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법학전문대학원 특별전형,2017학년도부터 공통 선발기준 적용 2017학년도 신입생부터 법학전문대학원 특별전형 선발유형 및 지원기준이 달라집니다. 법학전문대학원은 현재 신체·경제적 취약계층을 대상으로 교육기회를 늘리기 위해 입학정원의 5~10%를 특별전형으로 선발하고 있는데요. 하지만 학교별로 장애인 등급 기준의 경우 4급 또는 6급 이상으로 서로 다르고, 경제적 취약계층의 경우엔 기초생활수급자 또는 차상위 계층을 대상으로 하는 등 그 기준이 서로 달랐습니다. 이처럼 법학전문대학원별 선발기준이 달라 입시를 준비하는 이들이 혼란을 겪어 왔는데요. 교육부는 이를 해결하기 위해 특별전형에 대한 공통적 기준을 마련하기로 했습니다. 위 표에서처럼 특별전형 유형을 신체·경제·사회적 배려 대상으로 구분하고요. 3개 유..
「교육당국은 성과 집착…학교는 취업률 뻥튀기」보도 관련 해명 ■ 언론사명 : 서울신문■ 보도일시 : 2015. 5. 26(화)■ 제 목 : 교육당국은 성과 집착…학교는 취업률 뻥튀기■ 주요 보도내용 ㅇ 시도교육청 평가지표 ‘능력중심사회 기반 구축’부문 중 특성화고 취업률 점수는 4점으로 취업률 위 주의 정량적 평가가 이뤄짐 ㅇ 감사결과, 특성화고 졸업 취업자로 나타난 1만 1,731명 중 4,581명은 실제 소득이 없지만 재직증명 서 제출만으로 취업이 인정 ㅇ 고용보험 가입자 기준 취업률은 28.2%(’13)에서 29.2%(’14)로 1.0%p 오른 반면, 고용보험 미가입 자 기준 취업률은 9.6%에서 15.7%로 급격히 늘어남 ■ 설명 내용 ㅇ 본 보도에 제시된 것처럼 ‘특성화고 취업률(4점)*’을 시..
무궁화 동산 조성으로 나라 사랑 다져 황우여 부총리 겸 교육부장관은 지난 22일 광복 70주년과 제60회 현충일의 의미를 되새기고, 나라 사랑을 다지기 위해 교육부 청사 내에 무궁화를 심는 시간을 가졌습니다. 황 부총리는 이날, 교육부 직원 및 출입기자와 함께 분홍단심 12그루를 심어 교육부에 작은 무궁화 동산을 조성했습니다. 한편, 교육부는 학생들이 나라사랑 하는 마음을 배울 수 있도록 지난 2014년 산림청과 업무협약을 맺고, 「나라꽃 피는 학교 함께 만들기 사업」을 추진하고 있는데요. 작년 158개의 학교에 무궁화를 공급한 데 이어, 2017년까지 1,151개교에 무궁화가 꽃필 수 있도록 지원할 예정입니다. 황 부총리는 세종시산림조합 등 관계자들을 격려하고, 앞으로 학교를 비롯하여 우리나라 곳곳에 ..
김재춘 차관, '자유학기제 운영학교 현장방문' 지난 27일 김재춘 교육부차관은 자유학기제 운영학교인 부산 가야여자중학교를 방문했습니다. 김재춘 차관은 학교에서 운영 중인 자유학기제 프로그램을 참관하고 학생・학부모・교직원과의 간담회를 통해 의견을 청취하는 시간을 가졌는데요. 이번 현장방문은 2016년 전면 시행에 대비한 현장과의 소통과 이해를 높이는 시간을 가지기 위한 것이에요. 자유학기제 연구학교의 운영현황을 점검하고, 교육과정 편성・운영, 진로탐색 및 체험활동 운영 등에 대한 느낀 점, 애로사항 등에 대해 참석자들이 자유롭게 의견을 교환하는 방식으로 간담회를 진행했습니다. 가야여자중학교는 ‘창문열기’ 프로젝트를 통한 똑똑(talk-talk)한 가야인 만들기를 주제로 하여 1학년 1학기를 대상으로 자유학..
