교육부 공식 블로그

수험생 여러분 수고하셨어요~ 여러분의 빛나는 내일을 응원하겠습니다! 고생한 수험생 여러분을 위한 '수고했어 오늘도'를 준비했습니다. 그 동안의 긴장감과 부담감은 살짝 내려놓고 오늘 하루, 편안하게 마무리 하시길 빌게요 :) 모든 수험생 여러분, 너무 수고 많으셨습니다~ *본 영상은 학생들이 등교하지 않는 주말 오후 촬영 되었습니다. #수능 #수능응원 #수능격려 #교육부 #옥상달빛 #수고했어오늘도

수능 수험생 격려 및 응원 필터 챌린지 ​ 교육부 꾸미 필터를 활용하여 수능 수험생들에게 격려와 응원의 메시지를 전해주세요! ​ ✅참여기간 : 11월 17일(목)~11월 27일(일) / 당첨자 발표 : 11월 30일(수) ✅추첨을 통해 50분께 편의점 상품권 1만원권을 드립니다. ✅참여방법 1. 교육부 인스타그램 계정 접속 및 팔로우 (https://www.instagram.com/moe_korea_/) 2. 효과탭 누르기 (영상 촬영 시 버튼 길게 누르기) 3. 수능 수험생 격려 챌린지 필터 사용하여 촬영 4. 우측 상단 점 3개 누르고 저장 (안드로이드폰은 바로 저장 누르기) 5. 필수 해시태그와 교육부 계정 태그 후 업로드 ​ 많은 관심과 참여 부탁드립니다. ​ #교육부 #꾸미필터챌린지 #수능수험생..

📢교육부TV 구독하고 교육정보 받아보세요! ✅이벤트 기간 : 11월 18일(금)~11월 29일(화) / 당첨자 발표 : 12월 1일(목) ✅참여 방법 : 교육부TV 구독 후 구독완료 댓글달기 ✅이벤트 경품 : 스타벅스 시그니처 핫 초콜릿 (50명) ▶ 교육부TV 바로가기 : https://bit.ly/3TusQHr 교육부TV에 많은 관심과 참여 부탁드립니다~ 구독! 좋아요! 댓글! 알림설정은 사랑입니다:) #교육부 #교육부TV #유튜브 #구독 #교육정보 #이벤트

3교시_영어 영역 1. 출제의 기본방향 영어 영역은 2015 개정 영어과 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 ‘고등학교 영어과 교육과정 성취기준의 달성 정도’와 ‘대학에서 수학하는 데 필요한 영어 사용 능력’을 측정하는 문항을 출제하고자 하였다. 영어 영역의 구체적인 출제 기본 원칙은 다음과 같다. ​ ◦ 2015 개정 영어과 교육과정에 제시된 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하되 교육과정 기본 어휘와 시험 과목 수준에서 사용 빈도가 높은 어휘를 사용하여 출제한다. ​ ◦ 동일한 능력을 측정하는 유사한 문항 유형을 가감하거나 교체할 수 있는 모듈형 원칙에 따라 검사지를 구성한다. ​ ◦ 영어의 유창성뿐만 아니라 정확성을 강조하여 균형 있는 언어 사용 능력을 측정하기 위해 언어형식과 어휘 문항을 포함한다. ​..

대한민국 수능 수험생 여러분 수고 많으셨습니다! 많은 국민들께서 수능 수험생에 전한 응원의 메시지로 좋은 기운 충전하세요! #교육부 #수능 #수험생 #수고했어요 #응원메시지

본인의 적성을 찾고, 진로를 고민하는 학생들이 정말 많습니다. 저도 학교 다닐 때 진로 고민이 많았는데요. 일찍부터 꿈을 이루기 위해 노력하는 학생들을 보면 참 대단하다고 생각합니다. 오늘은 학생들이 원하는 수업을 들으며 적성을 찾을 수 있는 ‘교실온닷’에 대해 소개하겠습니다. ‘교실온닷’은 온라인 공동교육과정의 운영 플랫폼인데요. 온라인 공동교육과정은 희망 학생이 적거나 교사 수급 곤란 등으로 단위 학교에서 개설하기 어려운 소인수, 심화 과목 등을 학교 간 연계, 협력을 통해 실시간 쌍방향 온라인 방식으로 제공하는 교육과정을 말합니다. ‘교실온닷’을 자세히 살펴보겠습니다. 교실온닷을 통해 온라인 화상수업과 학생 관리가 가능합니다. 교사와 학생 모두 교실온닷 누리집을 통해 수업에 참여하고 관리할 수 있습..

2교시_수학 영역 ​​1. 출제의 기본 방향 ​수학 영역은 2015 개정 수학과 교육과정의 내용과 수준에 근거하여, 대학 교육에 필요한 수학적 사고력을 측정하는 문항을 출제하고자 하였다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같다. ​ ◦ 평가 목표는 2015 개정 수학과 교육과정의 목표와 내용에 기초하여 설정하였다. ◦ 교육과정의 내용을 충실히 반영하여 고등학교 수학교육에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 문항을 출제하고자 하였다. ◦ 고등학교까지 학습을 통해 습득한 수학의 개념과 원리를 적용하여 문제를 이해하고 해결하는 능력을 측정할 수 있는 문항을 출제하는 데 중점을 두었다. ◦ 복잡한 계산을 지양하고, 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나 공식을 단순하게 적용하여 해결할 수 있는 문항보다 교육과정에서 다..

1교시_국어 영역 1. 출제의 기본 방향 국어 영역은 2015 개정 국어과 교육과정(교육부 고시 제2015-74호)에 기초하여 ‘대학 수학(修學)에 필요한 국어 능력’을 측정하는 문항을 출제하고자 하였다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같다. ​ ◦ 평가 목표는 2018학년도 입학생부터 적용된 2015 개정 고등학교 국어과 교육과정의 목표와 내용에 기초하여 설정하였다. ◦ 국어과 교육과정에서 설정한 지식과 기능에 대한 이해력, 출제 과목별 교과서를 통해 학습한 지식과 기능을 다양한 담화나 글에 적용할 수 있는 창의적 사고 력을 중점적으로 측정하고자 하였다. ◦ 평가 문항은 국어 영역의 출제 과목인 ‘독서’, ‘문학’, ‘화법과 작문’, ‘언어와 매체’ 교과서에 제시된 학습 목표와 학습 활동을 평가 상황에 ..