교육부 공식 블로그

2022년 제5차 사회정책포럼 📢 과태료 제도의 합리적 정비방안 ✔️일시 : 2022.11.22.(화) 16:00~18:00 ✔️장소 : 국책연구단지 A동 중강당2 ✔️온라인 생중계 : ▶교육부 유튜브 : https://www.youtube.com/@ourmoetv ▶직능연 유튜브 : https://www.youtube.com/@KRIVET ▶직능연 페이스북 : https://www.facebook.com/KRIVET4U #교육부 #사회정책포럼 #과태료제도 #정비방안 #온라인생중계 #한국직업능력연구원

□ 전국 2만여 개 학교·기관에서 체험형 재난대처 훈련 실시 □ 실제 상황을 가정한 훈련으로 학교의 재난 대응 역량 강화 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)는 학교 구성원의 재난대응 역량을 높이고 안전한 학교 문화를 조성하기 위해 11월 21일(월)부터 11월 25일(금)까지 5일간, ‘2022 재난대응 안전한국훈련’을 실시한다. 안전한국훈련은 매년 행정안전부 주관으로 실시하고 있는 범정부 재난 대응훈련으로, 훈련에는 교육부, 시도교육청, 유·초·중·고·대학 등 2만여 개 교육기관이 참여하며, 실제 상황과 유사한 상황을 가정하고 학생 및 학부모의 참여를 유도함으로써 실제로 체험하는 훈련 경험을 통한 안전사고 예방에 중점을 두고 훈련이 실시된다. 교육부는 훈련 기간 상황실을 운영하며 현장훈련 총 6회, ..

2022 지자체와 함께하는 온라인 한국유학박람회』개최(11.22.~12.1.) □ 9개 지자체별 온라인 특별관 운영으로 지역 대학 집중 홍보(부산, 대구, 인천, 광주, 강원, 충남, 전남, 경북, 경남) □ 해외 우수 인재들이 지역에서 학업하고 지역과 함께 성장할 수 있는 기반 조성 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)와 국립국제교육원(원장 류혜숙)은 ‘2022 지자체와 함께하는 한국유학박람회’를 11월 22일(화)부터 12월 1일(목)까지 10일간 온라인으로 개최한다. 한국유학박람회(STUDY IN KOREA FAIR)는 전 세계에 우리나라 고등교육의 우수성을 알리고 외국인 유학생을 유치하기 위해 2001년부터 해외에서 개최해 왔으나, 코로나19 상황을 계기로 온라인을 활용한 다양한 형태의 박람회로 ..

2022 찾아가는 다문화가정 진로콘서트 다문화 가정의 진로고민 함께 나눠요! ✓11월 19일 (토) : 서울 / 김경일 교수 강연 ✓11월 26일 (토) : 대전 / 가수 이미쉘 강연 ✓12월 3일 (토) : 대구 / 가수 이미쉘 강연 ✓12월 10일 (토) : 광주 / 김태훈 교수 강연 ▶ 자세히 보기 : http://bit.ly/3V02LBy ▶ 온라인 신청 바로가기 : https://naver.me/xej2th6U #교육부 #다문화가정 #진로콘서트 #김경일 #이미쉘 #김태훈 #온라인신청

[수능 이후 학사운영 지원 계획 발표] 수능 이후 고3 생활 안전하고 의미 있게 마무리해요! ✅ 수능 이후에도 학생들에게 유용한 교육 활동을 지원합니다! ✅ 고3 학생들의 디지털 역량 함양을 지원합니다! ✅ 학생 안전확보를 위한 특별기간 운영, 안전교육을 실시합니다! ▶자세히 보기: https://bit.ly/3hTOjwh 수능 이후 학생들이 고등학교 생활을 안전하고 의미 있게 마무리할 수 있도록 지원하겠습니다! #교육부 #수능 #수험생 #고3 #교육활동 #디지털역량 #안전확보

다문화 학생과 학부모 대상, 권역별 진로콘서트 개최 □ 다문화가정의 진로고민 해결을 위해 전문가, 선배와 함께 진로 개척 및 성장 경험을 나누는 ‘찾아가는 다문화가정 진로콘서트’ 권역별 4회 개최 □ 인지심리학 전문가인 김경일 교수와 김태훈 교수, 그리고 다문화가정에서 성장한 가수 이미쉘이 강연자로 참여 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)는 다문화가정의 청소년들에게 본인의 강점을 살린 진로개척 기회를 제공하기 위해 한국청소년정책연구원(원장 김현철), 17개 시도교육청과 함께 찾아가는 다문화가정 진로콘서트를 개최한다. 이번 진로콘서트는 서울, 대전, 대구, 광주에서 총 4회 열리며, 매회 강연자와 토크 콘서트 참석자가 다문화가정 학생·학부모들과 다양한 주제의 이야기를 나눌 예정이다. 순서 개최 지역 일정..

5교시 : 제2외국어 / 한문 영역 1. 출제의 기본 방향 제2외국어/한문 영역은 2015 개정 교육과정의 내용과 수준에 따라 학습자의 외국어 능력과 한문 이해 능력을 평가할 수 있도록 문항을 출제하였다. ​ ◦ 제2외국어 교과는 일상생활에서 해당 외국어로 의사소통할 수 있는 언어 사용 능력과 해당 외국(어권) 문화에 대한 이해 능력을 평가할 수 있도록 출제하였다. ​ ◦ 한문 교과는 한문에 대한 기초적인 지식을 익혀 한문 독해에 활용하는 능력, 한자 어휘를 익혀 언어생활에 활용하는 능력, 한문 기록에 담긴 선인들의 삶과 지혜 및 문화를 이해하고 활용하는 능력을 평가할 수 있도록 출제하였다. 2. 출제 범위 출제 범위는 ‘독일어Ⅰ’, ‘프랑스어Ⅰ’, ‘스페인어Ⅰ’, ‘중국어Ⅰ’, ‘일본어Ⅰ’, ‘러시 아..

4교시 : 한국사 영역 1. 출제의 기본 방향 한국사 영역은 고등학교 한국사 교육과정에 기초하여 고등학교 졸업자로서 갖추 어야 할 한국사 기본 지식의 이해 정도와 역사적 사고력을 종합적으로 평가하는 문항을 출제하고자 하였다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같다. ​ ◦ 한국사에 대한 기본 소양을 갖추었는지를 평가하기 위해 핵심적이고 중요한 내용을 중심으로 평이하게 출제하였다. ​ ◦단원 시대별로 편중되지 않고 고르게 교육과정의 핵심 내용 위주로 출제하여 학교 수업을 통해 교육과정을 충실히 이수한 학생이라면 높은 등급을 받을 수 있도록 출제하였다. 2. 출제 범위 한국사 영역의 출제 범위는 한국사 교육과정의 범위와 수준에 맞추었다. 문항의 소재는 9종 교과서에 공통으로 수록되어 있는 내용이 활용되었다. 3...