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대학 기술사업화 지원 위해교육부·신한은행·기술보증기금 협력 좋은 아이디어가 체계적인 뒷받침이 없어 묻혀버린다면 그것만큼 안타까운 일이 또 있을까요? 하지만 걱정마세요! 우수한 기술과 아이디어를 가진 대학의 창업 기업들이 사업화에 성공할 수 있는 든든한 길이 열렸습니다. 지난 4일 교육부는 기술보증기금, 신한은행과 함께 ‘대학 기술사업화 종합지원 체계 구축 지원’을 위한 업무협약(MOU)을 체결했는데요. 이번 협약을 통해 ‘대학 산학협력단 내 기술기반 창업기업’은 성장주기별로 기술보증기금과 신한은행의 전문 컨설팅 서비스, 금융지원 등 다양한 분야에서 지원을 받을 수 있게 됐습니다. 정말 반가운 소식이네요. ※ 대학 산학협력단 내 기술기반 창업기업대학 기술지주회사 자회사, 신기술창업전문회사, 대학 창업보육센..
6월 모의평가4교시 사회/과학/직업탐구 영역 출제 방향은? [사회탐구 영역] ♣ 출제의 기본 방향사회탐구 영역은 교과목의 특성에 따라 윤리적, 역사적, 지리적, 사회적 상황 등을 소재로 제시하고, 인문·사회과학적 접근 방법을 사용하여 대학 교육을 받는 데 필요한 인문·사회과학적 탐구 능력과 사회 문제 해결을 위한 창의적 사고력을 측정하는 문항을 출제했습니다. ♣ 출제 범위평가 내용은 고등학교 ‘생활과 윤리’, ‘윤리와 사상’, ‘한국사’, ‘한국 지리’, ‘세계 지리’, ‘동아시아사’, ‘세계사’, ‘법과 정치’, ‘경제’, ‘사회·문화’ 등 10개 선택 과목의 교육과정 범위와 수준에 맞추었습니다. 문항의 소재는 교육과정이나 교과서 및 이와 연계된 일상생활적인 내용, 기타 시사적인 내용 등이 활용되었습니..
6월 모의평가, 2교시 수학 영역 출제 방향은? ♣ 출제의 기본 방향수학 영역은 2007 개정 수학과 교육과정의 내용과 수준에 근거하고, 대학 교육에 필요한 수학적 사고력을 측정하는 문항을 출제하고자 했습니다. 구체적인 출제 원칙은 다음과 같습니다. ◦ 평가 목표는 2007 개정 수학과 교육과정의 목표와 내용에 기초하여 설정했습니다.◦ 교육과정의 내용을 충실히 반영해 고등학교 수학교육에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 문항을 출제하고자 했습니다.◦ 고등학교까지 학습을 통해 습득한 수학의 개념과 원리를 적용하여 문제를 이해하고 해결하는 능력을 측정할 수 있는 문항을 출제하는 데 중점을 두었습니다.◦ 복잡한 계산을 지양하고, 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나 공식을 단순하게 적용하여 해결할 수 있는 ..
[광한루와 춘향테마파크 방문] ‘나도 춘향이와 몽룡이가 되어볼까? 제가 어렸을 적에 가장 좋아했던 책은 '춘향전'이었습니다. 어렸을 적부터 만화, 이야기, 드라마 등으로 접한 춘향이는 예쁘고 심성이 고와 전래 이야기 속에 등장하는 인물 중 제가 가장 좋아하는 캐릭터였답니다. ▲ 춘향이와 이몽룡 저를 비롯해 많은 어린이와 청소년들도 한번쯤은 춘향전을 읽어봤으리라 생각하는데요, 옛날 이야기 속에 나오는 가상 인물인 줄로만 알았던 성춘향과 이몽룡이 실존 인물을 모티브로 했다는 사실을 아시나요? 아직 정확한 내용이 확인된 것은 아니지만 충분히 그럴 가능성이 높은 역사적 기록들이 등장하고 있어 흥미를 끌고 있답니다. 저는 실존 인물을 모티브로 했을지도 모를 춘향전의 생생한 배경이 되고 있는 남원을 다녀왔는데요, ..
