교육부 공식 블로그

2016학년도대학수학능력시험수학 영역 출제 방향 ■ 2교시: 수학 영역 1. 출제의 기본 방향수학 영역은 2007 개정 수학과 교육과정의 내용과 수준에 근거하고, 대학 교육에필요한 수학적 사고력을 측정하는 문항을 출제하고자 하였습니다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같습니다. ◦ 평가 목표는 2007 개정 수학과 교육과정의 목표와 내용에 기초하여 설정하였습니다.◦ 교육과정의 내용을 충실히 반영하여 고등학교 수학교육에 긍정적인 영향을미칠 수 있는 문항을 출제하고자 하였습니다.◦ 고등학교까지 학습을 통해 습득한 수학의 개념과 원리를 적용하여 문제를 이해하고 해결하는 능력을 측정할 수 있는 문항을 출제하는 데 중점을 두었습니다.◦ 복잡한 계산을 지양하고, 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나 공식을단순하게..

제주 올레에서만나는수학 이야기,매쓰투어(Math Tour) ■ 들어가며 - 수학으로 여행을 떠난다고? 지난 9월 12일과 13일, 서귀포에 위치한 제주국제컨벤션센터에서는 '2015 제주수학축전'이 열렸습니다. '우리 에염엔 무신 수학이 이신고?(우리 주변엔 어떤 수학이 있을까?)'를 주제로 한 이번 제주수학축전에서는 80여개의 다채로운 부스 활동으로 재미있게 수학원리들을 알아가는 수학체험전을 비롯해 수학경진대회, 수학대중강연 등 다양한 수학 관련 프로그램들이 준비되어 있었습니다. 그 중 저의 이목을 끈 건 '매쓰투어'라는 프로그램이었습니다. 매쓰투어는 말 그대로 '수학으로 떠나는 여행'입니다. 단순히 평면적인 교재를 통해서만 배우는 것을 넘어, 자연물과 건축물을 보고 느끼며 그 속에 숨어있는 수학적 원리..

2015 개정 교육과정 마련을 위한 제2차 공청회 개최- 수학, 과학, 환경, 정보, 실과(기술·가정), 창의적 체험활동, 진로와 직업 교육과정 시안에 대한 의견수렴 - 교육부는 8월 31일(월) 오후(14:00~17:00) 한국교원대에서 국가교육과정개정연구위원회, 교과교육과정 연구팀과 공동으로 「2015 개정 교육과정(문‧이과 통합형) 제2차 공청회」를 개최하고, 수학, 과학(통합과학), 환경, 정보, 실과(기술·가정), 창의적 체험활동, 진로와 직업 교육과정 시안을 발표했습니다. 이번 공청회는 교과별 시안에 대한 공개 토론회(‘15.4.15~5.6) 및 1차 공청회(‘15.7.30~8.14) 등을 통해 제기된 현장 의견을 반영하여, 교육부 차원에서 최종 시안에 대해 공개적으로 의견을 수렴하는 자리로 ..

6월 모의평가, 2교시 수학 영역 출제 방향은? ♣ 출제의 기본 방향수학 영역은 2007 개정 수학과 교육과정의 내용과 수준에 근거하고, 대학 교육에 필요한 수학적 사고력을 측정하는 문항을 출제하고자 했습니다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같습니다. ◦ 평가 목표는 2007 개정 수학과 교육과정의 목표와 내용에 기초하여 설정했습니다.◦ 교육과정의 내용을 충실히 반영해 고등학교 수학교육에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 문항을 출제하고자 했습니다.◦ 고등학교까지 학습을 통해 습득한 수학의 개념과 원리를 적용하여 문제를 이해하고 해결하는 능력을 측정할 수 있는 문항을 출제하는 데 중점을 두었습니다.◦ 복잡한 계산을 지양하고, 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나 공식을 단순하게 적용하여 해결할 수 있는 ..

