교육부 공식 블로그

교육분야 5대 국정과제 1. 100만 디지털인재 양성 2. 모두를 인재로 양성하는 학습혁명 3. 더 큰 대학자율로 역동적 혁신 허브 구축 4. 국가교육책임제 강화로 교육격차해소 5. 이제는 지방대학 시대 #교육부 #창의 #교육인재 #미래인재 #국정과제 #디지털인재 #학습혁명 #대학자율 #허브 #국가교육책임제 #지방대학

아인슈타인, 전구, 텔레비전, …… 초등학교 실과 시간, 중학교 기술·가정 시간이라면 들어봤을 단어일 텐데요. 이 셋의 공통점은 바로 발명입니다! 발명은 지금까지 없던 어떤 물건 또는 방법을 새로 만들거나 고안해 내는 것을 의미하고 있습니다. 이러한 발명이 학교 현장에서 이루어진다면, 다시 말해 발명교육이 학생들에게 이루어진다면 어떻게 이루어지게 될까요? 그리고 세기의 발명품은 우리에게 어떤 이로움을 주었을까요? 오늘 함께 살펴보도록 하겠습니다. “발명”하면 떠오르는 단어가 무엇일까요? 여러 단어가 보이시겠지만 가장 눈에 들어오는 것은 발명가 이름인 ‘아인슈타인’과 ‘에디슨’이 보일 것입니다. 실제로 에디슨은 초등학생부터 가장 대표적인 발명가로 잘 알려져 있기도 합니다. 그리고 발명가 에디슨 하면 떠오르..