교육부 공식 블로그

선생님과 교직원 여러분! 코로나19로 지친 일상, 다양하게 준비된 심리치유 프로그램으로 함께 극복해요~ #코로나19 #선생님 #교직원 #심리치유 #교육부 감염병 차단 및 학생 심리방역 지원 1. 교육부 심리지원단 : 격리 및 확진학생 소아정신과전문의 비대면 상담 지원 2. 치료비 지원 : 정신건강 고위험군의 신체/정신 치료비 지원 3. 위기문자 상담망 : 청소년 상담서비스 '다들어줄개' 24시간 제공 전문가가 알려주는 학부모의 역할 1. 학부모 뉴스레터 : 코로나19 감염 불안 극복, 자녀와의 소통법 소개 2. 온라인 학부모 교육 : 가정 내 자녀 공부법, 스마트폰 중복 예방, 양육 코칭 소개 선생님들을 위한 맞춤 지원 1. 힐링캠프 : 정신적, 심리적 충격과 코로나 우울 극복 2. 학교응급 심리지원교육..

교육부(부총리 겸 교육부장관)는 네팔 해외교육봉사에서 실종된 교원의 가족, 동료교원, 소속 학교의 학생들의 빠른 정신적 안정 회복을 위한 심리치료 지원을 신속하게 추진한다. 심리치료와 상담 등을 위한 적극적인 지원 실시 유은혜 부총리는 지난 1월 20일(월)에 충남교육청 사고상황본부를 방문하여 실종 교원 가족과 조기 귀국한 교원 등에 대한 심리치료와 상담 등을 위한 적극적인 지원을 실시하겠다고 강조했다. 교육부는 학생정신건강지원센터(센터장 강윤형)를 중심으로 소아정신과 전공 등의 위기개입 전문가(팀장)와 전문상담사로 구성된 ‘심리치료 지원팀’ (4개)을 충남교육청과 같이 조직하여 심리검사와 심층상담 등을 지원할 계획이다. 특히, 금일(1월 22일) 귀국한 교원에 대해 건강검진과 상담·치료가 의료기관에서 ..

경주 마우나리조트 사고 피해자 심리치료 ‘본격’ 실시 ◈ 사고 피해 학생 대상 심리검사 실시 및 집중 상담 서비스 제공 ◈ 심리검사 결과 외상후 스트레스가 심한 학생 대상 치료비 지원 ◈ 학부모, 교직원 등 대상 외상후 스트레스 방지를 위한 예방 교육 실시 교육부(장관 서남수)와 소방방재청(청장 남상호)은 부산외국어대학교 신입생 오리엔테이션 중 마우나리조트(경주)가 붕괴되는 등 충격적 사고를 경험한 학생들의 외상후 스트레스 장애(PTSD*) 등을 최소화 하기 위해, * Post Traumatic Stress Disorder : 신체적 외상이나 생명의 위협을 받은 사고에서 심적 외상을 받은후 나타나는 증상으로, 외상후 사건에 대한 재경험, 과잉 각성, 플래시백 등이 나타남. ○ 입학식(27일(목), 11:..

｢교원지위향상을 위한 특별법｣ 및 ｢교육기본법｣ 일부개정법률안 국무회의의결 - 피해교원 상담·치료를 위한 교원치유센터 지정 교육활동 침해학생 특별교육·심리치료 실시 등- 교육부(장관 서남수)는 교원의 정신적 스트레스 및 피해에 대한 치유를 지원하고, 교육활동을 보호할 수 있는 법적 근거를 마련하는 내용의 ｢교원지위향상을 위한 특별법｣ 일부개정법률안 및 ｢교육기본법｣ 일부개정법률안이 5월 14일 국무회의를 통과했다고 밝혔습니다. 「교원지위향상을 위한 특별법」일부개정법률안의 주요 내용은 다음과 같습니다. 1. 교원의 교육활동 보호 기능 법제화 ｢교원지위향상을 위한 특별법｣의 제명을 ｢교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법｣으로 개칭. 기존 ｢교원지위향상을 위한 특별법｣은 교원 신분 보장 등 법적 ..

가정에서 따뜻하게 수용하고 포용하라 도벽의 정확한 원인을 모르기 때문에 사전에 도벽을 예방하기 위한 정확한 방법이나 가이드라인 또한 존재하지 않는다. 따라서 충동적인 도벽이 시작되자마자 치료를 시작하는 것이, 도벽을 악화시키는 것을 예방하고 만성적인 상태로 진전되는 것을 막는 최선의 방법이라 할 수 있다. 도벽을 의심해 볼 수 있는 증상은 다음과 같다. 우선, 개인적인 용도에 굳이 필요하지 않거나 금전적으로도 큰 가치가 없는 물건들을 상습적으로 훔치고, 도벽 행위 직전에 긴장감이 고조되며, 이런 행위를 하면서 쾌락 또는 안도감을 느끼면 도벽의 증상으로 진단할 수 있다. 그러나 화가 나서 또는 보복을 하려는 의도로 물건을 훔치거나 환각이나 망상에 의해 물건을 훔치는 경우는 도벽으로 간주하지 않는다. 진단 ..