목록분류 전체보기 (13762)
교육부 공식 블로그
불안심리 치유를 위한 Wee센터 상담역량 강화 연수 - 재난 및 위기상황에 놓인 학생·학부모·교사를 위한 상담 지원 - 교육부(장관 서남수)와 한국교육개발원(원장 백순근)은 6월 19일부터 20일까지 천안 국립중앙청소년수련원에서 전국 Wee센터 상담실장(200여명)이 참석하는 ‘불안심리 치유를 위한 Wee센터* 상담역량 강화 연수’를 개최합니다. 학교폭력, 학교부적응 학생 예방 및 위기학생 상담ㆍ치유 지원을 위한 Wee프로젝트〔학교(Wee 클래스)-교육지원청(Wee 센터)-교육청(Wee 스쿨)〕를 통한 지원 체계 구축ㆍ운영 최근 발생한 세월호 침몰참사를 계기로 자연재해, 인적재난 발생시 심리적 위기를 겪는 학생․학부모․교사를 대상으로 중․장기적 지원 필요성이 제기됨에 따라, PTSD(외상 후 스트레스장애..
Wee 프로젝트 개요 개요 ◦ 학교-교육지원청-교육청 차원의 학교폭력, 학교부적응 학생 예방 및 위기학생 상담ㆍ치유 지원을 위한 Wee 프로젝트 구축ㆍ운영 ※ 국정과제(78-3) Wee프로젝트 및 전문상담교사 확대를 통한 상담․치료지원 강화 추진 배경 ◦ 위기상황에 중복 노출된 학생과 인터넷 중독·학교폭력·가출 등 학교부적응학생에 대한 학교 차원의 선도 및 치유에 한계 ◦ 대통령 공약사업(’08)으로 위기학생을 위한 국가 차원의 학생안전통합시스템(Wee 프로젝트)구축 아이디어 팩토리가 마음에 드신다면 구독+해 주세요
불안심리 치유 Wee센터 상담역량 강화연수 일정 불안심리 치유를 위한 Wee 센터 상담역량 강화연수 일 정 시간 내 용 비고 6월 19일 (목) ~10:30 등록 10:30~10:40 `10 개회식 10:40~11:10 `30 ‣ 2014년도 Wee 프로젝트 정책 추진 방향 교육부 11:10~12:10 `60 ‣ Wee 센터 기능과 운영의 실제 천안 Wee센터 12:10~13:20 `70 점심 식사 13:20~14:20 `60 ‣ 학교상담 사례를 통한 PTSD 치유 프로그램 운영 안내 서울 Wee센터 14:20~14:30 `10 휴식 14:30~15:10 `40 초․중등교육정책의 이해 교육부 15:10~15:20 `10 휴식 15:20~16:20 `60 ‣ 위기학생 발생 시 Wee 센터 대응 사례Ⅰ (사..
나의 매력을 찾는 다단계 꿈 프로젝트 '꿈'을 가'꾸'는 '다'이어리로 함께 '꿈꾸다'꿈꾸다 I 꿈을가꾸는다이어리 I 진로교육 I 버킷리스트 I 다중지능적성▶ 볼거리, 느낄 거리 풍부하게~ '꿈꾸다'!피겨 스케이팅으로 세계를 감동하게 한 김연아 선수는 어려운 트리플 점프에 성공하기 위해 만 번 이상의 연습을 했다고 합니다. 즉, 소중한 꿈과 끼를 키우기 위해서는 아이들이 가장 좋아하고 가장 잘할 수 있는 일을 끈기있게 노력하는 것이 참 중요한데요. 학생들의 소중한 꿈과 끼를 키우기 위한 노력! 그 희망찬 미래에 한발 더 다가갈 수 있도록 야심 차게 만들어진 진로교육 자료가 있습니다. 바로 대전의 열정 있는 교사와 장학진이 만든 진로교육 자료, '꿈꾸다(꿈을 가꾸는 다이어리)'랍니다. 초등학교 고학년을 대..
