교육부 공식 블로그

□ 교원의 인공지능(AI)·디지털 역량강화를 위해 소통·개방·협업 체제 구축 □ ‘AIEDAP(아이에답)’ 사업 운영 성과 공유 및 차년도 사업 방향성 모색 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)는 예비·현직교원의 인공지능(AI)·디지털 역량 강화를 위해 구축된 민·관·학의 종합 지원 체제인 ‘AIEDAP(아이에답)’ 운영 성과를 공유하고 발전 방안을 모색하기 위해 12월 22일(목)부터 23일(금)까지 이틀간 제주도에서 연수회(워크숍)를 개최한다. ※ AIEDAP(AI Education Alliance & Policy lab) : 아이에답, 미래교육과 디지털 교육혁신으로 아이들의 미래 삶과 궁금증에 답한다. 교육부는 지난 8월 새 정부의 중점 국정과제인 ‘100만 디지털 인재양성’의 원활한 이행을 위해 ..

올해 교생 실습을 진행했던 예비 교원으로서 코로나19 이후의 교생 실습은 어떻게 이루어지는지 알려드리고자 합니다! 사범대학을 다니시는 분들이나 교육대학원을 다니시는 분들, 그리고 대학에서 교직 이수를 하고 계시는 분들은 교생실습을 꼭! 나가야 하는 사실, 알고 계시죠? 모두들 나가기 전에 걱정 반, 설렘 반의 마음을 가지고 있을 텐데요. 그래서 우선 교생실습을 나가기 전에 어떤 준비를 하면 좋을지 알려드리겠습니다! 1. 교생 준비 첫째, 교생실습을 통해 배우겠다는 마음가짐이 필요합니다. 사실 중·고등학교 시절에 교생 선생님이 나오시면 되게 어른 같고, 뭐든 다 알 것 같았는데 막상 제가 교생 실습을 나가게 되니 ‘내가 잘 가르칠 수 있을까? 무엇을 가르칠 수 있는 사람인가?’ 이런 마음들이 들더라고요. ..

◈ 교육대학 및 국립 사범대학에 미래교육센터 18개 추가 설치 ◈ 예비교원의 원격교육역량 개발과 초중등학교 지원 등 역할 수행 기대 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 예비교원의 원격교육 등 미래 역량을 강화하기 위해 교육대학과 국립 사범대학에 미래교육센터를 구축하는 ‘교원양성대학 원격교육 역량강화 사업’을 지난해에 이어 올해도 지속적으로 추진한다고 밝혔다. 올해에는 지난해 미래교육센터가 설치되지 않은 전국 모든 교대와 국립 사범대*에 총 18개 센터를 추가 설치(예산 59.4억 원) 예정이다. * (교대) 경인교대, 춘천교대, 부산교대, 진주교대, 광주교대, 청주교대, 공주교대, 제주대 (사대) 부산대, 경상대, 충남대, 전북대, 안동대, 순천대, 목포대, 제주대, 인천대, 한국교원대 이 사업은「한..

◈ 교원 자격 취득 시 성인지 교육 의무 이수 ◈ 고교학점제에 대비, 현직교사의 부전공 활성화를 위한 이수학점 기준 변경 ◈ 특수교사(유치원 과정)의 장애 영유아 어린이집 교육경력 인정 근거 마련 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 2월 2일(화) 국무회의에서 ⸢교원자격검정령⸥ 개정안을 심의‧의결했다고 밝혔다. 이번 개정안에는 성범죄(스쿨미투, 텔레그램 N번방 사건 등)가 사회 문제로 대두되고 교원의 성인지 감수성에 대한 국민의 요구 수준이 높아짐에 따라, 교‧사대 등 교원양성 단계부터 예비교원들을 대상으로 성인지 교육을 의무적으로 이수하도록 하는 내용을 담고 있다. 그동안 권고를 통해 실시되던 예비교원 대상의 성인지 교육이 법제화됨에 따라, 교원자격을 취득하려는 모든 사람은 교원양성과정을 이수하는 ..

