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10월 9일 한글날을 맞아 자주 헷갈리는 맞춤법을 알려드려요! 올바른 맞춤법을 알아보고 한글을 사랑하는 마음을 되새겨보세요~ #교육부 #한글날 #헷갈리는맞춤법 #올바른맞춤법 10월 9일 한글날을 맞아 자주 헷갈리는 맞춤법을 알려드려요! 문제1 - OO 그럴 것 같았어. 정답은 '왠지'입니다. '왜인지'를 줄여 쓴 '왠지'가 맞는 표현입니다. '웬'은 '어찌 된, 어떠한'의 의미를 갖는 관형사입니다. 예시) 웬일로 그러지? (O) / 왠일로 그러지? (X) 문제2 - 오늘이 OO이더라? 정답은 '며칠'입니다. '며칠'은 몇 년[면년], 몇 월[며둴]과 달리 [며딜]이 아닌 [며칠]로 소리 남에 따라 '몇'의 형태를 밝히지 않고 소리 나는 대로 적습니다. 문제3 - 소문이 OO 퍼졌다. 정답은 '금세'입니다..

｢초·중등교육법｣ 내 다문화 교육환경 조성을 위한 법적근거 최초 마련 국가 및 지자체, 다문화 학생을 위해 필요한 시책을 반드시 수립해야 한국어교육 등 맞춤형 특별학급 설치 및 경비·인력 지원 법적 보장 지역 다문화 교육지원센터 설치하여 대학, 기업 등 지역사회가 함께 인재양성 추진 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)는 10월 6일(금), 국회 본회의에서 「초·중등교육법」 일부개정법률안이 의결되었다고 밝혔다. 교육부는 지난 9월 26일(화) 사회관계장관회의에서 관계부처 합동으로 ｢이주배경학생 인재양성 지원방안(2023~2027년)｣을 발표한 바 있다. 이번 법률 개정으로 앞으로 더 안정적이고 강화된 다문화 교육정책 추진 여건을 갖추게 되었으며, ｢초·중등교육법｣ 내 다문화 학생을 위한 교육지원 근거가 ..

10월 9일은 훈민정음, 오늘의 한글을 창제해 세상에 펴낸 것을 기념하고, 우리 글자 한글의 우수성을 기리기 위해 제정된 ‘한글날’입니다. 한글은 자주·애민·실용정신과 독창성, 과학성을 가지고 있는 우수한 글자로 쉽고 빠르게 배울 수 있는데요. 그럼, 다가오는 한글날에 한글과 함께하는 하루 보내는 방법, 함께 알아볼까요? 늘배움 첫 번째는 늘배움입니다. 늘배움은 국가평생학습포털로 전국의 평생교육정보를 한 곳에서 파악할 수 있습니다. 한글학, 한글 관련 강의, 문해 교육 등의 한글날과 관련된 온라인 강의도 제공하고 있었는데요. 저는 그 중 ‘한글학과 한글 세계화’라는 강의를 직접 수강했습니다. 해당 강의에서 한글학의 필요성과 한글의 국제적인 위상을 쉽게 설명해 주셔서 한글과 그 가치에 관하여 관심을 더 가..

「지방교육재정교부금법」 개정안 본회의 통과 특별교부금 전년도 운영 결과 등 국회 상임위 보고 근거 마련 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)는 10월 6일(금), 국회 본회의에서 「지방교육재정교부금법」 일부개정법률안이 의결되었다고 밝혔다. 법안의 주요 내용은 다음과 같다. 이번 법률 개정으로 특별교부금의 전년도 배분 내용·집행 실적 등 운영 결과를 국회 소관 상임위원회에 보고하도록 하는 법적 근거가 마련되었다. 특별교부금은 운영의 투명성 및 신뢰성 제고를 위해 보통교부금과 함께 전년도 운영 결과 등을 2017년부터 국회 상임위원회에 보고하고 있으나, 이번에 법적 근거가 마련되면서 특별교부금에 대한 국회의 심의 권한이 강화되고 재정 운용의 책임성이 제고될 것으로 기대한다. 특별교부금 운영 결과 등은 지방교..

「학교폭력예방법」 개정안 본회의 통과, 하위법령 정비 거쳐 2024년 1학기부터 시행 사안 발생 시 가해학생 접촉·협박·보복 금지 조치 의무화, 위반 시 조치 강화 피해학생 지원조력인제도 신설 및 행정쟁송에서 피해학생 진술권 보장 교원의 정당한 사안 처리 및 생활지도에 대한 민·형사상 책임 면제 국가 책무성 강화를 위해 국가 수준의 학생 치유·회복 전문교육기관 설치 교육부(부총리 겸 교육부장관 이주호)는 10월 6일(금), 국회 본회의에서 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 일부개정법률안이 의결되었다고 밝혔다. 이번 「학교폭력예방법」 일부개정법률안으로 달라지는 점은 다음과 같다. ①가해학생은 보다 엄정하게 조치한다. 학교폭력 사안 발생 시 가해학생은 피해학생과 신고자에 대한 접촉·협박·보복행위가 금지(..