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r ◈ 현장 이해·경험 넓히도록 예비교원 ‘교육실습 학기제’ 도입 ◈ 1급 정교사 자격연수와 연계하여 다(多)교과 역량 함양 지원 ◈ 중등교원 양성규모를 감축하여 교원 임용시험 경쟁률 적정화 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 미래 교육으로의 대전환을 준비하며, 교원의 현장성과 미래 대응력 제고를 위한 ‘초·중등 교원양성체제 발전방안’(이하 ‘발전방안’)을 발표하였다. 작년 국가교육회의 사회적 협의를 시작으로, 올해 ‘교원양성체제 혁신위원회*’(2021.5~10월) 및 대국민 토론회**(총4회) 등을 통해 교육 주체, 사회 각계 구성원과 국민이 참여하여 논의해 왔다. * 교육청, 교원양성기관, 교원단체, 예비교원, 학부모, 전문가 등 24명 구성 ** (1차) 주제별 토론회: 교원양성 교육과정, 실습..
◈ 미래 교원 양성을 위한 교원양성체제 발전 전략 모색 ◈ 국민을 비롯한 다양한 교육주체와 소통하여 올 하반기까지 교원양성체제 발전방안 마련 예정 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 ‘교원양성체제 발전방안’ 수립을 위한 교원양성체제 혁신위원회*를 구성하여 제1차 회의를 5월 28일(금)에 개최하였다. * 위원장 성기선(전 한국교육과정평가원 원장) 등 23명 구성 국가교육회의 주관으로, 지난해에 ‘미래 학교와 교육과정에 적합한 교원양성체제 발전방향’에 대한 사회적 협의가 진행되었고, 이를 바탕으로 구체적 정책대안을 국민과 함께 마련·검토하고, 과제별 추진 방식과 도입시점에 대해 논의하여 2021년 하반기까지 ‘교원양성체제 발전방안’을 마련하고자 한다. ▪(예..