교육부 공식 블로그

지자제-대학 협력기반 지역혁신 사업(RIS)으로 지역 대학생들은 이론과 실습을 함께 할 수 있는 풍성한 대학 생활과 취업 지원을 보장받고, 각 지역의 대학은 지역, 지자체와 함께 다양한 분야의 학과 신설과 우수인재 양성을 통해 지역 경쟁력을 얻게 되는 일석삼조 효과를 볼 수 있다는 이야기는 들어보신 적 있으실 텐데요. 실제로 OECD에서 지역 대학은 지역 안에 있는 대학이 아닌 지역의 대학이라고 평가한 것처럼 오늘날에는 주체적으로 참여하여 지자체의 발전을 이끌어가는 역할이 지역 대학에 강조되고 있어 지역혁신 사업의 중요성 또한 증가하고 있습니다. 2021년 지자체-대학 협력기반 지역혁신 사업, 말만 들어봤지 실제로 정말 그 성과가 있는지 궁금하신 분들이 있으실 것 같아요. 그런 분들을 위해 지난 9월 1..

◈ 9월 13일(월) 온라인을 통해 지역별 핵심분야 인재양성을 위한 각 지역혁신플랫폼의 1차년도 성과 공유 - (충북) 충북산학융합본부를 중심으로 충북대 등 11개 대학 및 기관이바이오헬스분야 관련 정보를 통합하고 공유하는 ‘바이오 원스톱 플랫폼’ 구축 - (경남) 3개 분야 5개 전공 300명 학생을 선발하는 울산경남공유대학(USG+)을 운영(’21.2학기~)하고, LG전자 채용연계형 직무실습(인턴십)을 운영하여 20명 중 12명 채용 - (광주·전남) 전남대를 중심으로 ‘미래에너지 융합전공’을 개설하여 6개 타 대학(조선대, 동신대 등)에 개방, ’20년 171명 수료 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국연구재단(이사장 직무대행 김성수)이 주최하고 ‘지자체-대학 협력기반 혁신지원사업(RIS*)..

외국인 유학생을 보호·관리한 경험을 살려, 이번 2학기에도 정부-대학-지자체 협력을 통해 코로나19 해외 유입을 방지하고 대학과 지역사회 안전을 확보하겠습니다. ​ ▶자세히 보기 : https://bit.ly/3iUUAEZ - 14일간 자가격리 및 코로나19(PCR) 검사 3회 실시 - 자국 내 온라인 수강 활성화 등을 통한 입국 지연·분산 변이 바이러스 유행국가 유학생 보호·관리 강화 - 전 국민 70% 백신 1차 접종 완료 후 입국 유도 - 대학혁신지원사업비 등을 활용하여 방역관리 지원 ​ ​ #교육부 #2학기 #외국인 #유학생 #코로나19 #대학 #지자체 #방역 #관리 #입국 #안전

대면수업을 단계적으로 확대하여 대학의 일상을 회복하겠습니다. ​ ✅ 대면수업 및 수업 외 대면활동 단계적 확대 ✅ 대학 내 방역 관리 철저 ✅ 대학 협의체-지자체, 방역 관리 체계 구축 ​ 자세히 보기 : https://bit.ly/2T3ZXJ9 ​ #교육부 #대면수업 #대학일상회복 #대학 #대학교 #일상회복 #대면활동 #소규모수업 #대교협 #전문대교협 ​ 대면수업을 단계적으로 확대하여 대학의 일상을 회복하겠습니다. 2021학년도 2학기 대학의 대면활동 단계적 확대 방안 6.24. 대면활동의 단계적 확대를 통한 대학의 일상회복을 추진합니다. 실험실습실기, 소규모 강좌 / 소규모 수업 외 활동 / 전문대 실험실습실기 중점 → 국민 70% 1차 접종 완료 → 철저한 방역으로 학내 대면활동 단계적 확대 실험·..

