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2013년 전문대학「교육역량 강화사업 지원 대학」선정 - 전문대학 육성방안 추진 기반 마련 - 교육부(장관 서남수)는 7.3(수), 2013년 “전문대학 교육역량 강화사업 지원 대학” 선정결과를 확정·발표하였습니다. 금년도「교육역량 강화사업 지원 대학」선정은 교육여건 및 성과를 나타내는 핵심지표를 평가하여 총 80개교(수도권 25개교, 비수도권 55개교)를 선정하였으며, 이들 대학에는 학생수 등에 따라 8.7억원부터 60.6억원까지 평균 29억원을 지원할 예정입니다. 이번 국고지원금은 박근혜정부의「전문대학을 고등직업교육 중심기관」으로 집중육성하기 위한 기반마련에 중점 집행토록 하여, 지난 6.10. 발표한 ‘전문대학 육성방안’ 추진에 탄력을 받게 되었습니다 【 2013년도 전문대학 교육역량 강화사업 개요..
’14년부터 특성화고․마이스터고 출신 핵심 기술․기능인재를 위한 국비 해외 유학 길 열린다! - 교육부, 고졸 국비 유학프로그램 추진계획 발표 - 교육부(장관 서남수)는 특성화고․마이스터고등학교 출신 핵심 현장 기능․기술 인재가 취업 후에도 지속적으로 경력을 개발 할 수 있도록 국비 해외 유학을 지원하는 내용의「고졸 국비 유학프로그램 추진계획」을 발표하였습니다. 고졸 국비 유학 선발 계획의 주요 내용은 다음과 같습니다. ◦ 특성화고 등(舊 전문계고) 출신자로서 기능장 이상 자격․능력을 겸비한, 중소기업CEO가 추천한 10년 이상 또는 그에 준하는 현장경력을 가진 재직자를 대상으로, 현장경력․잠재능력․유학 후 활동계획 및 어학능력 등을 종합적으로 고려하여 선발 예정 ◦ 선발분야는 기능숙련고도화가 필요한 분..
100세 시대, 시간과 공간의 제약 없는 학습의 장 『온라인 평생학습 종합전달체계』구축 추진 - 농산어촌 지역 주민, 고령자 등 평생학습 소외 계층의 학습 기회 확대, 생애단계별 맞춤형 학습 서비스 확충 - 교육부(장관 서남수)는 ‘100세 시대 국가 평생학습체제 구축’(국정과제)의 일환으로, 시간과 공간의 제약 없이 원하는 학습을 할 수 있는 ‘온라인 평생학습 종합전달체계’(평생학습 종합정보서비스망) 구축을 추진합니다. 그 동안의 평생교육이 평생교육진흥원, 평생학습관, 평생교육기관 등 오프라인 프로그램 중심으로 운영되어, 체계적이고 종합적인 학습 지원에 한계가 있었고, 특히, 평생교육 기반이 열악하여 학습 참여기회가 부족하였던 농산어촌 지역 주민, 6070세대 등의 온라인을 통한 학습 접근성 제고에 대..
『대학생 교육기부단, STEAM 체험․탐구 활동 지원에 나서다 !』 - 초․중등 융합인재교육(STEAM) 강화를 위한 대학생 보조교사 사전연수 실시 - 교육부(장관 서남수)와 한국과학창의재단(이사장 강혜련)은 꿈과 끼를 키우는 교육과정 운영의 일환으로 “2013년 대학생교육기부단 연계 STEAM* 체험탐구활동”을 시범 운영합니다. * STEAM : Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics 대학생교육기부단은 STEAM 교육에 관심 있는 교․사대생 및 수학, 과학, 공학, 예술 전공 대학생을 대상으로 총 60팀(팀별 2~4명) 모집하였으며, 선정된 학생들은 7월 1주~3주 사이에 전국 48개 초·중·고에서 진행되는 STEAM 수업의 보조교사로 활동할 예정..
