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교육부 공식 블로그
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코로나로 인해 비대면 시대가 되면서 점점 청소년들이 우울감이 늘고 있습니다. 실제 OECD 국가 청소년 행복 지수도 거의 꼴찌를 기록할 정도로 대한민국 청소년들의 우울감의 심각성이 대두되고 있는데요. 등교하지 않고 집에서 수업을 듣는 아이들은 생활 루틴이 무너지면서 늦게 자고, 늦게 일어나면서 수면 패턴이 망가집니다. 또한, 밖에 나갈 일이 없으니 운동도 부족하고, 학교에 가서 활발히 소통해야 할 시기에 사람들을 만나지 못하는 상황에 놓이게 되지요. 인간은 혼자서는 살아갈 수 없는, 그리고 다른 사람과 소통하며 살아갈 때 행복을 느끼는 존재인데, 그러지 못하니 우울감이 생길 수밖에 없는 거 같아요. 그렇다고, 이렇게 우울한 상태로 하루하루 살아갈 필요는 없지 않을까요? 오늘은 어떻게 하면 비대면 시대에 ..
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당신은 사이버공간에서 어떤 친구인가요? 선플 VS 악플 정보공유 VS 허위정보유포 ... 당신이 남긴 흔적이 당신의 미래를 바꿀 수 있습니다. 사이버폭력 예방교육 주간 6.14.-6.18. #교육부 #사이버폭력 #사이버폭력예방주간 #사이버폭력예방 #선플 #악플 #댓글 #온라인 #폭력 #허위정보 #학생 #미래
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코로나19로 인해 끊어진 관계망을 잇고 계층간의 격차를 메워 사회회복을 지원하겠습니다. #교육부 #국민치유 #문화예술 #체육 #취약계층 #돌봄서비스 #사회회복 #자문회의
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대한민국 독서율은 매우 저조하다고 합니다. 2015년 UN이 발표한 연간 평균 독서량이 미국은 79.2권, 프랑스는 70.8권, 일본은 73.2권이었습니다. 이에 비해 우리나라 독서량은 9.6권으로 192개국 중 166위로 하위권에 속했습니다. 2020년 3월 문화체육관광부가 발표한 《2019 국민 독서실태조사》 결과에 따르면 지난 1년간(2018년 10월 1일~2019년 9월 30일) 대한민국 성인의 연간 독서량은 6.1권이었습니다. 1인당 두 달에 책 한 권 정도 읽는다는 뜻이지요. 독서실태조사는 2년마다 실시하는데 2017년과 비교해보면 2.2권 감소했고, 2009년과 비교했을 때는 10년 사이 약 20% 감소했습니다. 특히 최근 들어 학생들의 문해력이 약해졌다는 이야기가 많다 보니 자연스럽게 독서..
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“백지장도 맞들면 낫다!”라는 속담을 들어본 적 있으신가요? 이는 아무리 힘든 일이어도 여러 사람과 함께하면 거뜬히 해낼 수 있다는 협력의 가치를 강조해 주는 속담입니다. 이 속담처럼 21세기는 경쟁에서 공유와 협력의 시대로 나아가고 있습니다. 교육부는 시대 흐름에 맞게 ‘공유와 협력을 통한 미래 혁신인재 양성체제’를 구축한 바 있습니다. 여기에는 크게 고등교육 혁신, 신산업분야 인재 양성, 지역균형과 혁신, 산학협력 활성화의 4가지 분야가 있습니다. 고등교육 혁신분야에서는 신산업 분야에서 대학의 혁신을 목표로 하여 첨단 융합학과를 신설하거나 첨단 분야 공동학과를 운영, 숙련된 인재 양성을 위한 마이스터대 시범 운영 등을 진행 중입니다. 신산업분야 인재 양성에서는 4단계 두뇌한국 21 사업으로 매년 뛰어..