“백지장도 맞들면 낫다!”라는 속담을 들어본 적 있으신가요? 이는 아무리 힘든 일이어도 여러 사람과 함께하면 거뜬히 해낼 수 있다는 협력의 가치를 강조해 주는 속담입니다. 이 속담처럼 21세기는 경쟁에서 공유와 협력의 시대로 나아가고 있습니다. 교육부는 시대 흐름에 맞게 ‘공유와 협력을 통한 미래 혁신인재 양성체제’를 구축한 바 있습니다. 여기에는 크게 고등교육 혁신, 신산업분야 인재 양성, 지역균형과 혁신, 산학협력 활성화의 4가지 분야가 있습니다. 고등교육 혁신분야에서는 신산업 분야에서 대학의 혁신을 목표로 하여 첨단 융합학과를 신설하거나 첨단 분야 공동학과를 운영, 숙련된 인재 양성을 위한 마이스터대 시범 운영 등을 진행 중입니다. 신산업분야 인재 양성에서는 4단계 두뇌한국 21 사업으로 매년 뛰어..

◈ 지방소멸 위기에 대응하여 ‘지역혁신 플랫폼’ 확대(2020년 4개 광역자치단체 →2021년 8개 광역자치단체), 국비 1,710억 원 지원 ◈ 지자체와 대학 간 협력을 기반으로 ‘지역혁신 플랫폼’을 구축하여 ‘지방대학의 혁신’을 통한 ‘지역혁신’ 추진 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜), 한국연구재단(이사장 노정혜)은 5월 6일(목), ‘2021년 지자체-대학 협력기반 지역혁신 사업’에 신규로 대전·세종·충남 플랫폼, 전환형*으로 울산·경남 플랫폼을 예비 선정·발표하였다. * 기존 단일형이 다른 지자체와 연합하여 복수형으로 전환하는 유형 이 사업은 인구 감소와 지역인재의 수도권 유출로 인한 지역소멸 위기를 극복하기 위하여 지자체와 지역대학이 협업체계를 구축, 지역인재 양성-취·창업-정주를 아우르는 ..

◈ 지자체-대학 협력기반 지역혁신 사업 추진 현황·우수사례 공유 ◈ 교육부-지자체-대학 간 협업 강화를 위해 협의회 정례화 추진 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 3월 5일(금), 정부서울청사에서 ‘제1차 지자체-대학 협력기반 지역혁신 플랫폼 협의회’를 개최하였다. 이번 협의회는 ‘2020년 지자체-대학 협력기반 지역혁신 사업’에 선정된 경상남도, 광주광역시·전라남도, 충청북도 지역혁신 플랫폼의 사업 추진 현황과 우수사례를 공유하고, 지방대학 및 지역균형인재 육성 정책에 대한 지자체와 대학의 의견과 건의사항을 수렴하여 교육부-지자체-대학 간 소통과 협력을 강화하기 위하여 마련되었다. 아울러, 지난 2월 발표한 ‘제2차 지방대학 육성 기본계획’을 공유하고, 지역혁신 플랫폼을 지원하고 지방대학 육성 정..

언론사명 / 보도일시 : 뉴스1, 내일신문 / 2021. 2. 17. (수), 2021. 2. 18. (목) 제목 : ‘학교 창고에 방치된 수능시험 용 칸막이 76% 달해’...감염 우려 / “수능 칸막이, 점검 대책 필요” 교육부는 수능 직후 시험장학교 및 교육청 관내 학교, 지자체 등을 대상으로 수능 시험 당일 방역을 위해 설치한 수능 칸막이의 재사용 수요를 조사하였습니다. 그 결과 시험장학교를 비롯하여 교육청 관내 일부 학교 및 지자체 등에서 재사용 수요가 있었으며, 수능 칸막이는 각 기관으로 배정되어 현재 재사용*(76.2%) 되고 있습니다. * 학교 급식소 및 교실 등에 재설치 ** 시도교육청 관내 유·초중등학교(우선배정), 지자체 기관(평생교육시설, 복지관 등) 재사용 수요 이외의 수능 칸막이..