교육부 공식 블로그

□ 2022년 신규 사업으로 ①확장·가상세계(의료 메타버스), ②지능형 농장, ③데이터·네트워크·인공지능(D.N.A), ④인터넷 기반 자원 공유(클라우드, 5G) 등 총 4개 분야, 각 1개 연합체 선정 □ 2021년 선정분야(드론, 가상·증강세계, 빅데이터, 대체에너지)의 교육과정은 한국형 온라인 공개강좌(케이무크, K-MOOC) 누리집에서 신청 및 수강 가능 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 국가평생교육진흥원(원장 강대중)은 ‘산업맞춤 단기 직무능력인증(매치업 : Match業) 사업(이하 매치업)’의 신규 운영기관 선정 결과를 발표하였다. • (개념) 4차 산업혁명 분야의 직무능력 향상을 희망하는 대학생, 구직자, 재직자 등 성인 학..

□ 한국의 교육정보화 성공 경험이 집약된 첨단교실을 파라과이에 구축 □ 충북교육청과 함께 현지 교원 대상 교육정보화 역량 강화 연수 실시 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 충청북도 교육청(교육감 김병우), 아시아태평양경제협력체(APEC)국제교육협력원(이사장 박동선)은 파라과이 아순시온에 위치한 깜뽀 베르데 공립학교(Centro Educativo Campo Verde)에 ‘첨단 정보통신기술(ICT) 활용 시범교실’을 구축하고, 4월 20일(수)에 온라인 개소식을 개최한다. ‘첨단 정보통신기술(ICT) 활용 시범교실 구축·운영 지원 사업’은 교류협력국에 한국의 교육정보화 경험과 기술이 집약된 첨단교실을 구축하고 교원 연수와 기자재 등을 5년간 지원하는 사업으로, 2011년부터 현재까지 총 20개국*에 ..

□ 외국에 별도 캠퍼스를 설치하지 않고, 현지 대학에서 우리 교육과정을 운영하게 하고 국내학위를 수여하는 “외국대학의 국내대학 교육과정 운영제도”운영을 통해 국내 우수교육과정의 해외진출 지속 지원 □ 민간전문가로 구성된 승인심사위원회가 교육과정의 우수‧필요성, 교육과정 관리 체계 등을 종합적으로 심사하여 5개 대학의 11개 과정 운영 승인 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 외국대학에서 국내대학 교육과정을 운영할 대학(원)을 선정 및 승인하고, 그 결과를 발표하였다. “외국대학의 국내대학 교육과정 운영” 제도는 외국에 국내 대학의 분교나 캠퍼스를 설치하지 않고, 현지 대학에서 우리 대학의 교육과정을 운영하게 지원*하고 국내 대학의 학위를 수여하는 제도로, * 국내대학 전임교원(강사)이 매 학기 전공수..

□ 코로나19 시대 대학 창업 추세, 교육환경(제도·기반 구축), 교육과정 및 대학의 창업 지원 우수사례 제공 □ 학생·교원 창업 도전을 지원하기 위한 창업 지원사업 활용 방법 수록 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국연구재단(이사장 이광복), 한국청년기업가정신재단(이사장 남민우)은 코로나 이후를 대비하고 급변하는 대학 창업 교육 현장에 길라잡이를 제공하기 위해 「2022 대학 창업 운영 안내서(가이드)」를 3월 28일(월) 전국 대학에 배포한다. 「2022 대학 창업 운영 안내서(가이드)」는 대학에서 창업 교육을 담당하는 교원 및 직원들에게 창업 지원 활동에 대한 다양한 정보를 제공하여 창업 친화적인 대학 환경 마련을 위해 제작되었다. 3년만에 개정된 「2022 대학 창업 운영 안내서(가이드)」..

