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물 부족에 대한 대책으로 각광받는 해수 담수화 바닷물은 그 속에 들어 있는 염류 때문에 먹을 수 없습니다. 바닷물이 우리 몸속에 들어가면 염분을 희석시키기 위해서 많은 양의 물이 필요하기 때문에 바닷물을 마시면 오히려 갈증을 느끼게 됩니다. 또한 바닷물을 마셔서 우리 몸속에 들어온 염류를 몸 밖으로 배출하기 위해서 마신 바닷물의 양의 1.5배 정도의 소변을 배출해야 합니다. 따라서 바닷물을 마실수록 우리 몸에서는 탈수 현상이 일어나게 됩니다. 이런 바닷물을 우리가 마실 수 있는 물로 바꿀 수 있을까요? 바닷물을 마실 수 있는 물로 바꾸기 위해서는 바닷물 속에 녹아 있는 염류를 모두 없애어 담수로 만들어야 합니다. ‘해수 담수화’란 바닷물에서 염분과 용해 물질을 제거하여 식수 및 생활 용수, 공업 용수 등..
우리 반의 대표는 누가 되어야 할까? ■ 민주주의란?“국민을 위한, 국민에 의한, 국민의 정부”미국의 16대 대통령 에이브리햄 링컨은 민주주의를 이렇게 표현하였습니다. 그의 말처럼 민주주의란 ‘국민의 통치’라는 의미를 가지고 있습니다. 민주주의는 나라를 통치하는 다양한 방법 중에 하나인데, 국민이 권력을 가지고 자신들의 권력을 스스로 행사하는 정치 방식을 뜻합니다. 민주주의 국가에서는 누구나 자기 의견을 자유롭게 말할 권리가 있으며, 국민들은 투표를 통해 나라의 일을 할 대표를 뽑고, 국민에 의해 뽑힌 대표는 국민들의 의견을 바탕으로 나라와 국민을 위해 열심히 일을 합니다. 그래서 민주주의에서는 투표가 매우 중요합니다. 사람들이 투표를 통해서 자신이 원하는 것을 선택하기 때문이지요. 권력을 자식들에게 세..
바닷물에도 따뜻한 물과 찬 물이 있어요 일정한 방향과 속력으로 흘러가는 바닷물의 운동을 '해류'라고 합니다. 해류는 크게 표층 해류와 심층 해류로 나눌 수 있는데, 전 지구적으로 부는 바람인 무역풍과 편서풍에 의해 영향을 받는 표층 해류는 저위도인 열대에서 고위도로 흐르는 따뜻한 ‘난류‘와 고위도에서 저위도로 흐르는 차가운 ‘한류‘로 나눌 수 있습니다. 심층 해류는 온도와 밀도의 차이에 따라 흐르게 되며 수온과 밀도에 의해 아래로 가라앉아 이동하면서 지구 전체의 열을 순환시켜 줍니다. ▲해류의 대순환(출처: 에듀넷) 우리나라는 서쪽과 남쪽으로는 최대 수심이 100m도 되지 않는 서해와 남해, 그리고 동쪽으로는 최대 수심이 4,000m에까지 이르는 동해로 둘러싸여 있는 반도 국가입니다. 한반도 주변 해역의..
영국, 교사양성과정지원자 감소 등주요 최신교육동향은? ■ 영국, 교사양성과정 지원자 12% 감소영국의 대학입학서비스기관인 UCAS의 통계자료에 따르면 지난해 같은 기간에 비해 올해 교사양성과정 지원자 수가 12% 가량 대폭 감소한 것으로 나타났습니다. 이로 인해 심각한 교사부족사태에 대한 우려를 낳고 있는데요. 이러한 감소 추세는 대학교과정과 학교주도양성과정 모두에서 나타나고 있으며, 모집정원을 채우지 못해 비난받아오던 교사자격증 취득과정 중 하나인 School Direct programme 역시 마찬가지의 모습을 보이고 있습니다. 사범대학협회 회장인 제임스 노블-로저스는 정부가 현재 교사부족에 시달리는 과목에서 성적이 우수한 교대생 및 대학원생들에게만 학비보조를 지원할 것이 아니라 모든 교사양성과정에 ..
