교육부 공식 블로그

올해부터 개편된 수능 체제가 적용됩니다. 새롭게 바뀐 부분들이 있어서 아직 개편된 내용에 대해 정확히 이해하지 못했을 수도 있고, 선택 과목에 대한 고민이 있을 수도 있을 것 같습니다. 그래서 개편이 되는 이유 및 목적이 무엇인지, 어떤 점들이 바뀐 것인지, 어떻게 선택을 하면 좋을지에 대해서 알려드리고자 합니다. 수능을 개편한 이유와 목적은 무엇인가요? 2015 개정 교육과정의 문·이과 통합 취지를 반영하여 수능 또한 이에 맞게 개편된 것이라고 합니다. 따라서 2015 개정 교육과정이 적용된 현 고등학생 3학년들이 응시하게 되는 올해 2022학년도 수능부터 새로운 시험 체제가 적용되는 것입니다. 더불어, 학생들의 진로나 적성, 흥미에 맞춰 과목을 선택하여 학습할 수 있도록 학생들의 과목 선택권을 강화하..

2020학년도 대학수학능력시험 채점 결과 한국교육과정평가원은 지난 11월 14일(목) 전국적으로 실시된 2020학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 채점 결과를 12월 4일(수)에 수험생들에게 통지한다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부한다. 아울러 수험생 진학 지도를 위해 「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」 자료도 공개하였다. 2020학년도 수능에 응시한 수험생은 484,737명으로 재학생은 347,765명, 졸업생은 136,972명이었다. ◦ 국어 영역 483,068명, 수학 가형 153,869명, 수학 나형 312,662명, 영어 영역 481,828명, 한국사 영역 484,737명, 사회탐구 영역 251,036명,..

2016학년도대학수학능력시험 채점 결과 한국교육과정평가원은 지난 11월 12일(목) 전국적으로 실시된 2016학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 채점 결과를 12월 2일(수)에 수험생들에게 통지할 예정입니다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부합니다. 아울러 수험생 진학 지도를 위해 「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」 자료도 공개합니다. 2016학년도 수능에 응시한 수험생은 585,332명으로 재학생은 449,058명, 졸업생은 136,274명이었습니다. 국어 A형 274,624명, 국어 B형 309,985명, 수학 A형 391,430명, 수학 B형 156,702명, 영어 영역 568,430명, 사회탐구 영역 322,6..

2017학년도 대학수학능력시험 기본계획 발표- 한국사 필수, 국어‧수학 수준별 시험(A/B) 폐지 -교육부(장관 황우여)는 9월 2일(화),「2017학년도 대학수학능력시험 기본계획」을 확정‧발표하였습니다. 이번 기본계획에는 2013년 10월 발표된 「2017학년도 대입제도 확정안」에 따라 한국사 영역 필수, 국어 및 수학 영역 수준별(A/B형) 시험 폐지 등이 반영되었으며, 현재 고등학교 1학년 학생이 해당됩니다. 2017학년도 대학수학능력시험 기본계획의 주요내용은 다음과 같습니다. 한국사 영역은 필수로 운영되며, 국어‧영어 영역은 공통시험으로, 수학 영역은 가/나형 시험으로 운영됩니다. 탐구 영역은 수험생이 선택한 영역(사회/과학/직업탐구)에서 최대 2과목을 응시할 수 있습니다. < 201..

2014학년도 대학수학능력시험 채점 결과 한국교육과정평가원은 지난 11월 7일(목) 전국적으로 실시된 2014학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 채점 결과를 11월 27일(수)에 수험생들에게 통지하였습니다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부하였습니다. 아울러 수험생 진학 지도를 위해 「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」자료도 공개하였습니다. 2014학년도 수능은 개정 교육과정을 반영하여 시험 과목명, 출제 범위 등이 변화되었습니다. 기존 수능과 비교할 때 국어, 수학, 영어 영역에서 A/B형 수준별 시험 실시, 사회탐구 및 과학탐구 영역에서 최대 선택 과목 수를 3개에서 2개로 축소, 직업탐구 영역에서 시험 과목 통합,..

2014학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 채점 결과 한국교육과정평가원은 지난 9월 3일(화) 전국적으로 실시된 2014학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 9월 모의평가 채점 결과를 9월 27일(금)에 수험생들에게 통지하였습니다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부하였습니다. 아울러 수험생 진학 지도를 위해 「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」자료도 공개하였습니다. 2014학년도 수능은 개정 교육과정을 반영하여 시험 과목명, 출제 범위 등이 변화되었습니다. 기존 수능과 비교할 때 국어, 수학, 영어 영역에서 A/B형 수준별 시험 실시, 사회탐구 및 과학탐구 영역에서 최대 선택 과목 수를 3개에서 2개로 축소, 직업탐구 ..

2014학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 채점 결과 한국교육과정평가원은 지난 6월 5일(수) 전국적으로 실시된 2014학년도 대학수학능력시험(이하 수능) 6월 모의평가 채점 결과를 6월 27일(목)에 수험생들에게 통지하였습니다. 개인별 성적통지표는 접수한 곳(재학 중인 학교, 시험 지구 교육청, 출신 학교 등)을 통하여 수험생에게 교부하였습니다. 아울러 수험생 진학 지도를 위해 「영역/과목별 등급 구분 표준점수 및 도수분포」자료도 공개하였습니다. 2014학년도 수능은 개정 교육과정을 반영하여 시험 과목명, 출제 범위 등을 제시한 시험입니다. 기존 수능과 비교할 때 국어, 수학, 영어 영역에서 A/B형 수준별 시험 실시, 사회 및 과학 탐구 영역에서 최대 선택 과목 수를 3개에서 2개로 축소, 직업 탐..

2013학년도 수능 성적 분석 결과 발표 한국교육과정평가원(원장 성태제)은 2013. 6. 21(금) 2013학년도 대학수학능력시험에 대한 분석 결과를 발표하였습니다. 전체 응시자 분석을 제외한 모든 분석의 대상은 일반계 고등학교 재학생이 응시한 언어, 수리, 외국어(영어) 영역이었다. 이번 발표의 주요 내용은 다음과 같습니다. 2012학년도부터 전체 응시자 수는 재학생 및 졸업생 모두 계속 감소하였습니다. ※ 전체 응시자 수: 638,216(’10)→668,991(’11)→648,946(’12)→621,336(’13) 지역 규모별 분석 결과, 대부분의 영역에서 대도시 및 중소도시와 읍면 지역 간 성적 격차가 2010학년도 이후 지속적으로 감소하였습니다. ● 표준점수 평균 차이가 모든 영역에서 감소. ※..