포스트 코로나 이후 가장 큰 변화를 피부로 느끼는 학교, 그리고 선생님. 온라인 수업이 시작되고 원격수업·소통 능력이 중요해졌다! ​ 미래교육을 책임질 미래 선생님들을 지원하기 위한 #미래교육센터 ​ 원격교육의 모든 지식과 경험을 쌓을 수 있는 환경을 통해 미래 교육환경에 선제적으로 대응하기 위한 #미래교육센터 ​ 예비선생님들의 원격수업 역량을 기르고 교육격차 해소에 기여하겠습니다. ​ ▶바로보기 : https://youtu.be/ov19o9pxAb8 #예비선생님 #미래교육 #원격수업 #온라인수업 #포스트코로나 #미래교육환경 #원격교육 #교원양성대학 #선생님 #감사합니다 #교육부

◈ 교원양성대학에 3년간 28개 미래교육센터 설치 ◈ 예비 교원 단계부터 원격수업 역량 제고 및 교육격차 해소 기여 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 예비 교원의 미래교육 역량을 강화하고 공교육을 지원하기 위해 교원양성대학*에 미래교육센터를 설치하는「교원양성대학 원격교육 역량강화 사업 계획」을 발표하였다. * 교육대학, 국립대 사범대학 코로나19 대응 및 포스트 코로나 시대 교육환경의 변화에 따른 교원의 원격교육 역량 강화의 필요성과, 교육 격차 해소 등에 대한 사회적 요구를 반영해 예비 교원 단계부터 미래교육 역량을 강화할 수 있는 교원양성 환경 구축을 주요 내용으로 하고 있다. 이 사업은 7월 14일(화) 관계 부처 합동으로 발표한「한국판 뉴딜사업」의 하나로, 지난 3차 추경에 반영한 예산 33..

- 학생, 예비교원, 교원들과 원격수업 경험 나누고 미래교육 방향 모색 - ◈ 협업과 소통으로 실천한 다양한 원격수업 현장 경험 공유 ◈ 학생 주도, 교사 자율, 학부모 연대로 학교 민주주의 실현 방안 논의 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 8월 7일(금), 정부세종컨벤션센터에서 ‘제9차 포스트 코로나 교육 대전환을 위한 대화’를 개최한다. 이 자리에는「원격수업과 민주적 소통」영상 개발에 참여한 학생, 예비교원, 교원이 참석하여 원격수업 경험과 질 제고를 위한 지원방안 및 미래교육 정책 방향을 논의할 예정이다. 먼저 교사와 학생이 경험한 원격교육 사례를 발표한다. 가락고등학교 장은경 수석교사는 민주적 의사 결정과 협업을 통한 원격수업 사례를 발표하고, 창조고등학교 전소연 학생은 학생의 입장에서 바라..

초등교원양성대학 소프트웨어 교육 강화 지원 사업 2차 년도 박차 ​ 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 2019년 교원양성대학 소프트웨어 교육 강화 지원(SWEET) 2차년도 사업을 실시합니다. 교육부와 한국과학창의재단은 국립초등교원양성기관 12개교의 ’18년 사업 실적과 ’19년 사업 계획에 대한 평가를 거쳐 대학별 사업비를 6월초에 확정하였으며, 사업 참여 대학은 6.13.(목)에 대구교육대학교에서 1차년도 우수 사례를 공유하고, 내실 있는 사업 추진 방안을 논의할 예정입니다. ​ 올해는 모든 초등학교의 5학년 또는 6학년 실과에서 소프트웨어교육을 실시하며, 중학교는 ’18년부터 단계적으로 적용되어 ’20년에는 모든 중학교에서 소프트웨어교육을 실시합니다. ​ 초등교원양성대학 소프트웨어교육 강화 지..