2013년 6월 대학정보공시 - ’13년 일반대학 강사강의료 평균 5.1만원, 전년보다 7.8% 인상 - 교육부(장관 서남수)와 한국대학교육협의회(회장 서거석)는 세입‧세출예산 현황, 원격강좌 현황, 강사강의료, 장애학생지원체제 구축 및 운영현황 등 13개 항목*을 대학알리미(www.academyinfo.go.kr)를 통해 공시하고, 4년제 일반대학 172개교**의 주요 분석 결과를 6월 25일 공개했습니다. * 국공립대 일반회계/기성회계/발전기금회계 세입․세출예산 현황(’13), 사립대 법인회계/교비회계 자금예산서 및 합산재무재표 예산 현황(’13), 국․공․사립대 산학협력단회계 현금예산서(’13), 원격강좌 현황(’12), 강사강의료(’13), 장애학생지원체제 구축 및 운영현황(’13) ** 고등교육..
2013년 OECD 교육지표 조사결과 발표 - 우리나라 고등학교 이상 교육 이수율은 OECD 최고 - GDP 대비 공교육비 비율 7.6%, OECD 평균보다 높아 경제협력개발기구(OECD)는 6월 25일 11:00(파리 현지 기준) 2013년 OECD 교육지표(Education At a Glance; EAG) 조사 결과를 발표하였습니다. 이번에 발표된 OECD 교육지표는 42개국(OECD회원국 34, 비회원국 8*) 대상 ’11년 기준 통계조사 결과(재정통계는 ’10년 결산 기준)를 4개의 장(Chapter)**으로 나누어 소개하고 있습니다. * 중국, 인도, 인도네시아, 아르헨티나, 사우디아라비아, 남아프리카공화국, 브라질, 러시아 ** A. 교육기관의 산출 및 학습효과, B. 교육에 투자된 재정 및 ..
꿈과 끼를 키울 수 있는 체력․인성 함양 위해 학교체육 활성화 적극 추진 - 초등 체육전담교사와 중․고 체육수업 늘린다 - 교육부(장관 서남수)는 학생들의 꿈과 끼를 살리는 행복교육 실현과 창의인재 육성을 위한 「학교체육 활성화 추진 계획(시안)」을 6월24일 발표하였습니다. 학교체육 활성화는 학생들의 체력증진 및 학업향상 뿐만 아니라 협동심, 배려심 함양 등 인성 교육에서도 중요하고, 학교에서 나타나는 학교폭력, 따돌림 등 부작용을 완화하는데도 큰 효과가 있습니다. 앞으로 학교체육 활성화를 적극 추진해 나갈 계획입니다. 또한 학생들이 학교에서부터 체육활동을 생활화하여 건전한 스포츠 여가활동과 건강관리로 이어질 수 있도록 적극 지원할 계획입니다. 교육부는 학교에서의 정규 체육수업 내실화를 위하여 ’17년..
「학업중단 숙려제*」시범운영 결과 참여자 5,312명 중 1,138명(21.4%) 학업 지속 - 학업중단에 앞서 2주 이상의 숙려기간을 부여하고 상담 등을 통해 신중히 결정하는 제도 - 교육부(장관 서남수)는 ’12.6월부터 ’13.2월까지 9개월간 시범운영한「학업중단 숙려제」의 운영실적을 분석한 결과, 해당 고등학생 5명 중 1명이 학업을 지속하는 결과가 나타났다고 밝혔습니다. 숙려제 대상학생* 12,776명 중 5,312명(41.6%)이 숙려제 프로그램**에 참여하였고, 7,464명(58.4%)이 참여하지 않은 것으로 나타났습니다. * 숙려제 대상학생 : 학업중단의 징후(5일 이상 무단결석)가 보이거나 또는 자퇴하려는 학생 숙려제 대상 학생 중 장기 결석, 연락 두절 등으로 비참여 학생 비율이 높음 ..