점

 

구분	2009년 개정 교육과정	2022년 개정 교육과정
교육 목표	- 창의 인재 중심 / 글로벌 인재 양성 - 학생의 관심과 수준을 고려하여 경직된 교육과정 체제 개선을 목표 - '창의적 체험활동'을 시행하여 형식적인 비교과 활동 실시	- 미래사회 변화에 대응할 수 있는 기초 소양과 역량 함양 - AI와 소프트웨어 교육을 비롯한 디지털 기초소양 강화
공통점	- 초등학교 창체 시간에 한글과 컴퓨터 프로그램 및 기본적인 파워포인트 조작법, 타자 연습등 교육
차이점	- 기초적인 내용 교육 및 방과후 수업에서 진행	- 블록코딩 및 이를 활용한 로봇조작 등 과학기술이   접목된 수업 진행

우리 학생들은 개정된 교육과정을 바탕으로 스스로의 미래를 코딩하며 성장할 것입니다.
먼 훗날의 우리 학생들이 그리는 과학기술이 정말 기대됩니다.

 

 

 

※ 위 영상은 2022 교육부 국민 서포터즈의 의견으로 작성되었습니다.