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‘우리 아이가 달라졌어요’라는 프로그램 보신 적 있으신가요? 한 주 동안 전문가와 함께 아동의 문제행동을 없애는 방안을 제시하는 프로그램입니다. 여기에는 집에서는 밥을 먹지 않는 아이, 걸어 다니지 않고 안아달라고 하는 아이, 툭하면 소리 지르고 욕하는 아이, 가족을 제외한 다른 사람에게는 절대 입을 열지 않는 아이 등 문제행동으로 인해 일상적인 생활이 어렵거나 친구들과의 관계 형성이 어려운 다양한 아이들이 나옵니다. 장애아동 중에도 일부는 다른 친구에게 욕을 하거나, 자신의 머리를 때리는 등의 문제행동을 보이는데요. 그러한 문제행동을 중재하고 없애는 것은 특수교사에게 주어진 큰 고민이자 과제입니다. 따라서 자신이 맡은 아동이 문제행동을 보이면 이런저런 이론서를 찾아보며 여러 전문가와의 협의를 거쳐 문제..
혹시 학기 초 초등학교 1학년 교실 앞 복도의 모습이 어떤지 아시나요? 복도에는 자신의 자녀를 기다리는 학부모님들로 가득하고, 우리 아이가 어떤 모습으로 공부하고 있을까 궁금해하며 창문으로 자녀의 모습을 보시는 분도 있습니다. 대부분의 학부모님은 유치원에서 초등학교에 처음 입학한 자녀의 학교생활을 걱정하며, 달라진 환경에 우리 아이가 잘 적응하기 위해서는 어떤 점을 도와주어야 하는지 알아보고자 합니다. 장애를 지닌 학생을 처음으로 일터에 보낸 선생님의 마음도, 이런 부모님의 마음과 같습니다. 학교에서 가르쳐 이제는 돈을 버는 일터로 나간 학생들이 잘 적응하고 있는지, 일터의 환경과 일은 학생들이 하기에 적합한지를 염려합니다. 그래서 이번에 특수교육을 담당하는 선생님들이 장애인들의 근무 장소인 바이오파크를..
11월 27일은 수능 시험 성적이 발표되는 날입니다. 수능시험 결과가 나오면 대학마다 원서접수가 시작되고, 수험생들은 자신이 희망하는 과에 지원하게 됩니다. 저 같은 경우 공과대학에 1년 동안 다니다가 교회에서 아이들을 가르친 것이 계기가 되어, 다시 수능시험을 쳐서 특수교육과로 진로를 바꾸었는데요. 지금은 아이들과 함께할 수 있는 특수교사라는 직업에 정말 만족하며 즐겁게 살아가고 있습니다. 특수교사라는 직업을 통해 나 자신의 꿈을 실현하면서, 장애를 지닌 아이들에게는 행복이라는 꿈을 줄 수 있기에 아이들을 좋아하는 저에게는 딱 맞습니다. 아직도 특수교사라는 말이 생소한 분이 있을 텐데요. 국어 선생님도 수학 선생님도 초등학교 선생님도 아닌 특수교사라는 직업은 어떤 직업인지 아시나요? 그리고 특수교사를 ..
교실에서 수업한다고 하면 어떤 모습이 떠오르시나요? 보통 교과서를 보며 중요한 부분에 줄을 긋고 있거나 여러 가지 교재교구를 이용해서 수업에 적용하는 모습이 생각나지 않나요? 하지만 지금 교과서가 아닌 ‘내 손 안의 컴퓨터’를 보며 수업을 진행하고 있는 특수학급이 늘어나고 있다고 합니다. 바로 태블릿 PC를 이용하여 수업하는 것인데요. 특수교사인 제가 가르친 아이들도 책을 읽으며 수업하기는 싫어하지만, 태블릿 PC를 이용하여 여러 가지 조작활동과 영상을 함께하여 공부하면 정말 좋아하였습니다. 그렇다면 특수학급에 부는 스마트교육의 열풍 속으로 같이 한번 빠져볼까요? 특수학급의 국어 시간입니다. 아직 한글을 익히지 못했던 아동들이 태블릿 PC를 이용해서 한글 익히기 수업을 하고 있습니다. 연필로 글자 쓰기는..
선선한 날씨 덕에 가을은 체험학습 하기에 좋은 계절입니다. 학교나 각 기관의 선생님들은 가을 현장체험학습 준비로 분주한 하루하루를 보내고 있습니다. 특수교육을 담당하는 선생님들도 마찬가지입니다. 아이들에게 어떻게 하면 좀 더 색다르고 유익한 경험을 제공해 줄 수 있을까 고민을 하고, 발로 뛰며 좋은 체험학습 장소를 물색합니다. 그러한 고민 중 특수교사를 꿈꾸는 지역의 대학생들과 한마음으로 힘을 합쳐 장애아동을 위한 특별한 행사를 준비하게 되었다고 합니다. 현직교사와 예비교사가 장애아동을 위해 만드는 '아름다운 세상 ING' 생각만 해도 가슴 떨리지 않나요? 그럼 그 특별한 현장 속으로 함께 떠나 볼까요? 해맑은 초등학교 특수학급 학생들이 모였습니다. 체육관에 모인 아이들은 오늘 자신의 일일 교사가 되어 ..
장애학생의 꿈과 끼를 키우는 특수교육종합계획이 발표된 거 아시나요? 지난 8월 교육부에서는 특수교육 교육력 및 성과 제고, 특수교육 지원 고도화, 장애학생 인권 친화적 분위기 조성, 장애학생 능동적 사회참여 역량 강화 등 4대 분야, 11개 중점과제, 125개 세부과제로 구성된 제4차 특수교육발전 5개년 계획을 발표하였습니다. 특수교육을 담당하는 교사로서 이러한 정책에 대한 발표 후 현장의 분위기는 어떤지 상당히 궁금하였습니다. 마침, 경상북도교육청에서 도의 실정에 맞는 특수교육발전 5개년 계획 수립을 위해 현장의 교사, 대학교수, 학부모님 등이 모여 회의를 한다고 하여 기쁜 마음으로 달려가 보았습니다. 그럼, 특수교육발전 5개년 계획 발표 후, 현장의 열기 속으로 같이 한번 떠나 볼까요? 다양한 분야의..
홍천여자중학교에서는 8월 14일 오후부터 8월 16일 오전까지 2회에 걸쳐 특수교육대상자가 소속된 통합학급을 대상으로 1박 캠프를 열었습니다. 올해 처음으로 실시한 통합 학급 단합 캠프는 특수교사 최윤정 선생님과 통합학급 담임선생님 지도로 새롭게 출발을 했습니다. 통합 학급 단합 캠프란? 특수교육대상자가 소속된 통합학급 학생을 대상으로 "같은 것은 같게, 다른 것은 다르게 대하는 우리가 되자"는 것에 목적을 두고 있습니다. 부족하다는 이유로 차별이 아닌 차이를 인정함으로써 함께 도와주고 나눠주는 인성교육의 마음을 담았습니다. 정규수업을 마치고 가벼운 몸풀기 활동인 런닝맨 게임으로 시작했습니다. 서로 이름표 떼기를 하면서 자기편을 보호하고 지켜주는 협업능력과 배려정신을 배웁니다. 삼겹살 파티를 하면서 친숙..