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4차산업혁명 시대에서 창의력은 없어서는 안 될 핵심역량입니다. 창의력은 로봇이 아니라 인간만이 가지고 있는 것이기 때문입니다. 하지만 이러한 창의적인 사고를 하는 것은 매우 어렵습니다. 다들 번뜩이는 아이디어가 떠올라야 하는 순간에, 그런 것이 생각나지 않아 머리를 쥐어 싸맸던 경험 한 번쯤 있으실 텐데요. 그런데 이렇게 어려운 창의적 사고에도 알고리즘이 있다는 것 알고 계셨나요? 이 알고리즘을 알게 된다면, 창의적 사고를 하는 게 훨씬 수월하실겁니다. 창의적 사고에 알고리즘이 있다고 주장한 월러스(G. Wallas)는 창의적 사고의 단계를 총 4단계로 나누어 설명하였습니다. 오늘은 이 창의적 사고 4단계에 대해 알아보도록 하겠습니다. 1. 준비 단계 (preparation stage) 준비단계는 문제 ..

탁 떠오르는 생각을 단계별로 다듬어 조직하기 창의적 사고기법을 수업에 적용하고 있는 김미영 충남 아산동덕초 교사는 아이들에게 창의적으로 생각하는 방법을 가르친다. 생각을 표현하는 방법이 각양각색인 아이들과 함께 호흡하며 활기찬 수업을 이끌고 있는 김미영 교사의 수업 속으로 들어가 보자. ▲김미영 교사의 수업에는 학생들의 참여가 활발하다. 수업활동 속에 창의적 사고기법이 자연스레 녹아있다. ‘토의의 절차와 방법’을 공부하는 국어 수업시간. 김미영교사가 생활 속 경험을 이야기하며 자연스레 공부할 문제를 제시한다. 학교 강당을 어떻게 이용할지 의견을 묻자 포스트잇에 자신의 생각을 써내려가는 아이들의 손길이 분주하다. 손놀림이 더딘 아이들도 더러 눈에 들어오지만, 누구하나 수업에 소외되지 않고 포스트잇에 자신의..

농어촌에서 체험중심의 인성교육 확대교과부, 농림수산식품부 공동 농어촌인성학교 28개소 지정 교육과학기술부(장관 이주호)와 농림수산식품부(장관 서규용)는 초·중·고 학생들의 올바른 인성과 창의적 사고를 기르기 위해 전국 28개 마을권역*을 ‘농어촌인성학교’로 지정하였습니다. * 선정 : 경기(2), 강원(7), 충북(2), 충남(4), 전북(4), 전남(4), 경북(2), 경남(3) ○「농어촌인성학교」란 청소년이 농어촌 현장 체험 활동을 통해 인성을 함양할 수 있도록 지정된 농어촌 마을 권역을 말합니다. ○ 선정된 ‘농어촌인성학교’는 교수 등 외부 전문가, 관계자로 선정심사위원회를 구성하여 다양한 요건*에 대해 1차 서류심사와 2차 현지실사를 통해 운영의 체계성, 시설수준의 적합성을 심사하여 선정하였습니다..

초등학교 스토리텔링 수학교과서 교사연수 - 금년부터 개정․적용되는 수학 교과서에 대한 교사 이해도 제고 - 교육과학기술부(장관 이주호)와 한국과학창의재단(이사장 강혜련)은 1월 14일부터 17개 시․도교육청을 순회하면서 금년 초등학교 1~2학년 학생들을 담당할 예정인 교사들을 중심으로 수학 교과용도서 교사연수를 실시합니다. 14일 대구․전북교육청을 시작으로 하는 이번 연수는 금년부터 개정․적용되는 초등학교 1~2학년군 수학 교과용도서에 대한 현장 교사들의 이해를 높이기 위한 것으로 지난해 12월에 개최된 학부모 설명회에 이어 실시됩니다. ○ 학부모 설명회와 마찬가지로 교과서를 집필한 교수․교사들이 직접 강사로 참여하여 개정 교육과정 및 수학 교과서․교사용 지도서의 특징과 활용법에 대해 심도 있는 연수가 ..

지난 17일, 국가과학기술위원회에서는 최근 대세로 떠오른 인기 개그맨 김준현의 특강이 있었습니다. 특강 주제는 ‘과학기술과 개그의 만남’ 이었는데요. 이번 특강은 김준현이 속한 소속사인 코코엔터테인먼트와 국가과학기술위원회 간의 업무협약식과 연계해서 이루어졌습니다. 예정된 시간보다 약 5분가량 늦게 들어온 김준현은 역시나 솔직하고 털털한 본인의 스타일대로 첫마디를 시작합니다. ‘제가 사실 과학.. 기술.. 이런 거 하나도 모르거든요~ 췌~’ 이 한마디에 역시나 강연장은 웃음바다가 됩니다. 김준현은 처음 특강 제의를 받았을 때부터 전날 밤까지 ‘과학기술과 개그의 만남’이라는 주제로 무슨 이야기를 해야 하나하고 고민을 많이 했다고 합니다. “실은 제가 가장 이해 안 되는 사람들이 대덕연구단지, 무슨 무슨 연구..

‘시험시간’ 하면 떠오르는 풍경이란? 바로 책상 위에 가방을 올리고, 시험지 나눠줄 때까지 책상에 엎드려 있다가, 시간 안에 문제 풀면 맨 뒷사람이 일어나서 걷어가는 모습이 일반적일 것입니다. 하지만 지난, 4월 경기도 안양남초등학교 6학년 학생들은 시험시간에 드라마를 보고 있었습니다! 아래 시험 문항을 보면 드라마를 안 볼래야 안 볼 수가 없었답니다. 문항 - 드라마 ‘깡순이’ 제7회의 마지막 부분을 보고, 그 뒤에 어떤 내용이 전개될지 이어질 내용을 예측하는 방법을 사용하여 써 봅시다. - 드라마 ‘깡순이’ 소개 -산속에서 옛것을 지키려는 할아버지와 살아온 촌스러운 산골 소녀 강순. 그녀는 천애의 고아로 성루 생활을 하면서 슬픔과 좌절, 분노까지도 유쾌, 상쾌, 통쾌의 3쾌로 날려 버릴 줄 아는 마음..

과학을 예술로 표현하라! “과학예술 그래피티전”- 국립과천과학관, 관람객이 직접 만드는 기획전 개최 - 국립과천과학관은 과학기술과 예술의 융합을 통해 글로벌 창의인재를 키우고 상상력이 뛰어난 창의인재들에게 창조역량을 마음껏 펼칠 수 있는 여건을 마련하고자, 관람객이 상상하는 과학세상을 그림으로 직접 그려보는 「과학예술 그래피티전」을 6월 9일에 개최합니다. ‘내가 생각하는 우주’라는 주제로 진행될 이 행사는 상상력과 예술적 감각이 뛰어난 대한민국 국민이라면 누구나 참여할 수 있습니다. 참가를 희망하는 사람은 자신이 그린 행사 참가용 밑그림을 5월 30일까지 행사 담당자 이메일 (곽혜진 연구사, duck009@korea.kr)로 신청하시면 됩니다. 접수된 작품을 대상으로 사전 평가를 실시하여 창의적 표현이..