‘몬드리안 따라잡기’와 함께 수학 공부해요! 많은 학생들이 수학 시간을 싫어합니다. 이런 일은 비단 중, 고등학생들에게만 일어나는 것이 아니라, 초등학교 교실에서도 볼 수 있는 일입니다. 하지만 달라진 수학 수업과 함께라면 수학을 싫어하거나 자신이 없던 친구도 신나게 수학 공부를 하지 않을까 싶습니다. 그 중 학생들이 신나게 참여한 '몬드리안 따라잡기' 수업을 소개합니다. 몬드리안이 수학자냐구요? 아닙니다. 몬드리안은 네덜란드 출신의 화가로, 우리에게 친숙한 작품을 만들어 냈습니다. 몬드리안의 작품은 다른 분야의 디자이너에게도 많은 영감을 주어 여러 분야의 디자인에 쓰이기도 하였습니다. ♣수학 시간에 '몬드리안 따라잡기'를 왜 하는 거예요? 그렇다면 수학 시간에 우리는 왜 '몬드리안 따라잡기' 활동을 하..

수학 난이도 적정화하고 실생활 내용 강화! -제2차 수학교육 종합 계획 발표- 여러분은 어떤 과목이 가장 어렵고 싫으신가요? 1순위로는 보통 수학과 영어가 가장 많이 꼽히는데요. 특히 수학 공부는 한편으론 재미있지만 정말 머리 아프게 하는 공부이기도 하죠. 하지만 수학 과목이 점점 더 흥미로워질 것 같습니다! 앞으로 수학 과목의 학습량과 난이도는 낮아지고, 실생활과 관련 있는 내용을 대폭 늘릴 계획이거든요. 또 2018년부터 고등학교 선택과목에는 실용수학과 경제수학도 새롭게 생긴답니다. 교육부는 위와 같은 내용을 담은 ‘제2차 수학교육 종합 계획’을 발표했어요. 수학 교육의 중장기 비전과 추진과제를 담은 5개년 계획(‘15~’19)으로, ‘배움을 즐기는 수학교육’이 목표입니다. 1. 수학의 학습량과 난이..

소리내어 읽으면 문장제가 풀려요 문장제 | 수업사례연구 | 자신감 | 흥미 | 연구결과 | 담임교사 | 수학수학에 대한 기초와 흥미가 결정되는 초등학교 1학년 학생들의 경우 그 발달 특성에 따라 신체를 활용한 수업이 효과적입니다. 이에 따라 구체적인 물체를 활용하거나 몸을 움직이는 형태의 수학 학습이 그 중요성을 인정받고 있습니다. 또한, 이 시기는 언어적 발달이 이루어지는 시기입니다. 이에 언어적 발달과 수학적 사고를 동시에 이루어지게 하려고 두 가지 영역을 두루 아우르는 형태의 수학 학습 형태가 꾸준히 연구되어왔습니다. 그것이 바로 문장제입니다. 안타깝게도 초등학교 1학년 친구들이 가장 어려워하는 문제 유형 역시 문장제입니다. 아직 글을 읽고 이해하기도 어려운데 수학 문제까지 풀어야 한다니. 저희반 ..

수학과 미술이 하나가 된다고? 매트릭스 | 수학 | 동경 | 심연 | 전시 | 국립현대미술관 | 미술 | 숫자 # 머리 아픈 수학. 언제까지 재미없게 배워야 하죠?OECD국가들을 대상으로 3년에 한 번씩 시행되는 ‘국제학업성취도평가(pisa)’, 알고 계신가요? 이 평가에서 우리나라 학생들은 단 한번도 3위 밖으로 밀려난 적이 없을 만큼 대단한 성과를 내고 있습니다. 그러나 이 평가와 함께 실시되는 ‘수학 과학 흥미도 조사’에서는 매 번 꼴찌를 다투고 있습니다. 아무리 성취도가 높다고 한들 학생들에게 수학은 여전히 무섭고 두려운 존재인 것이지요. 그래서 저희 과 학생들은 항상 어떻게 하면 수학을 좀 더 재미있게 가르칠 수 있을까를 항상 고민해 오고 있는데요. 이번에는 수학과 미술이 함께하는 전시회가 있다..