친구들의 문제를 해결해준다? 또래 상담의 모든 것! 학교폭력예방 I 솔리언 또래상담 I 진로교육옛날 조선 시대 서당이나 성균관 같은 교육을 담당하던 시절부터 지금 2014년까지, 달라진 것이 없는 한 가지가 우리 학교생활에 있습니다. 그것은 바로 친구 간의 갈등입니다. 물론 조선 시대에 가르치는 곳이라곤 몇 되지 않는 서원, 서당이나 대한민국 최고 인재들이 모여 있던 성균관 정도밖에 없지만, 그 당시에도 시기와 질투가 존재하였고, 친구를 놀리고 따돌리는 상황을 볼 수 있었다고 합니다. 하지만 이렇게 친구를 따돌리고 놀리는 것은 2014년 아직도 계속되고 있습니다. 이런 행위를 근절하기 위해서 여성가족부와 교육부의 공동으로 지원하에 1994년도에 솔리언 청소년 또래 상담 제도가 생기게 되었습니다. 전국단위..
국가장학금 개정(안) 주요 개선사항 사례 ② 소득분위 산정관련 민원에 대한 적극적 서비스 제공 가능 · 2013학년도 □□□대학교에 재학중인 ▽▽의 경우, 본인 가구의 소득이 2분위(연간 소득인정액 2,552만 원 이하)에 해당할 것이라고 예상하여 국가장학금(1유형)을 연간 450만원을 지급받을 것이라고 생각하였는데 실제 소득 4분위로 산정되어 연간 247.5만 원을 지급받음. 이에 ▽▽는 한국장학재단에 자신의 소득분위가 잘못 산정되었다고 이의신청을 하였으나, 한국장학재단은 국민건강보험공단을 기준으로 소득분위를 산정하였을 뿐 정확한 소득인정금액은 확인이 어렵다고 답변함. ⇒ 현재 건강보험료 기준 소득분위 산정체계는 해당 가구의 소득분위만을 확인할 수 있을 뿐, 가구의 소득인정액에 대한 세부적인 자료의 열..
국가장학금 개정(안) 주요 개선사항 사례 ① 소득분위 산정시 보다 상세한 재산정보 반영 가능 · 2014학년도 ○○○대학교에 재학 중인 △△의 경우, 어머니의 2013년도 연간 소득인정액이 7,000만 원으로 이를 반영하여 소득분위를 산정할 경우 소득분위 9분위에 해당되어 국가장학금 지원 대상에서 제외됨. 그러나 △△와 가구원의 경우 주택담보대출 5,000만 원 존재하여 이를 반영할 경우 소득8분위에 해당하여 연간 67.5만 원의 국가장학금(1유형)을 지급받을 수 있음. · 2013년도 ⃠⃠⃠대학교에 재학 중인 ◇◇의 경우, 본인과 그 가구원의 소득을 반영하여 소득분위를 산정한 결과 5분위(연간 소득인정액 4,112만 원 이하)에 해당하여 2013학년도에 국가장학금(1유형) 112.5만 원을 지급받음. ..
교육과정 어떻게 바뀌어야 하나? - 현장 교원이 참여하는 연속 포럼 개최 - 교사가 중심이 되어 현행 초·중·고등학교 교육과정을 돌아보고 향후 개선방향을 논의하는 행사가 잇달아 개최될 예정입니다. 우선 ‘새교육개혁포럼’이 주최하고 교육부와 서울특별시교육청이 후원하는 제1차 ‘현장교원 중심의 교육과정 포럼(이하 포럼)’이 6월 18일(수) 오후 2시, 한국교총 컨벤션홀에서 개최됩니다. 「현장으로부터 교육과정에 바란다!」를 주제로 진행되는 이번 포럼에는 교원과 전문가 300여 명이 참석하여 현장의 의견을 나눌 예정입니다. 유치원부터 고등학교까지 교육과정의 주요쟁점을 논의할 이번 포럼에서는 교육부가 추진 중인 ‘문·이과 통합형 교육과정’에 관한 학교 현장의 의견이 폭넓게 제시될 것으로 기대됩니다. 교육과정 포..