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'떠먹여주는 공부'가 아니라 스스로 공부할 수 있는 가장 효과적인 방법 중 하나가 교육방송(EBS)이다. 초중고생은 물론 취학 전 아동, 성인까지 총망라하는 EBS의 다양한 교육 프로그램들은 사교육을 대체하는 수능강의에서 더욱 빛을 발한다. 사교육비를 줄이고 경쟁력 있는 학생을 길러내기 위한 EBS의 수능강의는 올해 'EBS만으로 대학 간다'는 궁극적 목표를 향해 한 단계 업그레이드됐다. 초호화 스타 강사 군단으로 사교육 시장에 한판승 “사회탐구 과목 점수가 너무 나오지 않아 정말 고민이 많았습니다. 특히 고3 중반까지 20~30대 초반에 점수가 머물고 있어 답답했는데, EBS 최태성 선생님을 만나게 됐고, 즐겁고 재미있게 사탐 공부를 할 수 있었습니다. 결국 수능에서 국사와 근현대사 모두 만점 받을 수..
노벨 물리학상 수상자가 한국에 옵니다. 국립서울과학관과 한국과학문화진흥회는 2010년 3월 26일(금) 오후 3시 서울과학관 특별전시장 2층에서 노벨 물리학상 수상자인 조지 스무트(George Fitzgerald Smoot Ⅲ) 교수 초청 특별 강연회를 개최합니다. 조지 스무트(George Fitzgerald Smoot Ⅲ), 물리학자, 교수 출생 : 1945년 6월 20일(미국) 소속 : 캘리포니아대학교버클리교(교수) 학력 : 매사추세츠공과대학원 소립자 물리학 박사 수상 : 2006년 노벨 물리학상 경력 : 2008년 12월 이화여자대학교 석좌교수 미국 캘리포이나대학교버클리교 물리학과 교수 이날 특강은 한국과학문화진흥회 주관으로 진행되고 있는 2009 노벨사이언스체험전의 특별프로그램으로서 서울지역 중,..
교육과학기술부는 본부 감사관을 개방형직위로 지정하여 공개모집 절차를 거쳐, 부산고등검찰청 박준모(朴俊模, 55년생) 부장검사를 감사관으로 임명(’10.3.16字)하였다. 교과부 감사관 직위는 교과부와 그 소속기관 및 시·도교육청, 각급 학교 및 산하단체 등에 대한 감사, 청렴도 향상 및 제도개선에 관한 사항 등을 총괄하는 자리로서, 금번 개방형 직위 공모에는 총 3명(검사출신 1명, 민간 전문가 2명)이 응모하였으며, 면접심사, 고위공무원 역량평가 등 다단계의 엄정한 심사를 거쳐 최적임자를 선발·임용한 것이다. 신임 박준모 감사관은 고려대 법학과를 졸업하고 사법시험 24회에 합격했으며, 1985년 인천지검 검사를 시작으로 창원지검, 인천지검 및 서울지검 등의 특수부에서 검사 및 부장검사로 근무하면서 특별..
과학중점학교 만약 과학과 수학에 관심이 많다면 과학중점학교에서 집중적인 교육을 받을 수 있습니다. 일반 고등학교에서 이공계 과정을 선택한 학생들이 대학에 진학할 경우 기초 과정을 충분히 배우지 못한 관계로 전공 수학능력이 부족한 경우가 많습니다. 과학중점학교는 과학·수학 심화 교육과정을 개설하고 다양한 교양과목과 체험 활동 등을 통해 깊이 있는 과학소양을 갖출 수 있습니다. 과학중점학교는 2009년 53 개교가 지정되어 2010년에는 51개교가 운영되며, 2012년까지 100개교를 지정·운영하여 과학영재 학교, 과학고와 함께 연간 10,000여명의 우수한 이공계 인력을 양성할 계획입니다. 또한, 앞으로 예술·체육분야에도 이러한 중점 학교를 운영하여 일반학교에서 깊이 있는 예술·체육교육을 받을 수 있도록 ..
교과교실제 교육과정의 다양한 운영 모습을 보여주는 또 하나의 변화는 바로 교과교실제입니다. 학생들이 필요한 수업을 스스로 선택하여 찾아가 듣는 것입니다. 자신의 수준에 맞는 수업을 하게 되면 학습참여도와 만족도가 높아지게 됩니다. 잘 이해하지 못하는 재미없는 수업을 듣는 것이 아니라, 학생이 적극적으로 참여하여 공부의 재미를 찾는 능동적인 수업을 하는 학교로 바뀌게 되는 것입니다. 교과교실제는 2009년에 총 647개교에 도입되었고, 2011년에 개교하는 학교는 도입을 권장하고 2012년에 개교하는 학교에는 모두 도입될 예정입니다. 교과교실제 교과마다 특성화된 전용교실을 갖추고 학생들이 이동하여 수업을 듣는 방식으로 교과의 특성과 학생의 학습능력을 고려하여 수준별·맞춤형 수업을 활성화할 수 있습니다. 교..
자율형고교 세계인과 친구가 되는 글로벌 시대에는 단순히 지식이 많은 것보다는 창의력과 문제 해결력을 갖춘 인재를 필요로 합니다. 이를 위해 미국, 영국 등에서는 차터 스쿨(Charter School), 특성화학교(Specialist School) 등의 제도를 도입하여 필요한 인재를 육성하고 있습니다. 대학입시에만 교육의 초점이 맞춰져 있는 우리 나라에서 글로벌인재를 키워내기 위해서는 어떻게 해야 할까요? 해답을 제시해 주는 모델이 자율형고교입니다. 자율형고교는 자율형 사립고와 자율형 공립고로 나누어지며 학교운영에 있어 자율성을 가지고 있는 것이 가장 큰 특징입니다. 꼭 이수해야 하는 교과 과목을 제외하고는 교육과정을 자율적으로 편성하도록 하여 학교별로 특성화 교육과 한층 강화된 인성 교육이 가능해집니다...