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제4회 사이버가정학습 우수 활용 사례 입상작 [최우수상] 내 단짝 친구이자 영원한 스승님 성명 : 차 사 리 (전북사대부속고등학교) 1.프 롤 로 그 우리들이 자율적으로 사이버가정학습을 할 수 있는 ‘전북 e스쿨’을 처음 만난 것은 2005년 봄이었다. 그때는 중학교 새내기이었으며, 때마침 전북 e스쿨에서 사이버가정학습을 위해 학습자를 모집하던 첫 해이기도 했다. 그동안 전북 e스쿨을 통해 학습하며 일구어 낸 모든 것들이 제게는 정말 큰 행운이었다고 생각한다. 또 이런 좋은 경험과 그 결과를 이제는 글로 표현 할 수 있을 것 같아 ‘사이버가정학습 활용사례 공모’에 참여하게 되었다. 돌이켜 생각해보면, 초등학교 때는 책과 참고서를 찾아가며 학습을 해왔던 습관 때문에 부족한 부분이 있으면 거의 참고서에 의존..

인천광역시 북부교육청이 학교 실내 공기질 관리 개선책을 선보여 타 교육청의 귀감이 되고 있다. 인천지역의 지형 특성은 중국대륙과 인접해 황사현상이 자주 발생하고 있으며, 공장단지, 도시개발 등으로 대기환경이 열악한 지역으로서 사회문제화 되고 있음은 물론, 언론에서도 학교 교사 내 공기질 개선에 대한 조치가 미흡하다고 지적되고 있는 것이 사실이다. 특히 학교생활의 대부분을 교실에서 보내고 있는 성장기 학생들이 집단활동에 의한 체취, 동적 행동에 의한 먼지의 발생, 외부 체육활동으로 부터의 먼지 유입 등 여러 경로를 통하여 실내오염 물질이 발생하고 있는 것이 현실이다 이에 북부교육청에서는 학교 공간을 보다 위생적이고 쾌적하게 유지 · 관리 하고자 학교 실내 공기질 관리 리플렛을 체계적으로 정리하여 1,000..

경기도광명교육청에서 개최한 “달려라 뛰뛰 빵빵 주말 버스 학교”가 토요휴업일(9.27)을 맞아 저소득층 및 맞벌이부부 자녀 170명의 어린이들이 참가하여 네 번째 테마 여행을 다녀왔다고 한다. 화성 원평 허브마을 및 농촌 체험으로 실시된 이날 행사는‘자연과 함께하는 허브마을 체험 활동’이라는 주제로 도시에서 생활하는 우리 어린이들에게 가을 들녘의 자연을 느끼고 허브의 효용과 다양한 활용을 체험하는 기회를 가졌다. 농촌 신지식인으로 선정된 허브마을의 대표의 설명으로 웰빙으로 표현되는 허브의 다양한 활용과 친환경 농업에 대한 소개를 하여 학생들의 흥미를 불러 일으켰으며 허브를 이용한 비누 만들기, 허브향주머니 만들기, 화분 만들기 등의 활동을 통해 학생들이 도시의 일상 속에서 느낄 수 없는 소중한 체험을 하..

청소년의 소통방식은 어느 시대든지 새롭다. 그런 면에서 기성세대의 눈에는 걱정스럽고 위험스러워 보이기도 한다. 그렇다고 해서 그들의 세계를 인정하지 않는 것은 어리석은 짓이다. 무엇보다 자의식이 강한 청소년에게 먼저 다가가는 노력이 필요하다. 그러한 노력에는 다양한 방식이 있다. 수년간 인기리에 방송된 TV 프로그램 의 ‘올드 앤 뉴’는 부모 세대와 청소년 세대 간에 각기 다른 언어문화를 이해할 수 있는 통로를 잘 보여주었다. 여기에서 유념해야 할 것은 언어사용에 있어서 세대 간 차이와 갈등이 단순히 어떤 언어를 사용하는가에만 있지 않고 그러한 언어를 사용하는 방법에도 있다는 점이다. 이러한 사실을 이해하고 청소년과의 건강한 소통을 이루어내기 위해서는 다음과 같은 점이 고려 되어야 한다. 먼저 기성세대가..