자유학기제, 시군구기초지방자치단체에서도지원합니다! 시·군·구 기초 지방자치단체들이 지역사회 체험처 발굴 등 중학교 자유학기제 진로체험활동을 지원합니다. 지난 3일 교육부와 전국시장군수구청장협의회는 자유학기제를 위한 업무협약을 맺었습니다. 이전에도 일부 지자체들이 교육(지원)청과 개별적인 업무협약을 통해 진로체험활동 등을 협력하고 있었는데요. 이번 협약으로 지자체의 진로체험활동 지원 등 교육협력이 226개 모든 시군구로 확대될 것으로 보입니다. 앞으로 전국 각 지자체에서는 시군구지자체, 교육지원청, 지역사회 인사(학부모, 고용센터 등)로 구성된 ‘자유학기제․진로체험지원단’ 담당자를 지정해 공문 또는 유선 등을 통해 지역사회 체험처 발굴을 지원하게 됩니다. 지역사회 체험처 방문․관리, 체험프로그램 컨설팅, ..
교육부와 삼성전자가자유학기제를 지원합니다! # 세상에 하나밖에 없는 나만의 로봇을 만들고 싶어요회로기판을 활용하여 직접 전기전자회로를 만들어 보니 내 꿈이었던 나만의 로봇을 만드는 기분이 들어 무척 좋았고 이 수업을 통해 아두이노를 열심히 배워서 나만의 로봇을 만들고 싶다는 목표와 희망이 생겼다. 이를 위해 앞으로도 계속 소프트웨어를 공부하여 사회에 공헌하는 사람이 되려한다. (서울OO중 김OO 학생) # 논리적사고력 UP!, 매사 적극적이 됐어요여러 가지 도구들을 사용해서 연결하고 프로그래밍을 하는 수업이 이루어졌다. 소심한 나는 무조건 명령어를 치기 바빴으나 조금씩 요령을 부려서 조금 짧게 프로그래밍도 해보고, 메이킹보드에 꽂아쓰는 것도 응용하다 보니 자신감이 붙고, 소극적이던 성격도 꽤 적극적으로 ..
교육분야 법안 3건 국회 본회의 통과-진로교육법, 취업 후 학자금 상환 특별법, 지방교육자치법- 교육부에서 발의한 「진로교육법」등 교육 분야 법안 3건이 5월 29일 금요일 국회 본회의를 통과했습니다.1. 진로교육법먼저 「진로교육법」은 학교현장의 진로교육을 내실화하고, 진로체험을 다양화하는 등 학생들이 꿈과 끼를 살려 자신의 진로를 개척할 수 있는 제도와 지원 사항을 규정한 법으로 새롭게 마련되었는데요.국가 수준의 진로교육 목표와 성취기준을 마련하고, 진로진학상담교사 배치 근거 등을 마련하여 학교 진로교육을 체계화함은 물론, 공공기관의 진로체험처 의무 제공 및 직업체험기관 인증제 등이 규정됨으로써 내실 있는 진로체험의 기회가 확대 될 전망입니다. ※진로교육법(제정)진로교육법은 학생에게 다양한 진로교..
대학교 내에 평생교육을 위한 단과대학이 세워집니다! 평생교육 등을 통해 교육을 받는 성인학습자는 2015년 현재 14만명이라고 합니다. ▲2015년 성인학습자 현황 앞으로 고령화, 노동시장 유연화 등의 이유로 이와 같은 성인학습자가 점차 늘어날 것으로 예상되는데요. 성인학습자가 늘어나면서 대학이나 전문대학과 비슷한 평생교육시설도 늘어나고 있지만, 정작 대학에서는 성인 학습자를 위한 교육을 늘리기에 어려움이 있습니다. 대학의 정원이나 학령기 학생 위주의 교육체제 등이 그 원인이에요. 성인학습자의 다양한 특성을 고려하기가 쉽지 않아 고졸취업자의 후진학 시스템 활성화에도 어려움이 있었습니다. 성인학습자를 대상으로 하는 교양과정이나 평생교육 프로그램은 대학 부설 평생교육원에서 다른 학사조직과 연계되지 않은 채 ..