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최근 각 부처별로 정부 4주년 성과를 발표하는 회담이 있었는데요. 오늘은 교육부의 4가지 핵심 성과 중 ‘코로나19 상황에서도 중단 없는 학습 제공’과 관련되어 가상 “교육고등학교” 2학년에 재학 중인 가상 고등학생 “나배움” 학생의 이야기를 통해 소개해드리겠습니다. 그럼, 나배움 학생의 학교생활 이야기를 같이 만나보러 가실까요? 자가진단 앱으로 안전한 등교! 안녕하세요? 교육고등학교 2학년 나배움이에요. 주변 분들로부터 코로나19로 인해서 학교 다니기 어려워서 공부하기도 어렵지 않으냐는 말을 자주 듣는데요. 공부는 항상 어렵지만, 그럼에도 불구하고 안전하게 공부할 수 있었던 이유를 말씀드리고자 합니다. 혹시, 자가진단 앱이라고 들어보셨나요? 자가진단 앱은 “학생 교직원 건강상태 자가진단 서비스”를 지원..

여러분, 어느덧 정부 4주년을 맞이하게 되었습니다! 특히 최근에는 코로나19 상황을 맞이하며 새로운 대응책들이 필요해졌어요. 이에 교육부도 혼란스러운 코로나19 상황 속에서 학교의 일상 회복부터 미래사회의 대응 등의 다양한 노력들을 했는데요, 그중에서도 교육의 투명성과 공정성을 강화하기 위해서 많은 노력을 했습니다. 교육의 투명성과 공정성을 강화하기 위한 대표적인 과제로는 고교체제 개편과 대입 공정성 강화, 고졸 취업 지원 강화, 사학 혁신 추진 등이 있는데요. 오늘은 그중에서 아래 세 가지 성과에 대해 알아보도록 하겠습니다. 첫 번째, 자사고, 외고, 국제고로 인한 불평등을 해결하기 위한 고교체제 개편을 했어요. 두 번째, 그동안 불신이 지속되었던 학생부 종합전형과 대입 전형을 개선하기 위해 대입 공정..