교육부 공식 블로그

교육·훈련 기회의 장벽 제거 누구나 낙오되지 않고 더 성장할 수 있습니다. 1. (평생 교육·훈련) 평생내일배움카드 * ’20～’22년 140만명 발급 ​ 고용형태 다양화, 직장이동 빈도 증가 등 변화하는 노동시장 환경에 대응하여 국민의 생애 직업능력개발 지원을 통한 학습권 확대 ​→ 현행 실업자 내일배움카드와 재직자 내일배움카드를 통합·개편하여 「평생내일배움카드」도입 2. (스마트 교육·훈련) 스마트 교육·훈련 플랫폼 ​* 온라인 공개강좌(K-MOOC):～’22년 1,200 강좌 운영 ​ 교육․훈련의 시·공간적 제약을 줄여 ①수요자의 훈련 접근성을 개선하고, ②다양한 지식콘텐츠 보급·확산 등 ③새로운 훈련방식 도입·확산을 지원 → 훈련의 물리적 사각지대 해소를 위한 스마트 교육․훈련 플랫폼 구축 3. ..

"이제는 일상생활의 일부가 되어버린 SNS! 여러분들은 어떻게 사용하고 계신가요?” 초등학생부터 대학생 그리고 학교 선생님까지! 학생들과 선생님들의 일상 속에서도 SNS는 큰 변화를 가져왔습니다. 지금부터 초등학생부터 대학생, 학교 선생님까지 그들이 전하는 다양한 SNS 활용법을 살펴보아요 :) 초등학생의 경우에는 보통 가족이나 친구들과 소통을 하기 위한 SNS 활동이 많다는 의견을 들을 수 있었습니다. 더불어 SNS가 단순히 소통의 용도가 아니라 심심할 때 즐길 수 있는 일종의 오락으로 사용되기도 하였습니다. 추가적으로 더 살펴볼 수 있었던 점은 학교에서 다양한 디지털 플랫폼과 기기들을 사용함에 따라 수업에서도 SNS를 활용한다는 것이었습니다. 뿐만 아니라 빠르게 등장하고 발전하는 다양한 SNS 플랫폼..

2021학년도 9월 모의평가 출제방향 5교시 : 제 2외국어/한문 5교시 : 제 2외국어/한문 영역 출제의 기본 방향 제2외국어/한문 영역은 2015 개정 교육과정의 내용과 수준에 따라 학습자의 외국어 능력과 한문 이해 능력을 평가할 수 있도록 문항을 출제하였다. ◦ 제2외국어 교과는 일상생활에서 해당 외국어로 의사소통할 수 있는 언어 사용 능력과 해당 외국(어권) 문화에 대한 이해 능력을 평가할 수 있도록 출제하였다. ◦ 한문 교과는 한문에 대한 기초적인 지식을 익혀 한문 독해에 활용하는 능력, 한자 어휘를 익혀 언어생활에 활용하는 능력, 한문 기록에 담긴 선인들의 삶과 지혜 및 문화를 이해하고 활용하는 능력을 평가할 수 있도록 출제하였다. 출제 범위 출제 범위는 ‘독일어Ⅰ’, ‘프랑스어Ⅰ’, ‘스페인..

2021학년도 9월 모의평가 출제방향 4교시 : 사회/과학/직업탐구 4교시 : 사회/과학/직업탐구 영역 출제의 기본 방향 한국사 영역은 고등학교 한국사 교육과정에 기초하여 고등학교 졸업자로서 갖추어야 할 한국사 기본 지식의 이해 정도와 역사적 사고력을 종합적으로 평가하는 문항을 출제하고자 하였다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같다. ​ ◦ 한국사에 대한 기본 소양을 갖추었는지를 평가하기 위해 핵심적이고 중요한 내용 중심으로 평이하게 출제하였다. ◦ 단원 시대별로 편중되지 않고 고르게 교육과정의 핵심 내용 위주로 출제하여 학교 수업을 통해 교육과정을 충실히 이수한 학생이라면 높은 등급을 받을 수 있도록 출제하였다. 출제 범위 한국사 영역의 출제 범위는 한국사 교육과정의 범위와 수준에 맞추었다. 문항의 소재..

다가오는 9월 23일부터 2021년 수시 원서 접수가 시작되는데요, 많은 고민과 함께 원서 접수를 준비 중이신 수험생 여러분께 도움이 되고자 교육부 국민 서포터즈가 이 영상을 준비했습니다! 원서는 어떻게 넣으면 좋을지, 또 원서를 넣기 전 주의사항은 무엇인지, 마지막으로 도움이 될 만한 꿀팁까지! 함께 살펴볼까요? #교육부 #국민서포터즈 #수시원서 #수시원서접수 #원서접수 #수험생 ※위 기사는 2020 교육부 국민서포터즈의 의견으로 작성되었습니다.

코로나19 재확산으로 방과후학교가 제한적으로 운영됨에 따라 어려움을 겪고 있는 방과후학교 강사의 고충과 애로사항을 청취하였습니다. ​ #방과후학교 #강사 #고용안정지원금

2021학년도 9월 모의평가 출제방향 3교시 : 영어 3교시 : 영어 영역 출제의 기본 방향 영어 영역은 영어과 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 ‘고등학교 영어과 교육과정 성취기준의 달성 정도’와 ‘대학에서 수학하는 데 필요한 영어 사용 능력’을 측정하는 문항을 출제하고자 하였다. 영어 영역의 구체적인 출제 기본 원칙은 다음과 같다. ​ ◦ 2015 개정 영어과 교육과정에 제시된 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하되 교육과정 기본 어휘와 시험 과목 수준에서 사용 빈도가 높은 어휘를 사용하여 출제한다. ◦ 동일한 능력을 측정하는 유사한 문항 유형을 가감하거나 교체할 수 있는 모듈형 원칙에 따라 검사지를 구성한다. ◦ 영어의 유창성뿐만 아니라 정확성을 강조하여 균형 있는 언어 사용 능력을 측정하기 위해 언어..

◈ 등교수업일 조정 현황[9.16.(수) 10:00 기준] - 10개 시·도 7,010교 등교수업일 조정 ◈ 학생 미등교 사유 및 진단검사 현황[9.16.(수) 00:00 기준] - 등교 이후 확진자 누계 9.15.(화) 00시 대비 학생 6명 증가【누계 636명(학생 525명, 교직원 111명)】 ※ (학생) 9.9. 확진 1명 / 9.14. 확진 3명 / 9.15. 확진 2명 등교수업일 조정 현황 □ 등교수업 조정 현황(방학 학교 제외) □ 등교수업 조정 사유 ㅇ 9.16.(10시 기준) 10개 시·도 7,010개 학교가 등교 수업일 조정 중 - 9.15.(10시 기준) 6,984교에서 26교 증가(27교 등교수업 조정, 1교 등교수업 개시) ㅇ 충남 보령 소재 24개 유, 초, 중학교 등교수업일 조..