세계 기아 인구,1초에 다섯 명의어린이들이 굶어 죽는데요! ■ 기아란 무엇일까요?기아는 영양 섭취가 매우 부족하여 심각한 상태의 영양실조를 의미합니다. 극심한 기아는 생명을 위협하거나 면역력 저하로 전염병에 걸리거나 장애를 유발하는 등 정상적인 경제활동을 어렵게 해 기아에서 벗어나기 어려운 악순환으로 이어집니다. 국제연합(UN)의 식량농업기구(FAO)가 ‘2013 세계 식량불안 상황’ 보고서를 통해 전 세계 기아 인구는 8억 4200만 명(2011~2013)으로 세계 총 인구의 12%에 이르며 8명 당 1명 꼴이라고 보고했습니다. 특히 사하라 남부 아프리카가 식량 부족이 가장 심각한 것으로 보고됐으며 약 24%가 기아에 시달리고 있다고 합니다. 특히, 아프리카의 콩고 민주 공화국은 전체 인구의 50%가 ..
떨어져 있는 대륙들의공통점, 옛날 사람들은이 사실을 어떻게 해석했을까 세계 지도를 보면 우리 지구촌의 모습을 한눈에 볼 수 있습니다. 우리나라는 아시아 대륙의 동쪽 끝에 위치하고 있습니다. 아시아 대륙의 서쪽에는 유럽 대륙, 아프리카 대륙이 있고, 더 서쪽으로 대서양을 넘어 가면 남아메리카, 북아메리카 대륙이 있습니다. 또한 태평양과 인도양 사이의 남반구에는 가작 작은 대륙인 오세아니아 대륙이 있습니다. 이런 위치에 있는, 우리가 딛고 서있는 땅, 6개의 대륙들과 5개의 큰 바다들은 어떻게 지금의 모양을 갖게 되었을까요? 옛날부터 많은 과학자들은 지구를 연구하면서 여러 가지 증거들을 토대로 현재의 지구의 모습에 대해 다양한 주장들을 내놓았습니다. 어떤 주장들이 있었는지 함께 살펴봅시다. ■ 뜨거웠던 지구..
섬마을 학생들에게 꿈을심어준 김정호 선생님 ※ 이달의 스승이란?교육부는 스승 존경 풍토 조성과 교원 사기 진작을 위해 학교 현장에서 오랜 기간 묵묵히 교육에 임하고, 제자들에게 존경 받는 퇴직 선생님의 미담사례를 매 월 발굴해 모든 국민이 공감할 수 있는 이야기로 알리고 있습니다. 7월 이달의 스승은 김정호 선생님입니다. 김정호 선생님은 지난 35년 간 경상북도의 울릉중, 영해여중, 대흥중학교 등에 근무하면서 열정과 헌신을 다해 학생들을 가르쳐 왔는데요. 많은 제자들이 선생님을 ‘꿈과 희망을 응원해 주신 분’, ‘희망과 용기를 심어 주시며 격려해 주신 분’으로 기억하고 있습니다. 특히 어려운 환경으로 배움의 길이 막막했던 50여 명의 학생들에게 17년 간 장학금을 만들어 주셨고, 학생들의 꿈과 희망을 담..
민주주의의 뿌리는 무엇일까요? ▲조선 시대의 천민들(출처: 에듀넷) ■ 조선 시대에 천민들의 삶은 어떠했을까요?조선 시대는 신분제가 존재하던 사회로 가장 낮은 계층이었던 천민들은 주체적인 사람들이 아니라 물건처럼 다른 높은 계급의 사람 소유 물건처럼 취급되었습니다. 그 가운데 백정은 소나 돼지 등을 잡는 일을 하는 사람으로 같은 천민들 사이에서 조차 무시당했던 사람들이었습니다. 백정들은 거주의 자유도 없어 일반 백성들이 사는 곳에 같이 살 수 없었고, 마을 가장 먼 외딴 곳에서 살 수 있었습니다. 또한 마을에 일이 있어 들어갈 때에는 양반이 아닌 상민의 눈도 함부로 쳐다보지 못하고 길을 걸어야했습니다. 조선 시대처럼 인간의 자유가 억압되고 평등하지 않던 계급사회는 민주주의 사회라 할 수 없습니다. 민주주..