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「지방교육재정교부금법」일부 개정안이 국회 본회의를 통과하였습니다. 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 지방교육재정교부금 내국세 교부율을 기존 20.27%에서 20.46%로 0.19%p 인상하는 내용의 「지방교육재정교부금법」일부 개정안(박찬대 의원 등 수정동의)이 12월 8일(토) 364회 국회(정기회) 본회의에서 의결되었다고 밝혔습니다. 제3조(교부금의 종류와 재원) ② 교부금의 재원은 다음 각 호의 금액을 합산한 금액으로 한다. 1. 해당 연도의 내국세[목적세 및 종합부동산세, 담배에 부과하는 개별소비세 총액의 100분의 20 및 다른 법률에 따라 특별회계의 재원으로 사용되는 세목(稅目)의 해당 금액은 제외한다. 이하 같다] 총액의 1만분의 ..
국·공립유치원 학급을 신․증설하는 세부 이행계획 및 학부모 요구를 반영한 서비스 개선 방안을 함께 발표합니다. 교육부(유은혜 부총리 겸 교육부장관)는 문재인 정부 핵심 국정과제인 ‘유아교육 국가책임 확대’에 따른 ‘국․공립 유치원 비율 40%’ 조기 달성을 위해 국·공립유치원 확충을 본격적으로 추진한다고 밝혔습니다. 유은혜 부총리는 유아교육의 공공성 강화를 위해 2019년 내 전국 1,000학급 이상 국․공립유치원 학급을 신․증설하는 세부 이행계획 및 학부모 요구를 반영한 서비스 개선 방안을 함께 발표하였습니다.〔국․공립유치원 확충〕 교육부는 당초 국정과제 이행 계획에 따라 2022년까지 매년 국·공립유치원 500학급 규모를 확충할 계획이었으나, 학부모들의 국․공립유치원에 대한 신속한 확대 요구를 감안하..
제10회 다문화교육 우수사례 공모전’ 수상작을 발표합니다. 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 12월 7일(금) 학교 다문화 수용성 조사 결과와 다문화 인식 개선을 위한 ‘제10회 다문화교육 우수사례 공모전’ 수상작을 발표하였습니다. 학교 다문화 수용성 조사 결과 다문화 중점학교의 다문화 수용성 평균 점수가 74.6점에서 77.6점으로 향상되어 다문화 인식개선 교육이 학생의 감수성 증진에 기여한 것으로 나타났습니다. 이번 조사는 다문화 또래수용성, 세계시민의식 등 4개 영역으로 구성된 설문지를 활용하여 다문화 중점학교와 일반학교(각 139교 표집조사)에 재학 중인 초・중・고 학생을 대상으로 실시되었습니다. ◦(개요) 학교현장의 다문화 감수성 제고를 위해 교육과정을 통해 모든 학생 대상 다문화교육 실시..
학생들이 더 안전한 학교에서 공부할 수 있도록 교육부는 제2차 학교안전사고 예방 기본계획(2019~2021)을 발표합니다. 교육부(부총리 겸 장관 유은혜)는 학생들이 보다 안전한 교육환경에서 학습에 전념할 수 있도록 제2차 학교안전사고 예방 기본계획(2019~2021)을 마련하였다고 밝혔습니다. 이번 계획은 제1차 기본계획(2016~2018)의 결과분석을 통해 성과*는 심화·발전시키고, 미흡한 부분**은 개선방안을 마련하는 방향으로 추진되었으며, 학생 안전사고 예방대책이 현장에서 보다 실효성 있게 정착될 수 있도록 유·초·중등 4,112교, 99,126명 학생·교직원·학부모 등을 대상으로 광범위하게 의견을 수렴하여 수립되었습니다. * 노후시설 개선, 체험중심 안전교육 기틀 마련, 안전교육 내실화 등 **..
NCS 기반 교육과정 선도학교 수업콘서트가 개최됩니다 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 올해 직업계고에 전면 도입된 NCS* 기반 교육과정의 혁신적인 수업 전략을 공유하기 위해 전국 직업계고 교원이 참여하는 ‘NCS 기반 교육과정 연구·선도학교 수업콘서트’를 12월 6일(목) 서울과 12월 13일(목) 대전에서 개최합니다.* 국가직무능력표준(NCS : National Competency Standards) : 산업현장에서 직무를 수행하기 위해 요구되는 지식, 기술, 태도 등을 국가가 표준화·체계화한 것 기존의 고교 직업교육과정이 학문(이론) 중심으로 구성된 반면에 NCS 기반 교육과정은 산업현장에서 필요한 전문인재를 양성하는 현장직무능력(실습) 중심의 직업교육과정으로, 산업현장의 요구와 직업계고 교..
혁신학교 발전방향 현장 의견을 수렴하기 위해 서울형 혁신학교를 방문했습니다. 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 12월 4일(화)에 서울형혁신학교인 서울상천초등학교를 방문하여 수업을 참관하고 간담회에 참여하여 혁신학교 발전을 위한 현장 의견을 수렴하였습니다. 혁신학교는 문재인정부 국정과제로 추진되는 공교육 혁신의 모델학교로서, 공교육 혁신에 대한 사회적 요구에 부응하기 위하여 민주적 학교 문화창출, 창의적 교육과정 운영, 전문적 학습공동체 구축을 통해 미래인재를 양성하는 새로운 학교운영 모델입니다. 또한, 학교․지역사회․지자체가 협력하여 지역특색교육 실현, 지속가능한 지역사회 교육기반 구축, 학교 밖 학습과 돌봄을 통해 행복한 교육을 실현하는 교육공동체인 혁신교육지구도 운영 중에 있습니다. 교육부는 올해부터 ..
2019학년도 대학수학능력시험 응시자 현황을 알려드립니다. 1. 전체 응시자 구분 2018학년도 2019학년도 수능 6월 모의평가 9월 모의평가 수능 인원 531,327 520,740 513,896 530,220 작년 수능 대비 1,107명 감소, 올해 9모 대비 16,324명 증가함. 2. 영역별 응시자 현황 영역 2018학년도 2019학년도 수능 6월 모의평가 9월 모의평가 수능 인원 비율 인원 비율 인원 비율 인원 비율 국어 530,093 99.8 518,487 99.6 510,325 99.3 528,595 99.7 수학 가형 173,155 32.6 193,024 37.1 162,549 31.6 168,512 31.8 나형 335,983 63.2 319,982 61.4 342,591 66.7 340..
정책 추진 및 상황 점검을 위해 온종일 돌봄 추진 현장을 방문했습니다. 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 12월 3일(월) 충남 홍성군 홍성초등학교 내의 돌봄교실과 내포신도시 LH주공단지 내의 아동통합지원센터를 방문하고 현장 관계자들과 간담회를 가졌습니다. 이번 방문은 학교와 마을돌봄 관계자의 생생한 목소리를 청취하여 사회부총리로서 온종일 돌봄정책 추진상황을 점검하고 정책 추진에 박차를 가하기 위해 마련되었습니다. 교육부는 초등학생의 방과 후 돌봄 공백을 해소하기 위해 초등학교 내에 돌봄교실을 확충하는 사업을 추진하고 있으며, 아울러, 기초지방자치단체가 중심이 되어 지역의 다양한 자원을 활용하여 돌봄서비스를 제공하는 우수모델을 발굴‧확산하기 위한 ‘온종일 돌봄 생태계 구축 선도사업’(이하 선도사업)도 함께 ..