□ 대입전형의 공정성을 확보하고, 전형을 안정적으로 추진하도록 지원 □ 90개 내외 대학 선정하여 2022년 기준 총 575억 원 지원하고, 올해부터 3년(2+1) 단위 지원사업으로 개편 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 ‘2022~2024 고교교육 기여대학 지원사업 기본계획’을 3월 17일(목)에 확정·발표하였다. 고교교육 기여대학 지원사업은 대학이 대입전형의 공정성을 높이고, 학생·학부모의 입시부담을 완화하기 위해 2014년부터 추진하고 있으며, 올해 사업개요는 아래와 같다. 이번 사업의 중점 추진방향은 다음과 같다. 첫째로, 대입 공정성 확보를 위한 대학의 책무를 더욱 강조한다. - 대입 공정성 확보를 위한 전형 운영 방침과 절차 등을 완비하도록 지원하였던 그간의 사업의 성과를 토대로, 대입 ..

소프트웨어가 중심이 된 이 시대에 과연 학교에서는 정보 및 컴퓨터 교육이 어떤 모습으로 이루어지고 있을까요? 정보 및 컴퓨터 교육이 궁금하신 분들을 위해 현재, 초, 중, 고등학교에서 이루어지고 있는 정보 및 컴퓨터 교육과정에 대해 자세히 설명드리고자 합니다. 물론 여기서 끝이 아니죠! 앞으로 정보/컴퓨터 교육과정이 나아가야 할 방향을 알아보고, 컴퓨터 교육과 교수님과 인터뷰를 진행하며 소프트웨어 교육이 지금 필요한 이유, 소프트웨어 교육의 미래를 이야기해보는 시간을 가져봤는데요. 거기다가 교수님만의 꿀팁을 더한 프로그래밍과 친해질 수 있는 방법까지 소개할 예정이니 이 분야에 관심 있는 분들은 지금부터 집중해주세요! 현재, 학교에서 이루어지는 정보/컴퓨터 교과 교육과정 대한민국은 국가 교육과정이 적용되는..

◈ 미래 변화에 대응하는 역량 및 기초소양 함양 강화 - 지속가능한 사회를 위한 생태전환교육 및 민주시민교육을 전 교과에 반영 - 미래 세대 핵심 역량으로 디지털 기초 소양 강화 및 정보교육 확대 ◈ 학습자의 성장을 지원하는 고교학점제 등 학생 맞춤형 교육 강화 - 학생들의 탐구 역량 강화를 위한 교과 재구조화 및 과목 선택권 확대 - 학교급 전환시기의 진로 연계 및 학교생활 적응을 위한 진로연계학기 도입 ◈ 현장의 자율적인 혁신을 지원‧촉진하는 학교 교육과정 자율성 강화 - 학교 자율시간 도입, 시도별 지역 교육과정 근거 마련 등 교육과정 자율성 확대 - 초등학교 놀이 및 신체활동 강화, 중학교 자유학기 운영 방안 개선 ◈ 학생의 삶과 연계한 깊이 있는 학습을 위한 교과 교육과정 개발 방향 제시 - 학..

교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 ‘국가교육과정 개정추진위원회’(이하 ‘개정추진위원회’)는 ‘2022 개정 교육과정 총론 주요사항 마련을 위한 공청회’를 10월 22일(금) 개최한다. 이번 공청회는 개정 교육과정 총론 주요사항 관련 연구 결과를 공유하고, 학생·학부모·현장 교원·각계 전문가 등 국민과 함께 새 교육과정의 개정 방향을 논의하기 위해 마련되었다. ※ 교육부는 2021년 4월부터 ‘개정추진위원회’를 구성‧운영하고 개정 관련 정책연구진과 함께 개정 방향 및 과제에 대해 논의를 진행하였으며, 국가교육회의 및 전국시도교육감협의회, 국가교육과정 포럼, 학생‧학부모 간담회(콘서트), 핵심교원 등을 통해 사회 각계의 의견을 수렴해 왔음 또한, 코로나19 확산 예방을 위해 온라인 공청회 방식으로 진행..