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교육부 공식 블로그
교육부는 초․중․고 과학실 안전을 위한 다각적 조치를 계획대로 시행하고 있으며, 앞으로 더욱 노력을 기울이겠습니다. 2019년 7월 26일 금요일 동아일보에서 보도된 '"포르말린 유출" 1200명 대피...초등교 독성물질이 불안하다' 보도내용에 관련하여 알려드립니다. 동 보도내용에 대한 설명 교육부는 과학실 안전을 위해 다음과 같이 노력하고 있습니다. 1. 매년 교육부-시‧도교육청 합동 과학실 안전점검(연 2회) 시‧도교육청과 협력하여 유해 화학약품 및 폐수·폐시약 관리 상태, 과학실 안전장비‧설비 확충 정도, 학생 및 교직원 대상 안전교육 실시 여부 등을 점검하고 있습니다. 2. 노후된 과학실 환경 개선을 위한 예산 지원 지속(’17~) 예산 확대 및 시‧도교육청 대응투자를 적극 유도하여 노후 ..
전북(상산고, 군산중앙고)‧경기(안산동산고) 교육청 자사고 지정취소 동의신청에 대한 검토결과 상산고 지정취소 부동의, 군산중앙고‧안산동산고 동의 교육부(유은혜 부총리 겸 교육부장관)는 7.26.(금), 오후 14시 전북‧경기교육청의 자립형사립고(이하 자사고) 지정취소 동의신청*에 대한 검토결과를 발표했다. * 7.15. 경기 안산동산고, 7.17. 전북 상산고(이상 평가미달), 군산중앙고(자발적 전환 신청) 교육부는 자사고 지정취소 동의권 행사에 앞서 7.25.(목), 오전 10시 특수목적고 등 지정위원회를 개최하고, 관련 법령에 따라 자사고 지정취소 절차 및 평가지표 내용의 적법성, 평가의 적정성 등을 심의하였다. 특수목적고 등 지정위원회의 자문결과를 참고한 교육부의 자사고 지정취소 동의신청..
어느덧 여름의 한가운데를 지나 7월 하순이 된 요즘, 전국 방방곡곡의 학교에서는 기다리고 기다리던 여름방학이 시작되고 있습니다. 앗, 그런데 여름방학 숙제인 일기 때문에 벌써부터 머리가 아프다고요? 초등학교를 졸업한 지 오래된 저도, 개학 며칠 전부터 부랴부랴 밀린 일기를 몰아 쓰느라 손가락이 욱신욱신 아팠던 초등학생 시절의 기억이 생생한데요! "나는 오늘 ~와 ~에 다녀왔다. 거기에서 ~을 하고 ~도 했다. 참 재미있었다. 보람찬 하루였다." 보통 ‘일기’하면 이러한 산문 형식의 생활문을 떠올리실 텐데요. 하지만 일기는 형식, 문체, 표현 등에 있어서 특정하게 정해진 형식을 가지지 않는다는 것이 가장 큰 특징입니다. 즉, 일기는 쓰는 사람이 얼마든지 마음대로 자신이 쓰고 싶은 형식의 글을 쓸 수..
국가와 지자체가 함께 편견과 차별이 없는 포용사회를 만들겠습니다. 지역 특색에 맞는 돌봄서비스를 제공하고, 이주배경 아동·청소년이 당당한 미래사회 구성원으로 성장하도록 지원합니다. #정부혁신 #교육부 #이주아동청소년 #포용사회 ▶관련자료 읽어보기 제10차 ‘포용국가 실현을 위한 사회관계장관회의’ 개최 제10차 ‘포용국가 실현을 위한 사회관계장관회의’ 개최 지역 현장과의 소통을 강화하기 위해 지방자치단... blog.naver.com
제10차 ‘포용국가 실현을 위한 사회관계장관회의’ 개최 지역 현장과의 소통을 강화하기 위해 지방자치단체장 참석 통합 돌봄, 이주배경 아동·청소년 지원 등 중앙-지자체 협력 사항 논의 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 7. 26.(금) 오전, 정부서울청사에서 제10차 ‘포용국가 실현을 위한 사회관계장관회의’를 개최하고, 노인·장애인 등이 거주하고 있는 지역에서 원하는 돌봄 서비스를 통합적으로 제공받을 수 있도록 하는 「지역사회 통합돌봄 추진 현황 및 향후 계획(안)」과, 이주배경 아동·청소년의 균등한 교육 기회 보장과 안정적인 성장·자립 기반 마련을 위한 「포용국가 실현을 위한 이주배경 아동·청소년 지원 방안(안)」을 논의한다. 특히, 이번 회의에는 전국 시장·군수·구청장협의회 회장(수원시장)을 비롯하..
교육부와 농림축산식품부가 지정하는 "농어촌인성학교" 농어촌마을과 권역에 마련된 현장체험 학습시설 및 교육 프로그램을 활용하여, 어린이와 청소년들의 인성교육을 활성화하고 있습니다. 이번에 소개해드릴 농어촌인성학교는 문당권역 문당환경농업마을입니다. '생각하는 농민, 준비하는 마을' 문당환경농업마을엔 어떤 체험 프로그램들이 있을까요? 함께 만나보시죠~ 앞으로 소개해드릴 농어촌인성학교도 기대해주세요~
[#나우미래] 열 여섯번째 이야기는 #폴킴 위원과 함께합니다. 폴킴 위원의 초중고 성적은 하위 1%, 공부도 하기 싫고, 학교도 가기 싫었던 학생이었습니다. 이 학생은 자율성과 세계화를 강조하는 아버지의 영향으로 자율적으로 탐구하는 경험과 '세계는 할 일이 많고 크다'는 인식을 갖게 되었고, 고등학교 졸업 이후 미국으로 유학을 떠나게 됩니다. 그 곳에서 학생이 잘하는 것과 못하는 것을 정확히 이해하고 잘하는 것을 이끌어내는 교수님을 만난 이후, 교육자로서 코칭이 무엇인가, 진정한 교육자란 무엇인가에 대해 고민하게 되었습니다. 그는 황당한 질문일수록 가치 있는 질문이라고 밀합니다. 질문이 없을 때는 배움도, 변화도, 혁신도 없다고 하는데요, 21세기 혁신의 생태계는 마음대로 질문할 수 있고 다양성을 존중하..
방학을 맞아 많은 대학생들이 아르바이트를 시작하는데요! 그런데 혹시 아르바이트생이라고 근로자로서의 기본적인 권리를 보장받지 못한 채 일한 경험이 있으신가요? 이런 분들을 위해 오늘은 아르바이트 맞춤 노동법 상식에 대해 알아보겠습니다. 먼저 아르바이트 피해경험이 있는 대학생들의 목소리를 들어볼까요? 아르바이트생이 겪는 피해, 크게 두 가지로 말할 수 있습니다. ①근로계약서 문제, ②수습기간 임금 감액 문제 입니다. 우리에게 주어진 권리, 모른다고 그냥 넘기면 안되겠죠? 두 가지에 대해 더욱 자세히 알아보겠습니다! 1. 근로계약서 문제 근로계약이란 근로자는 사용자의 요구에 따라 정해진 근로를 제공하고, 그에 대한 대가로 사용자로부터 급여를 지급받기로 한 계약을 말합니다. 이러한 근로관계는 근로자와 사..