다문화 교사 교류 등 한-베트남 교육협력 양해각서 체결한국과 베트남이 다문화 교사 교류와 베트남 내 한국어 교육 활성화 등을 위한 양해각서를 체결했습니다. 교육부는 지난 21일 베트남 교육훈련부와 양국 간 교육분야 교류협력 활성화를 위한 양해각서를 체결했는데요. 양해각서 체결은 유네스코 세계교육포럼 참석을 위해 방한한 우엔 빈 히엔 베트남 차관과 교육부 김재춘 차관이 서명한 후, 양국 간 실질적인 도움을 줄 있는 교육협력 방안을 논의했습니다. 이번 양해각서는 황우여 부총리가 지난해 9월 아세안+3 교육장관 회의에서 만난 베트남 교육훈련부 장관에게 교류협력 활성화를 위해 양해각서를 체결할 것을 제안하면서 성사된 것입니다. 양해각서는 △교육전반에 걸친 교류협력 활성화 △상대국 문화이해 수업을 지원하고 교원의..
막 내린 2015 세계교육포럼, ‘모두를 위한 양질의 교육’ 위한 비전 제시 5월19일 인천 송도에서 개막한 2015 세계교육포럼이 4일간의 일정을 마무리하고 지난 22일 폐회식을 가졌습니다. 2015 세계교육포럼은 지난 200년 세네갈 다카르에서 열린 세계교육포럼 이후 15년 만의 회의입니다. 이번 회의는 유네스코, 유니세프, 유엔인구기금, 유엔개발계획 ,유엔여성기구, 유엔난민기구, 세계은행 등의 국제기구 수장을 포함해 각 나라별 교육분야 장·차관 등 167개국 1,500여 명이 참여한 역대 최대 규모의 포럼이었습니다. ♣ 2015 세계교육포럼이 제시한 새로운 교육 비전 이번 포럼을 통해 각 회원국 교육장관들과 시민사회가 합의한 전 세계의 새로운 비전이 채택됐는데요. 새로운 교육비전은 ‘2030년까지 ..
UAE에 융합인재(STEAM) 교육프로그램 전수한다! 지난 5월 21일 교육부는 아랍에미리트(UAE)와 ‘UAE 교원 대상 STEAM 연수 계약’을 위한 교육협력 업무협약을 체결했습니다. 이번 업무협약은 2015 세계교육포럼에 참석한 UAE 교육부의 요청으로 양국 간 교육협력을 강화하기 위해 추진됐는데요. 교육부는 올해 하반기에 UAE와 세부내용에 관한 계약을 확정하고요. 우리나라의 융합인재(STEAM) 교육 전문가들이 직접 UAE를 방문해 현지 교원에게 연수를 실시하기로 했습니다. ※ 융합인재교육(STEAM)이란? 융합인재교육(STEAM: Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)이란 과학기술에 대한 학생의 흥미와 이해를 높이는 것을 목적으로 주입식 ..
황우여 부총리, 아프리카 ICT 활용 교육혁신 사업 지원 위해 유네스코 사무총장과 면담 황우여 부총리겸 교육부장관은 이리나 보코바 유네스코 사무총장과 지난 5월 21일 ‘아프리카 정보통신기술(ICT) 활용 교육혁신 사업’ 지원에 대한 업무협약 체결 및 면담을 진행했습니다. 이번 사업은 정보통신기술을 이용한 교육 컨텐츠와 이를 가르치는 교사훈련 프로그램을 개발함과 동시에 시범학교를 운영하여 그 성과를 국제적으로 확산하는 것을 포괄하고 있는데요. 이에 따라 아프리카 3개국(르완다, 짐바브웨, 모잠비크)을 우선 대상으로 올해부터 3년간 총 600만 달러를 유네스코에 지원할 계획이라고 합니다. 황우여 부총리는 이번 세계교육포럼을 통해 많은 아프리카 국가들의 지원요청을 받고 있으며, 한국의 경험을 토대로 많은 아..