교육부 공식 블로그

교육분야 5대 국정과제 1. 100만 디지털인재 양성 2. 모두를 인재로 양성하는 학습혁명 3. 더 큰 대학자율로 역동적 혁신 허브 구축 4. 국가교육책임제 강화로 교육격차해소 5. 이제는 지방대학 시대 #교육부 #창의 #교육인재 #미래인재 #국정과제 #디지털인재 #학습혁명 #대학자율 #허브 #국가교육책임제 #지방대학

창의·인성교육, 교실수업 개선, 참여 중심 교육을 실천하는초·중등학교 교육과정우수학교 100개 선정-제13회 전국 100대 교육과정 우수학교 선정 결과 발표- 교육부(부총리 겸 장관 황우여)는 12월 10일(목) 제13회 전국 100대 교육과정 우수학교 선정 결과를 발표합니다. ’03년부터 시작된 「전국 100대 교육과정 우수학교」 선정 사업은 단위 학교의 교육과정 편성‧운영 우수사례를 발굴‧표창함으로써 학생들의 학습 경험의 질 개선을 제고하여 학교의 교육력을 향상시킬 수 있는 기회를 제공하고 있습니다. 2015년에는 『행복을 체험하는 학교 실현』 으로 공모 주제를 정해 창의·인성교육 강화를 위한 교육과정 편성, 수업 방법 혁신을 위한 교과 교육과정 운영, 배움을 즐기는 학생 중심 교육과정 운영, 학교 ..

“다시 시작이야!- 꿈을 찾다”- 수능이후 학사운영 취약시기를 ‘자기개발시기’로 활용 - 교육부는 수능 이후 교육활동의 내실화를 위해 11월 19일(목) 「수능이후, 자기개발시기(고3, 중3) 학사운영 내실화 계획」을 시·도교육청에 안내하였습니다. 시·도교육청에서는 각 학교에서 「수능이후, 자기개발시기 학사운영 내실화 계획」 을 수립·시행하고, 담당교사 연수 등을 통해 교육프로그램 운영에 적극 협조해 달라고 요청하였습니다. 교육부는 수능 및 학년말 시험 이후 형식적으로 운영되는 학사운영을 정상화하고, 수능 이후부터 다음 해 2월 졸업 전까지의 학사운영 취약시기를 학년 전환기의 ‘자기개발시기’로 적극 활용할 수 있도록 꿈·끼 탐색주간* 운영, 진로탐색·체험활동, 창의·인성 체험활동 등 다양한 체험활동을 위..

대학 창의적 자산 실용화 지원(BRIDGE) 사업 출범식 개최-우수사례 발표를 통해 성과 확산의 계기로 삼아- 교육부와 한국연구재단은 7일 연세대학교에서 사업단 관계자 등 200여명이 참석한 가운데 ‘대학 창의적 자산 실용화 지원(BRIDGE) 사업 출범식을 개최했습니다. 이날 행사는 ‘대학 창의적 자산 실용화 지원(BRIDGE) 사업’의 관계자들이 모여 사업의 공식적인 출범을 알리는 동시에, 각 사업단별 우수 사례들을 발표함으로써 실용화 성과를 공유하고 확산하기 위해 마련되었습니다.(※BRIDGE : Beyond Research Innovation and Development for Good Enterprises) ■ 대학 창의적 자산 실용화 지원(BRIDGE) 사업 개요 ​- 배경 : 대학 내 사업화..

2014 교육부, 이렇게 일했습니다 - 문·이과 통합형 교육과정으로 창의·융합 인재 육성 - 글│남부호 교육부 교육과정정책과장 교육은 미래사회의 인재를 길러내는 과정이고, 교육과정은 교육목표를 달성하기 위해 그 내용을 체계적으로 조직한 교육의 전체 계획으로, 교육을 위한 ‘기본설계도’라 할 수 있다. 지난 9월,교육부는 ‘2015 문·이과 통합형 교육과정’의 총론 주요 사항을 발표하였다. 새롭게 개정될 교육과정은 문·이과 칸막이가 없는 교육을 통해 학생들이 인문·사회·과학기술에 대한 기초소양을 함양하여 인문학적 상상력과 과학기술의 창조력을 두루 갖춘 창의·융합형 인재로 성장할 수 있도록 우리 교육을 근본적으로 개혁하려는 차원에서 개정 논의가 시작되었다. 그동안 우리 교육은 산업성장의 동력으로 중요한 역할..

서울창의인성교육센터에서 교육의 미래를 찾다. 서울창의인성교육센터 | 교육 | 학교 | 창의 | 인성교육 | 연은초등학교 | 꿈 | 끼 | 네트워크'학교 교실 풍경' 하면 무엇이 떠오르세요? 창문도 문도 네모 모양, 누런 아이보리색 벽, 어딜 가나 보이는 녹색 칠판과 게시판……. 그런데 혹시, 우리네 미래 학교 교실 풍경이 이렇다면 어떨까요?[기존의 전형성을 과감히 벗어던진 사각형, 육각형 모양의 창문, 알록달록한 벽과 복도 바닥][한쪽에는 블루스크린이, 가운데엔 활발한 모둠 토론이 이뤄질 자유분방한 교실 풍경][자유로이 앉아 책을 볼 수 있는 북카페 등. What do you imagine? 무엇을 상상하든 상상 그 이상!]​위 사진들은 모두 지난 7월 개관한 서울창의인성교육센터의 구석구석을 담은 사진들..

교육부, 제1회 창의･융합 연구 아이디어 경진대회 접수- 8.1~8.29일까지 온라인(www.nrf-idea.com) 참가 접수 -교육부(차관 나승일)와 한국연구재단(이사장 정민근)은 올해 처음으로 창의적 연구아이디어 발굴을 위한 “제1회 창의･융합 연구아이디어 경진대회(이하 "경진대회")”를 8월 말까지 온라인으로 접수한다고 밝혔습니다. 이번 경진대회는 창조경제 실현을 위한 핵심역량인 학생들의 연구개발 의욕을 고취하고 창의력이 넘치는 젊은 인재 발굴을 위해 마련되었습니다. 공모 분야는 기초과학, 공학, 융·복합분야이며, 참가대상은 학부 및 석·박사 과정생 또는 박사후 과정에 있는 자로써 개인 또는 팀(1팀 3인 이내)단위로 참가 가능합니다. 참가를 원하는 학생은 경진대회 홈페이지(www.nrf-idea..

모두가 밝게 웃으며 진심으로 아끼고 좋아하는 학교 우리의 목소리가 만드는 좋은 학교 창의경영학교 I 미래지향적 학교 I 학생 맞춤형 I 창의·인성교육 I 진로교육 I 학교조직문화 개선 창의경영학교 포럼, 그 마지막 매서운 겨울바람이 따뜻하게 식어가며 겨울이 마무리되는 시점에 8개월을 줄기차게 달려온 2013 창의경영학교 포럼도 끝나가고 있었습니다. 2월 17일 교육부와 한국과학창의재단에서 주최하고 충남대학교에서 주관하는 마지막 2013 제8회 창의경영학교 포럼 현장에 저는 진행요원 자격으로 참가하였습니다. 이번 포럼은 지금까지의 모든 2013 창의경영학교 포럼을 정리하는 차원에서 기획되었으며 를 주제로 옴니버스 강연과 참여형 워크숍으로 구성되었습니다. 주로 강의식으로 진행되던 기존의 포럼과 다르게 이번 ..