교육부 공식 블로그

지방대학의 정의 및 범위는 무엇인지? 통상적으로 지방은 비수도권 지역을 의미하며, 비수도권 지역은「수도권정비계획법」에 따라 수도권(서울, 경기, 인천)이 아닌 지역을 말합니다. 따라서, 지방대학은 비수도권에 위치한 고등교육법 상의 학교(대학, 산업대학, 교육대학 등)를 의미합니다. 구분 수도권 지방 계 대학 수 72개교 (36%) 129개교 (64%) 201개교 대학생 수 822,369명 (37.1%) 1,395,911명 (62.9%) 2,218,280명 대학입학자 수 135,752명 (35.8%) 243,830명 (64.2%) 379,582명 ※ 출처 : 한국교육개발원 교육통계서비스(2012) 현재 지방대학이 위기가 맞는지? 교육 및 연구여건 등 여러 지표를 통해 지방대학이 현재 매우 어려운 상황에 있..

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“ 지역과 함께 창조경제 견인 및 창의적 인재 양성 ” ｢지방대학 육성방안(시안)｣ 발표 -‘14년부터 지방대학 특성화 사업, 지역선도대학 사업 시행 - - 지역인재전형, 지방인재 채용목표제 등 도입․확대 추진 - 교육부(장관 서남수)는 7월 31일(수) 지역과 함께 창조경제를 견인하고 창의적 인재양성을 지원하는「지방대학 육성 방안(시안)」을 발표하였습니다. ◦ 동 방안은 지방대학의 특성화 발전을 유도하여 지역에서도 창조경제를 구현하기 위한 토대를 구축하고, - 지역기반 명문대학을 부활시켜 우수인재가 지역에 남고 지역발전에 기여하는 ‘교육-지역발전 선순환’ 구조를 만들겠다는 정부의 강한 의지를 반영하고 있습니다. - 또한 지방대학이 창의적 인재양성은 물론 지역의 평생교육과 문화․복지의 구심점 역할을 수행..

“행복교육, 창의 인재 실천 과제” 교육부 2013년 국정과제 실천계획 발표 교육부(장관 서남수)는 2013년 3월 28일(목) 오전 10시에 청와대에서 문화체육관광부와 함께 2013년 국정과제 실천계획을 보고하였습니다. 동 보고에서 교육부는 우리 교육이 초등 무상교육 이후 최단기간 내에 공교육 체제를 구축하여 국민 교육 수준의 향상, 경제 성장과 민주주의 발전을 견인하는 등의 역할을 했지만, ○ 학생, 학부모 등 국민 개개인의 입장에서는 입시 위주의 과열된 경쟁으로 인해 행복하지 못하고, 교육의 질에 대한 불만도 지속되고 있다고 현실을 진단하고, ○ 이러한 현실을 개선하기 위해, “행복교육, 창의 인재 양성”을 교육정책의 비전으로 정하고, ①꿈과 끼를 키울 수 있는 학교 교육 정상화 추진, ②미래 인재..

1. LINC 사업?? LINC (Leaders in INdustry-university Cooperation) 는산학협력선도대학 사업으로써, 대학과 기업 간 산학 협력을 통해 취업난 및 적성에 맞지 않는 취업을 줄이고교육 시스템을 개선하여 대학과 지역산업이 골고루 발전할 수 있도록 하는 사업이지요.이로서 대학의 경쟁력이 강화되고 지역 산업의 성장을 돕는 역할을 하게 됩니다. 지역에 양질의 일자리를 창출하고 기업에서 요구하는 우수인재를 양성하기 위해서는 지역기업과 대학이 긴밀히 협력해야 한다는 취지를 가지고 있습니다. 대학교 졸업반에 재학중인 기자로써는, 상대적으로 소외당하고 있는 지역의 기업들과,"지방대학교"라는 타이틀이 부정적으로 생각되고 있는 이 시점에서교육과학기술부의 LINC 사업은 정말 반가울 ..