목록전체 글 (13761)
교육부 공식 블로그
![](http://i1.daumcdn.net/thumb/C150x150/?fname=https://blog.kakaocdn.net/dn/Iz5Zi/btrxVG9YOIM/sZHKteRU2lIKpVFcyCEbQk/img.jpg)
유아기부터 기르는 환경 생태 감수성! 환경친화적 생각과 행동을 만드는 탄소중립 중점학교!🌱 빛나는 자연으로 함께 만들어가는 빛가온유치원의 탄소중립 이야기, 함께 알아볼까요? 가정과 지역사회가 함께 만들어가는 환경 사랑 미래유치원 꾸미가 빛나는 내일을 응원합니다! #교육부 #탄소중립중점학교 #탄소중립 #환경친화적 #자연 #유치원
![](http://i1.daumcdn.net/thumb/C150x150/?fname=https://blog.kakaocdn.net/dn/nMmUL/btrxNX41kov/EqNgHRGsykIdIutwo29nh0/img.jpg)
□ 4월 1일(금)부터 5월 4일(수)까지 신청서 접수, 6월 초 최종 2개 대학 선정 □ 도시첨단산업단지 조성비와 기업 입주공간(‘산학연 혁신허브’) 건축비 일부를 국비로 지원 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜), 국토교통부(장관 노형욱), 중소벤처기업부(장관 권칠승)는 혁신 스타트업 육성을 통해 대학을 지역성장의 거점으로 발전시키기 위한 ‘2022년 캠퍼스 혁신파크 공모사업’을 추진한다. ‘캠퍼스 혁신파크 사업’은 입지가 좋은 대학의 유휴 부지를 도시첨단산업단지로 조성하고, 각종 기업시설 및 창업지원시설, 주거 및 문화시설을 설치하고, 정부의 다양한 기업지원 프로그램과 연계하여 대학을 지역의 혁신성장의 거점으로 육성하는 3개 부처(교육부, 국토교통부, 중소벤처기업부) 공동사업이다. 지난 2019년 ..
![](http://i1.daumcdn.net/thumb/C150x150/?fname=https://blog.kakaocdn.net/dn/bGYyNz/btrxURcvMLH/ZV0kiuKVoZKBsHTspkcsHK/img.jpg)
교육회복을 위해 교과보충과 튜터링을 한다고??😮 교육회복이란, 코로나19로 인한 학생들의 교육결손을 적극적이고 종합적으로 극복하는 것을 말합니다! 지금 바로 카드뉴스를 통해, 교육회복 기본계획 속 다양한 프로그램들 중 '교과보충'과 '대학생 튜터링'에 대해 자세히 알아보세요! 학교 일상회복을 위해 교육부가 함께 노력하겠습니다🙂 ▶교육회복 자세히 보기 : https://url.kr/167oa4 ▶튜터링 자세히 보기 : https://url.kr/fk7d35 #교육부 #교육회복 #교과보충 #대학생튜터링 #방과후 #일상회복
![](http://i1.daumcdn.net/thumb/C150x150/?fname=https://blog.kakaocdn.net/dn/x1SRG/btrxIKZXWpp/uXcKUf0l76aExFe2HjTvBk/img.jpg)
꾸미가 알려줄꾸미 😁 가장 많은 분들이 궁금해 한 바로 그 정보!! 국.가.장.학.금.😄 나에게 필요한, 내가 받을 수 있는 국가장학금은 무엇이 있을지 꾸미와 함께 알아볼까요? 😘 #교육부 #한국장학재단 #국가장학금 #장학금신청 #장학금
![](http://i1.daumcdn.net/thumb/C150x150/?fname=https://blog.kakaocdn.net/dn/ccHYiy/btrxTPZIA8R/wkXKyg0V8X3IEfxvCXrHJK/img.jpg)
우리 정부는 오늘(3. 28.월) 자국 중심의 역사관에 따라 역사를 왜곡하고 사실 그대로 기술되지 않은 교과서에 대한 일본 정부의 검정결과에 크게 실망하지 않을 수 없다. 대한민국 대통령이 지난 3·1절 기념사를 통해 ‘한·일 양국 협력은 미래세대를 위한 책무이며, 일본은 역사를 직시하고 역사 앞에 겸허해야 한다.’라고 제안한 지 한 달도 채 지나지 않은 시점에 역사 왜곡이 그대로 드러난 교과서를 검정 통과시킨 것에 대해 유감을 표명한다. 특히, 역사적·지리적·국제법적으로 명백한 우리 고유 영토인 독도에 대한 영유권 주장과 조선인 강제동원, 일본군 ‘위안부’ 등 전쟁 범죄 축소·은폐한 고등학교 교과서에 대해 일본 정부의 즉각적인 시정을 촉구한다. 역사적 사실이 왜곡된 교과서로 배운 일본의 초·중·고등학생..