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학업성취도평가는 모든 학생의 기초학습능력을 갖출 수 있도록 초6, 중3, 고2 모든 학생(약 180만명)을 대상으로 매년 실시되고 있습니다. 국가수준 학업성취도 평가는 내가 지금 어느 정도의 실력을 가지고 있는지 한번쯤 측정해보는 것이라고 생각하면 됩니다. 1. 국가수준 학업성취도 평가란 즉, 국가수준 학업성취도 평가란, 학생들이 학교에서 배운 내용을 얼마나 잘 이해하고 있는지, 교육목표에 얼마나 도달했는지를 체계적으로 측정하기 위하여 국가에서 실시하는 평가입니다. 교육과정 및 교수·학습방법을 효과적으로 개선하며, 교육정책을 수립하는 기초 자료를 마련하는데 이 평가의 목적이 있다고 하겠습니다. 2. 2011년 학업성취도평가 성과 또는 시사점 평가결과 초․중․고 기초미달비율이 3년 연속 큰 폭으로 줄어든 ..

학업성취도 평가 학생 개개인의 학업성취도를 평가하여 모든 학생들이 기초학습능력을 갖출 수 있도록 지원합니다. Q 어떤 정책인가요? 전국의 초·중·고등학교 학생들이 학교에서 배운 내용을 잘 이해하고 있는지, 교육목표에 얼마나 도달했는지를 측정하기 위해 국가가 매년 실시하는 평가로 2011년도에는 7월 12일(화요일)에 시행합니다. 초·중·고 2년 연속 기초학력미달 비율 감소 2008년부터 국가수준 학업성취도 평가를 대상학년 전체에 대해 실시하여 그 결과를 공개하고, 정부와 학교가 기초학력향상을 위해 함께 노력한 결과, 기초학력이 낮은 학생 수가 꾸준히 감소하는 성과로 나타났습니다. Q 누구를 위한 정책인가요? 초등학교 6학년, 중학교 3학년, 고등학교 2학년 전체 Q 어디에 물어보면 되나요? 교육과학기술부..

한 사람의 인생을 결정하는 것이 교육이고, 한 나라의 미래를 결정하는 것이 교육입니다. 대한민국이 21세기 선진일류국가라는 목표를 이루기 위해서도 글로벌 경쟁력을 갖춘 인재를 길러내는 교육이 중요합니다. 대한민국이 경제대국으로 성장하기까지 엄청난 교육열이 큰 몫을 했습니다. 그러나 점점 더 치열해지는 글로벌 경쟁 속에서 현재의 획일화된 교육은 더 이상 경쟁력이 없습니다. 또한 공교육이 신뢰받지 못하고 학생, 학부모, 교사들이 행복하지 못한 우리 교육 현실은 하루빨리 개선돼야 합니다. 교육의 선진화를 위해 정부는 지난 2년간 많은 교육개혁 정책들을 추진해왔습니다. 첫째, 우리 교육의 방향을 사실상 좌지우지하는 입시제도를 개선했습니다. 창의적이고 리더십 있는 인재를 발굴하기 위해 기존의 점수 위주 대학입학 ..