교육부 공식 블로그

OECD와 세계경제포럼(WEF 2016)에서 미래사회에 갖추어야 할 기본적인 소양으로 수학적 소양을 제시함에 따라 수학교육 강화에 대한 사회적 요구가 증대되었는데요. 교육부에서는 우리나라 수학교육의 핵심 전략과 과제를 담은 체계적인 수학교육 추진방안을 제시하였습니다. 바로 제 3차 수학교육 종합계획(2020~2024)입니다! 모든 학생이 즐겁게 수학을 공부할 수 있도록 하며, 실생활 문제 해결력을 함양하여 수학 핵심 인재를 양성하는 것을 목표로 하는 제 3차 수학교육 종합계획 자세한 내용 함께 살펴볼까요? 비전과 목표 제3차 수학교육 종합계획은 지능정보사회의 소양을 갖추고 세계를 선도하는 인재 양성 이란 비전을 가지고 있으며 수포자 없는 수학교실, 실생활 문제 해결력 함양, 수학 핵심 인재 양성을 두고 ..

수포자를 탈출하기 위해 나는 오늘도 수학과 싸운다! 재미있고 흥미로운 수학의 세계 집에서 즐길 수 있는 신나는 #수학놀이 함께해요! #방학 #수학 #펜토미노 #님게임 #국민서포터즈 #교육부 ※위 기사는 2020 교육부 국민서포터즈의 의견으로 작성되었습니다.

지능정보사회의 소양을 갖추고 세계를 선도하는 인재를 양성하기 위해 ​ 혁신적인 과학, 수학, 정보, 융합 교육 인프라를 구축하겠습니다! [카드뉴스 보기] ▼ 지능정보사회의 소양을 갖추고 세계를 선도하는 인재를 양성하겠습니다! 과학·수학·정보 및 융합 교육 종합계획 추진으로 세계를 선도하는 창의융합형 인재양성 모델을 만들겠습니다. 기초를 다지고, 첨단을 누리고, 미래를 이끄는 과학교육을 위한 제4차 과학교육 종합계획! 생각하는 힘으로 성장하고 미래를 주도하는 수학교육을 위한 제3차 수학교육 종합계획 정보·AI 역량을 기르고, 차세대 교육 기반을 조성하며, 모두가 누리는 제1차 정보교육 종합계획! ​ 학습 패러다임을 바꾸어가는 제2차 융합교육 종합계획!

이제 엊그제 시작했던 것 같던 2019년도 마무리를 향해 달리고 있습니다. 올해의 마무리와 새해계획을 각자의 방법으로 고민하고 계실 텐데요! 대수능을 마친 수험생분들은 대입에 대한 고민을 하고 계시겠죠? 이와 마찬가지로 중요한 선택을 눈앞에 둔 학생들이 또 있습니다. 바로 곧 중학교를 졸업하고 10대의 마지막을 보내게 될 고등학교에 입학하는 현 중3 학생들인데요. 대학입시만큼이나 중요한 고등학교 입시! 어떻게 준비하고 계신가요? ​ 오늘은 중3 학생분들 중 자연,이공계열로 진학하고 싶은 학생들을 위해 '과학중점고'에 대해 말씀드리려고 합니다! 과학중점고란? *자료출처: 과학중점고 운영 및 STEAM 가이드(교육부) Q1. 과학중점고의 정의 흔히들 과학고와 과학중점고를 헷갈려 하시는데, 둘은 엄연히 다른 ..

2020학년도 대학수학능력시험 영역별 출제 방향(2교시:수학영역, 문답지 포함) 2교시: 수학 영역 1. 출제의 기본 방향 수학 영역은 2009 개정 수학과 교육과정의 내용과 수준에 근거하여, 대학 교육에 필요한 수학적 사고력을 측정하는 문항을 출제하고자 하였다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같다. ◦평가 목표는 2009 개정 수학과 교육과정의 목표와 내용에 기초하여 설정하였다. ◦교육과정의 내용을 충실히 반영하여 고등학교 수학교육에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 문항을 출제하고자 하였다. ◦고등학교까지 학습을 통해 습득한 수학의 개념과 원리를 적용하여 문제를 이해하고 해결하는 능력을 측정할 수 있는 문항을 출제하는 데 중점을 두었다. ◦복잡한 계산을 지양하고, 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나..

다양한 활동 중심 수학교과서로 학생 부담을 줄였습니다 2019년 10월 8일 화요일 한국경제(이해성․박종관․정의진 기자)에서 보도된 '‘수학=잠자는 시간’ 만든건 왜?가 없는 붕어빵 교과서/ 수학교육, 50년 전과 똑같아…개념주입→문제풀이 ‘무한반복’/ 공교육 무너지자…대안 수학교육만 떴다' 보도내용에 관련하여 알려드립니다. 동 보도내용에 대한 설명 2015 개정 교육과정에 따른 수학교과서는 학습량을 적절하게 줄이고, 배움이 일어나는 학생 활동과 이를 실생활에 적용하는 경험을 단계적으로 제시하고 있습니다. ‘검정기준이 너무 강하다는 주장에 대해 교과서가 현장에 배포되기 전 일정 수준의 심사를 거치는데, ‘검정기준’은 검정심사 평가준거로서 교과서가 갖추어야 할 최소한의 질을 확인할 수 있는 수준으로 대강화..

학생들이 수학에 관심과 흥미를 가지고 학습을 즐길 수 있도록 수학교육을 내실있게 운영하고 있습니다 2019년 10월 7일 월요일 한국경제(이해성․박종관․정의진 기자)에서 보도된 'AI 수학’글로벌 열풍 부는데 한국은 고교 과정서 아예 삭제/ 싱가포르 고교 수학은 한국 대학 수준/ 정권 바뀔 때마다 “어려운 건 빼”…韓 수학교육‘구멍 숭숭’' 보도내용에 관련하여 알려드립니다. 동 보도내용에 대한 설명 교육부는 ‘배움을 즐기고, 미래사회를 살아가는 데 필요한 핵심역량을 함양’할 수 있도록 지난 2015년에 교육과정을 개정(2015 개정 교육과정)하고 현재 단계적으로 적용*하고 있습니다. * (`17) 초1,2 → (`18) 초3,4/ 중1/ 고1 → (`19) 초5,6/ 중2/ 고2 → (`20) 중3/ 고..

학생이 들려주는 3분 수학 이야기 - 2019 수학용어 말하기 한마당(매스-톡) 예선, 누리집 응모 시작 - 교육과정 속 수학용어를 쉽고 재미있게 들려줄 학생 소통가 발굴 교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)와 한국과학창의재단(이사장 안성진)은 10월 1일(화)부터 14일(월)까지 14일간 공식 누리집(http://math-talk.kr)에서 ‘2019 수학용어 말하기 한마당(매스-톡)’ 예선 대회의 응모 접수를 시작한다. 이 행사는 학생들이 직접 교육과정에 있는 수학 학습 내용을 이야기로 들려주는 학생 소통가를 발굴하기 위한 대회로, 수학에 대한 흥미와 긍정적인 경험을 제공하는 데 의미가 있다. 참가하는 학생은 딱딱한 수학 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 다양한 비유와 적절한 예시를 사용하여 누구나 머릿..